生命彷彿一個一連串未知巧合的旅程

一直以來　我思索自己為什麼會進入占卜及神秘學的領域

是因為從年少開始　就非常喜歡算命

大江南北全省跑透透的算來算去

　就算出了興趣及追求學識真相的路子

而這些努力～更是為了滿足自己對生命的瞭解以及探尋

而這不斷的追尋直至2008下半年

　我加入學習占星命盤解析的課程為止　

我，終於得到了生命諸多的解答及瞭解！

怎麼會遇見那個人？　又怎麼會離開那個人？

怎麼會來到這裡？　又怎麼會去到那裡？

是什麼時候困境找上門來？

　又是什麼力量～帶領我穿越了生命的迷霧.....

於是　

我開始接受命運　接受自己　接受未來即將到來的挑戰

因為

我知道那是我這一生的使命　必得要活出的精彩

無人可以奪走　也無人可以替代

回想與孟浩老師合作開課之初　

我以為這個課程是為了『培養頂尖的占星大師而設計』的

但　在這六個月的課程即將結束

　而下一梯次的課程　也將在十二月展開的此刻

我領悟到了　並非如此！

這個課程是為了協助每個人追尋自我　找到生命的路程

讓每個人命運機會的藍圖　找到堅定的方向　活出自己的魅力精彩

所以　

我很開心地為這個占星課程更名：

生命旅程的の追尋【讓自己成為自己的占星大師】

也樂意為這個課程努力　一直開下去....

希望每個人都能成為自己的占星大師

套用孟浩老師上課時常說的一句話：「活出你的太陽！活出妳的月亮！活出．．．．．！」

每個人都一樣

                                                                 占星課後感動分享～女巫姐姐Natasha

在混亂不安的年代，我們要做心的修練，可以從調整月亮星座的情緒化傾向下手。當我們調整好月亮星座的情緒，就可以重新把月亮星座的情緒力量，凝聚成一股完成太陽星座成功目標的情感動力。
 
以蘋果電腦的創辦人賈伯斯為例，他的月亮星座落在牡羊座，有點太情緒化的衝動傾向。所以，他早年因為控制不住月亮牡羊座魯莽和傲慢的情緒反應，而與董事會成員發生太多次不必要的對抗和爭論。
 
賈伯斯被董事會開除後，他沒有失去月亮牡羊座的鬥志，反而用月亮牡羊座的奮鬥熱忱，開創出皮克斯 (Pixar) 公司的電腦動畫新江山。
 
當他重返蘋果電腦掌權後，他已經收斂了月亮牡羊座魯莽和傲慢的習性，開使用月亮牡羊座的挑戰精神，掃除蘋果電腦的死氣沈沈，並且發揮太陽雙魚座的感性鑑賞力，針對消費者的美感需求，推出革新性的iPod。

若想成為一個完美的占星解讀師，就必須透過更深更廣的占星課程教學，而 李孟浩 老師便俱備了這樣的深度與廣度！不但著重實戰經驗的剖析，更加入了心理學及新時代思想的內涵，使占星命盤的解讀不再只是利用星盤來論定一個人的生命格局。而是將解盤提升到如何充分調動個人星盤的能量，活出自己所想要的滿意人生！

因此， 李孟浩 老師將會以活潑對話的方式來講述所有的課程。每個來參加的學員除了學習到專業占星師的技巧外，更可以藉由課程中～老師描述每個學員內心動態和生命旅程的重點，來印證自己生命成長歷程的所有感受……..

今天在市府捷運站附近的女巫幸福田，跟學員講述為何每個人都可輕易活出月亮，卻不易活出太陽的實戰分析架構。

有位十三歲的小女巫就正面臨從月火對立相位（愛發小小火氣只讀羅曼史小說的妹妹），轉到太陽天王星和諧相位（善用聰明領悟力開始發展占星解讀能力的小女巫）的挑戰！

我引導其他女巫了解十三歲小女巫月亮能量的生活慣性有多強，如果小女巫沒有活出太陽潛力的決心，就會被月亮的生活慣性限制住！

如何發展出星盤的綜合論斷準則或流程，一直是占星師的最大挑戰。有時候，這些綜合論斷準則或流程會在教課過程中，自動浮現在我腦海中。

所以，我常跟學員說：托太陽海王星合相在天蠍十宮的福，我的星盤分析風格是「心靈感應式分析」，不太耗費腦力，卻能享受理論新發現的喜悅。

這個看「上昇＋水星」如何完成「天頂」的論斷流程就是這兩年的新發現之一，跟大家分享。 

昨天星期五晚上是課程新調整後，第一次教學員如何先抓住月亮星座的基本調性，再延伸出去論火星的星座（論工作），或延伸出去論金星的星座（論感情），最後看如何完成太陽星座的成就。

學員普遍的反應都還不錯，覺得原本很複雜的星盤瞬間變得知道如何去抓出重點意義。只要學員熟悉我所講的推敲綱領，相信能很快訓練出解讀五大個人行星所落星座重點意義的功力。

我把命盤專業分析入門班的課程內容做出初步調整，前兩堂適合初階入門者，後兩堂則是針對學員的星盤進行解析。

星盤分析入門工作坊：

第 Ⅰ 階段： 用powerpoint投影片剖析五大個人行星在十二星座和十二宮位卡的內容。                               【課程時數六小時，費用兩千元】

第 Ⅱ 階段：首先說明先組「行星＋宮位」，再染上「星座心理色彩」的解釋心法。接著，以學員星盤為例，說明從「兒童期月亮的情感需要」過渡到「成年期太陽的個人目標」的合看法，並且探討「金星的人際交流」和「火星的個人脾氣」的搭配狀況，以及探討「上昇星座和水星聯手適應外界環境」的生存格局。              【課程時數六小時，費用兩千元】

太陽星座在牡羊

第一堂課：
重點一：講明白常見星盤分析錯誤：（1）星座份量講太多，而忽略了行星和宮位。（2）行星星座和行星宮位分開來說，越說越多，產生一大堆無法自圓其說的矛盾。
重點二：講明白星盤分析的正確方式是先組合出「行星＋宮位的發展態勢」，然後再染上「星座的心理色彩」。 
重點三：講明白星盤絕對不能一顆星一顆星單獨的看，而且不是每一顆星都具有同等的重要性。往往都是因為每個人先天靈魂素質的差異和後天靈魂安排的不同，才會決定整個星盤中哪一個行星可以活得比較旺比較漂亮。 
重點四：星盤一定要學會綜合分析，而且要依據人格發展的心理階段來看。所以，我們先要看童年期月亮的生活習性是如何呈現，才能繼續看青年期太陽的發展潛力有沒有發揮出來。 
重點五：現有事件占星和心理占星有關宮位的資料，都是幾百年前幾十年前老掉牙的描述。只有根據心理實戰經驗的歸納，才能掌握到現代人宮位能量的呈現方式。 
重點六：實際演練如何專業分析每一個學員星盤「月亮＋宮位」的發展格局，再染上「星座」的心理色彩。 
重點七：我只演練星盤綜合分析的實戰心法，不逐一說明每個行星的宮位，才能把坊間一萬八到兩萬四的課程費用壓縮到四千元。所以，請學員先買「雨路」所寫的「占星活出你自己」來看，會更聽得懂我在課堂上直接對學員星盤的剖析內容。

第二堂課： 
重點一：實際演練如何專業分析每一個學員星盤「太陽＋宮位」的發展格局，再染上「星座」的心理色彩。 
重點二：實際演練如何專業分析每一個學員「從月亮到太陽」的過渡過程。分析的訣竅在於太陽是要靠後天的努力，才能活得出來的潛力。我們要看這個人活不活得出來太陽的個人能力，能不能得到具體的成就。不是每一個人都能活出太陽的成就。 

舉例來說，我的月亮雙子在四宮，三十歲以前是依賴家庭經濟支持的大少爺。碩士班畢業後，考量未來前途時，我的太陽天蠍在十宮就陷入混亂和掙扎的狀況。 
一直等我碰到心理占星之後，把心理占星當成我的志業，我才開始陸續挖掘自己當占星師、塔羅占卜師和花精治療師的潛力。然後，歷經四到六年的拓展過程，才慢慢建立「心理實戰分析小班制教學」的事業格局。

NOEL TYL在SYNTHESIS ＆ COUNSELING IN ASTROLOGY的書中寫到：

The astrologer can expect the life to be conditioned clearly and significantly around ego justification or defense (East);ego projection to others, perhaps giving one's self away, leaving one's self behind (West);settling unfinished business in the growing-up process (North); being pushed around, controlled, or victimized by experiences in the world(South).

 TYL只是把一張星盤粗略的分成四大半球，並給予簡略說明。TYL的用意是給後進占星師能快速的、簡單的分析一張星盤。這簡便、抽象的分析對西方人來說，可以是個便利的方式。但是對要求具體的東方人來說，實用價值可能不太高。

在 孟浩 老師的讀書會上， 孟浩 老師參考了NOEL TYL的半球論斷架構及內容，並融合他個人的實戰經驗、心理學的學識，減縮了半球的定義，並給每個宮位一個具體的論斷方向，如下圖。