親愛的科學勇士朋友：

兩年前（2004年）艾莉風災肆虐於新竹後山部落，國科會科學志工團隊聯合科學園區網絡，為暫時失去依靠的原住民朋友，發起了重返家園的「燭火行動」。當時，我們號召了志工陪伴當時被迫離開山林，安頓於平地國小上課的孩童們；同時，並建立支應前線青年志工的後備援系統，提供其課輔、救援所需之資源。另外更難能可貴的是，由志工精神出發，所凝聚的族群力量，也在交互省思與激盪中，漸漸地擴大為對部落當地教育與數位落差的關懷。去年10月，「2005科學勇士的數位棧道」的活動，不但讓大家更深入體驗部落文化，更對電腦教室與課程的規劃有更進一步的準備；今年2月，山櫻盛開的時節，財團法人耕莘文教基金會竭誠邀請您來到新竹縣最偏遠的山區—司馬庫斯部落，帶著祝福的心情，與我們一起見證台灣最偏遠的部落教室—「泰雅爾族司馬庫斯部落教室」之落成。



在新竹縣尖石鄉原住民族部落耕耘40年，成立甫一年的台灣原住民族部落培力協會與財團法人耕莘文教基金會，以及國科會科學志工團隊於95年合作規劃縮短數位落差計畫—「凝聚與再生：科技與傳統的相遇---數位科技融入／原住民文化產業活化發展計劃」；近期有賴「樂彩傳愛基金」、「台北市東豐扶輪社」、「HP台灣惠普公司」以及「中華民國牙醫師公會全國聯合會」之全力贊助，使台灣最偏遠的「泰雅爾族司馬庫斯部落教室」能順利落成，向泰雅爾族最傳統的森林小學再邁進一步！



我們邀請您一起體驗全台灣目前保存最完整、最傳統的「泰雅爾族小米播種農事」，期待各贊助單位和與會來賓可藉由此一活動，更加認識泰雅爾族的傳統文化，與部落朋友一起親近泰雅祖先。相關行程與報名請查附件。



台灣原住民族部落培力協會

財團法人耕莘文教基金會 敬邀

國科會科學志工團隊

邀請函：http://mail.mis.cycu.edu.tw/~u9444129/Invitation.doc