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January 17, 2008
本篇文章摘自： 商業周刊第 1052 期
作者：曾如瑩
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一群問題學生，遇上一個老師孜孜不倦的開導、教誨，野孩子們脫胎換骨，長大後成為董事長、總經理、教授，過去愛出鬼點子的個性，反而變成賺錢利器。
TVBS大樓裡，民調中心主任王業鼎在三坪大小的辦公室裡緊盯票數，別過頭說：「金門票數不是三千票，怎麼Key成三萬票？去查一下。」手邊還握著之前民調結果。同時間，王業鼎的國中同學，台灣團結聯盟基隆市黨部主委王文苑，正在館前路台聯總部看開票結果。王文苑說，王業鼎的調查還滿準的，只是這次沒有錢請他調查，他笑笑。
有一條線牽著看似不相關的兩人，線頭來自基隆的暖暖國中，這條線一牽就是三十七年。
總是陰雨綿綿的暖暖，位於基隆港東南邊，不是基隆的好區，漁民、礦工、基層公務員依山而居，暖暖國中更非當地的明星學校，排名頗為落後。王業鼎、王文苑是暖暖國中的第一屆畢業生，同屆的還有內政部長李逸洋。有趣的是兩人同屬的二年五班，原本在學校被視為放牛班，幾十年後卻出了六位老闆、一位在美國德州的大學教授。
力寰公司總經理徐偉仁回憶，當時調皮到把粉筆浸水，讓老師寫不出來。或者把老師關在門外，不讓進教室。躁動、叛逆的能量無處發洩，記過、留校察看，都有二年五班的份，甚至還氣哭一位「男」導師，他加重語氣強調。消息一傳開，根本沒有人願意帶。後來，一位珠算老師、初生之犢的吳文雄自告奮勇。
僻壤窮學生，命運造化各不同 有人當老闆，也有人混幫派
他們是一群僻壤的窮孩子，沒什麼人理會。就像「雨都」基隆的野花種子，蘊藏無限可能，但風一吹，落在沃土或貧壤？只能隨命運造化。
為了讓這群學生穩定下來，每堂課，吳老師都坐在教室後面監督，看誰打瞌睡作怪，即便不是他的課，他也如此。四點放學後，必須留校自習到五點半，早上到校要背單字。而且，他還挨家挨戶做家庭訪問，取得家長認同。吳文雄說：「我就是不信有教不好的學生。」 (未完)
< 詳細內文請看紙本雜誌>
作者：曾如瑩
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一群問題學生，遇上一個老師孜孜不倦的開導、教誨，野孩子們脫胎換骨，長大後成為董事長、總經理、教授，過去愛出鬼點子的個性，反而變成賺錢利器。
TVBS大樓裡，民調中心主任王業鼎在三坪大小的辦公室裡緊盯票數，別過頭說：「金門票數不是三千票，怎麼Key成三萬票？去查一下。」手邊還握著之前民調結果。同時間，王業鼎的國中同學，台灣團結聯盟基隆市黨部主委王文苑，正在館前路台聯總部看開票結果。王文苑說，王業鼎的調查還滿準的，只是這次沒有錢請他調查，他笑笑。
有一條線牽著看似不相關的兩人，線頭來自基隆的暖暖國中，這條線一牽就是三十七年。
總是陰雨綿綿的暖暖，位於基隆港東南邊，不是基隆的好區，漁民、礦工、基層公務員依山而居，暖暖國中更非當地的明星學校，排名頗為落後。王業鼎、王文苑是暖暖國中的第一屆畢業生，同屆的還有內政部長李逸洋。有趣的是兩人同屬的二年五班，原本在學校被視為放牛班，幾十年後卻出了六位老闆、一位在美國德州的大學教授。
力寰公司總經理徐偉仁回憶，當時調皮到把粉筆浸水，讓老師寫不出來。或者把老師關在門外，不讓進教室。躁動、叛逆的能量無處發洩，記過、留校察看，都有二年五班的份，甚至還氣哭一位「男」導師，他加重語氣強調。消息一傳開，根本沒有人願意帶。後來，一位珠算老師、初生之犢的吳文雄自告奮勇。
僻壤窮學生，命運造化各不同 有人當老闆，也有人混幫派
他們是一群僻壤的窮孩子，沒什麼人理會。就像「雨都」基隆的野花種子，蘊藏無限可能，但風一吹，落在沃土或貧壤？只能隨命運造化。
為了讓這群學生穩定下來，每堂課，吳老師都坐在教室後面監督，看誰打瞌睡作怪，即便不是他的課，他也如此。四點放學後，必須留校自習到五點半，早上到校要背單字。而且，他還挨家挨戶做家庭訪問，取得家長認同。吳文雄說：「我就是不信有教不好的學生。」 (未完)
< 詳細內文請看紙本雜誌>
January 12, 2008
給最愛的爸爸：
爸爸，我找到你了！
爸爸你知道嘛？
這些年，我很厲害唷，媽咪說我做得比爸爸你還要好呢！爺爺、奶奶和媽咪犯規時，我都很努力的逗他們笑。而且爺爺奶奶需要幫助時，我都有乖乖聽你的話。
爸爸……我是不是贏了？
不要擔心，我很勇敢。因為我知道爸爸永遠都在我身邊看著我，陪我哭、陪我笑、看我鬧彆扭。
你真的好厲害，你的魔法讓我變的很堅強，讓我變的更茁壯。我很幸福，因為有爺爺、奶奶、你和媽媽陪著我！我不孤單，爸爸也不會孤單，因為有我陪著你。所以爸爸，你不用替我操心，我已經是個十四歲的大姊姊，我已經懂事了。爸爸你可以變作星星，在天上安心的看著我。
爸爸，我畫了幅畫，是我們全家唷！你想我們的時候，就看著這幅畫，你想我的時候，我就變魔法，讓你在我們的夢裡遊玩。爸爸，我真的好愛你。可惜比賽結束了…。
爸爸，我贏了……我是不是可以哭了…？
給可愛的女兒：
爸爸和妳玩了好多次躲迷藏，每次都一下子就被妳找出來。不過這一次，爸爸決定躲好久好久。妳先不要找，等妳十四歲（還要吃完十次蛋糕）的時候，再問媽咪，爸爸躲在哪裡，好不好？爸爸要躲這麼久，妳一定會想念爸爸，對不對？不過，爸爸不能隨便跑出來，不然就輸了。如果還是很想爸爸，爸爸就變魔法出現。因為是魔法，不是真的出現，所以不犯規，爸爸不算輸。
爸爸的魔法是：趁妳睡覺的時候，跑到妳夢裡大玩遊戲；在妳畫圖畫爸爸的時候，不管好不好看，妳覺得是爸爸，就是爸爸；當妳拿爸爸的照片看時，爸爸也在偷偷的看妳……。要記得，爸爸一直都陪著妳！妳已經是四歲的大姊姊了。爸爸要拜託妳一件事，要妳照顧和孝順爺爺、奶奶和媽咪，看妳是不是比爸爸以前做得好？有多好，媽咪會告訴你的。爸爸猜想，我們這一次玩躲迷藏要玩這麼久，爺爺、奶奶、媽咪有時候看不到爸爸，他們一定會偷哭。偷哭就是犯規、就是失敗。他們偷哭，妳就要逗他們笑，不然遊戲輸了以後，他們一定會哭得更厲害了。好不好，寶貝？我們是同一國的，來比賽看妳厲害，還是爸爸？準備好了嗎，比賽就要開始了！
爸爸，我找到你了！
爸爸你知道嘛？
這些年，我很厲害唷，媽咪說我做得比爸爸你還要好呢！爺爺、奶奶和媽咪犯規時，我都很努力的逗他們笑。而且爺爺奶奶需要幫助時，我都有乖乖聽你的話。
爸爸……我是不是贏了？
不要擔心，我很勇敢。因為我知道爸爸永遠都在我身邊看著我，陪我哭、陪我笑、看我鬧彆扭。
你真的好厲害，你的魔法讓我變的很堅強，讓我變的更茁壯。我很幸福，因為有爺爺、奶奶、你和媽媽陪著我！我不孤單，爸爸也不會孤單，因為有我陪著你。所以爸爸，你不用替我操心，我已經是個十四歲的大姊姊，我已經懂事了。爸爸你可以變作星星，在天上安心的看著我。
爸爸，我畫了幅畫，是我們全家唷！你想我們的時候，就看著這幅畫，你想我的時候，我就變魔法，讓你在我們的夢裡遊玩。爸爸，我真的好愛你。可惜比賽結束了…。
爸爸，我贏了……我是不是可以哭了…？
給可愛的女兒：
爸爸和妳玩了好多次躲迷藏，每次都一下子就被妳找出來。不過這一次，爸爸決定躲好久好久。妳先不要找，等妳十四歲（還要吃完十次蛋糕）的時候，再問媽咪，爸爸躲在哪裡，好不好？爸爸要躲這麼久，妳一定會想念爸爸，對不對？不過，爸爸不能隨便跑出來，不然就輸了。如果還是很想爸爸，爸爸就變魔法出現。因為是魔法，不是真的出現，所以不犯規，爸爸不算輸。
爸爸的魔法是：趁妳睡覺的時候，跑到妳夢裡大玩遊戲；在妳畫圖畫爸爸的時候，不管好不好看，妳覺得是爸爸，就是爸爸；當妳拿爸爸的照片看時，爸爸也在偷偷的看妳……。要記得，爸爸一直都陪著妳！妳已經是四歲的大姊姊了。爸爸要拜託妳一件事，要妳照顧和孝順爺爺、奶奶和媽咪，看妳是不是比爸爸以前做得好？有多好，媽咪會告訴你的。爸爸猜想，我們這一次玩躲迷藏要玩這麼久，爺爺、奶奶、媽咪有時候看不到爸爸，他們一定會偷哭。偷哭就是犯規、就是失敗。他們偷哭，妳就要逗他們笑，不然遊戲輸了以後，他們一定會哭得更厲害了。好不好，寶貝？我們是同一國的，來比賽看妳厲害，還是爸爸？準備好了嗎，比賽就要開始了！
January 11, 2008
作者：編輯部 出處：天下雜誌 384期 2007/11
多人對張忠謀的認識是在他成功後，擔任德州儀器副總裁、工研院院長、創辦台積電。
但對於他成功前的少年人生，卻知之甚少。
十八歲以前的張忠謀，跟著父母，持續搬家，坐在露天大卡車裡拉著綁貨的繩子一路顛簸，躲避戰火。
大學四年，我認為大學生應該要多花心思在十一件事情上：
第一點：養成一個終生的、健康的生活習慣
第二點：「培養志願」，為自己許一個更細微的志願
例如，你未來要走哪一個行業？要在政治上、法律上、科學上、學術上還是到企業界？這個就是志願。
第三點：要用功學習
假如你們的志願是學術志願，是未來想當教授、做研究，那麼你們盡可能花百分之一百學習的時間專注在專門的領域上。若是政治、法律、企業、工商業、服務業等非學術相關的志願，則建議你們頂多在專業領域上花二分之一到三分之二的時間即可；另外的二分之一到三分之一的時間則可以用來學習與你們的志願相關的東西，但不在你的專門領域裡頭。
第四點：學習的時候不要背書，要徹底了解
第五點：學會「獨立思考」
獨立思考在中國、台灣的文化裡比較欠缺。所謂的獨立思考就是不要人云亦云，不要看了什麼文章，或者聽了一個演講就認為是這樣。看了文章或聽了名人的演講後，要去想他講的是不是事實？然後去找另外一個來源來求證。
第六點：學創新
創新有很多是來自天分，但有一部份是可以靠後天培養。培養創新的途徑其實就是之前說的徹底了解、用功學習與獨立思考，這三件事與創新有強烈的正相關。
第七點：學中文
雖然大學生的中文已經學了十八年，可是絕大部份學生的中文還是不夠好。台灣中學的中文教育跟我小時候在大陸所學的十分相似，均注重讀跟寫，當然還有背書與背古文。那為什麼很多人十八歲了還不夠好，甚至到了四十歲都還不夠好？主要是因為他們缺乏「聽」跟「講」的能力。
什麼是「聽的能力」？你跟人家講話，對方會有感覺，但可能沒有真正在聽，那就是對方聽的能力差。我是董事長，照理說在公司裡頭大家應該聽我講話，可是我發現常常我講了一句話後，其實我接下來有四、五句話要說，但我在講完一句後就被對方打斷了，因為他以為他知道我接下來會講什麼，但事實上百分之八十的時候他都猜錯了，這就是聽的能力不夠。
第八點：學英文
英文非常重要，因為未來的五十年，甚至於更長的時間，英文會是世界上非常重要的語言。雖然要一個十八歲的人學英文已經有點晚了，但是還是可以補救。 補救的話可以從「讀、聽、寫、講」這四方面來進行。
第九點：學習世界
要學習全世界，不只學習台灣、大陸、亞洲。學習世界的前提是要有一定的英文能力，假如你無法流利地閱讀英文，要學習世界就比較困難。 以新聞而言，台灣報紙報導國外的新聞的量很缺乏，台灣的新聞台雖然有時候會報導國外新聞，但簡直是少到幾乎沒有。
所以我曾經說過要學習世界，起步點就是每天看《國際先鋒論壇報》（International Herald Tribune），你會在裡頭看到不同的世界。除了《國際先鋒論壇報》之外，可以再看看《經濟學人雜誌》（The Economist），還有美國的《Business Week》。
第十點：學演講、學辯論
這個跟我剛剛講中英文的訓練有關，演講是講，辯論又是聽又是講。電視上有很多時論者， 他們的演講技巧很好，簡直是口若懸河，但是內容不見得那麼豐富，演講跟辯論需要技巧，更需要內涵。
第十一點：也是最重要的一點，做一個「誠與信」的人
「誠」就是不講謊話，不是只對你熟的人不講謊話，而是任何時候都不講謊話；「信」就是你說要做什麼，你就會不計代價來完成。我期許大家做一個誠與信的人。 我認為社會有沒有提升與社會上的領導人有關。
我希望你們現在十八歲以後都能成為各個領域的領導人，也是一個在誠信上不容置疑的人，誠信之外還能與別人既競爭又合作。在大學的時候學會了如何既競爭又合作，希望出了校門還是能夠繼續如此，那我們的社會才會提升。 （本文摘錄整理自二○○七年張忠謀交大新生入學典禮演講）
多人對張忠謀的認識是在他成功後，擔任德州儀器副總裁、工研院院長、創辦台積電。
但對於他成功前的少年人生，卻知之甚少。
十八歲以前的張忠謀，跟著父母，持續搬家，坐在露天大卡車裡拉著綁貨的繩子一路顛簸，躲避戰火。
大學四年，我認為大學生應該要多花心思在十一件事情上：
第一點：養成一個終生的、健康的生活習慣
第二點：「培養志願」，為自己許一個更細微的志願
例如，你未來要走哪一個行業？要在政治上、法律上、科學上、學術上還是到企業界？這個就是志願。
第三點：要用功學習
假如你們的志願是學術志願，是未來想當教授、做研究，那麼你們盡可能花百分之一百學習的時間專注在專門的領域上。若是政治、法律、企業、工商業、服務業等非學術相關的志願，則建議你們頂多在專業領域上花二分之一到三分之二的時間即可；另外的二分之一到三分之一的時間則可以用來學習與你們的志願相關的東西，但不在你的專門領域裡頭。
第四點：學習的時候不要背書，要徹底了解
第五點：學會「獨立思考」
獨立思考在中國、台灣的文化裡比較欠缺。所謂的獨立思考就是不要人云亦云，不要看了什麼文章，或者聽了一個演講就認為是這樣。看了文章或聽了名人的演講後，要去想他講的是不是事實？然後去找另外一個來源來求證。
第六點：學創新
創新有很多是來自天分，但有一部份是可以靠後天培養。培養創新的途徑其實就是之前說的徹底了解、用功學習與獨立思考，這三件事與創新有強烈的正相關。
第七點：學中文
雖然大學生的中文已經學了十八年，可是絕大部份學生的中文還是不夠好。台灣中學的中文教育跟我小時候在大陸所學的十分相似，均注重讀跟寫，當然還有背書與背古文。那為什麼很多人十八歲了還不夠好，甚至到了四十歲都還不夠好？主要是因為他們缺乏「聽」跟「講」的能力。
什麼是「聽的能力」？你跟人家講話，對方會有感覺，但可能沒有真正在聽，那就是對方聽的能力差。我是董事長，照理說在公司裡頭大家應該聽我講話，可是我發現常常我講了一句話後，其實我接下來有四、五句話要說，但我在講完一句後就被對方打斷了，因為他以為他知道我接下來會講什麼，但事實上百分之八十的時候他都猜錯了，這就是聽的能力不夠。
第八點：學英文
英文非常重要，因為未來的五十年，甚至於更長的時間，英文會是世界上非常重要的語言。雖然要一個十八歲的人學英文已經有點晚了，但是還是可以補救。 補救的話可以從「讀、聽、寫、講」這四方面來進行。
第九點：學習世界
要學習全世界，不只學習台灣、大陸、亞洲。學習世界的前提是要有一定的英文能力，假如你無法流利地閱讀英文，要學習世界就比較困難。 以新聞而言，台灣報紙報導國外的新聞的量很缺乏，台灣的新聞台雖然有時候會報導國外新聞，但簡直是少到幾乎沒有。
所以我曾經說過要學習世界，起步點就是每天看《國際先鋒論壇報》（International Herald Tribune），你會在裡頭看到不同的世界。除了《國際先鋒論壇報》之外，可以再看看《經濟學人雜誌》（The Economist），還有美國的《Business Week》。
第十點：學演講、學辯論
這個跟我剛剛講中英文的訓練有關，演講是講，辯論又是聽又是講。電視上有很多時論者， 他們的演講技巧很好，簡直是口若懸河，但是內容不見得那麼豐富，演講跟辯論需要技巧，更需要內涵。
第十一點：也是最重要的一點，做一個「誠與信」的人
「誠」就是不講謊話，不是只對你熟的人不講謊話，而是任何時候都不講謊話；「信」就是你說要做什麼，你就會不計代價來完成。我期許大家做一個誠與信的人。 我認為社會有沒有提升與社會上的領導人有關。
我希望你們現在十八歲以後都能成為各個領域的領導人，也是一個在誠信上不容置疑的人，誠信之外還能與別人既競爭又合作。在大學的時候學會了如何既競爭又合作，希望出了校門還是能夠繼續如此，那我們的社會才會提升。 （本文摘錄整理自二○○七年張忠謀交大新生入學典禮演講）
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