六月九日，上星期一，最後一節下課後，我發現我的電腦在我們系館不見了。當時，第一個閃過心中的念頭是：生命與人的影片怎麼辦…？

整個晚上憂心忡忡的盯著監視器的歷史畫面，我的心很急，很怕影片沒了，大家的心血付之一炬。
        
電腦最後是找不回來了，被偷的地方沒有監視器，難以抓賊。好在，事先有把一個剪片完成度較低的檔案備份起來，心中一塊大石終於落地。
 
這一學期，生命與人幾乎已經成為生活裡的一個重心，為了上課與討論，時常將和朋友的聚會、校友會與系學會的開會等等大大小小的事情擺在一旁，偶爾會被討論與懷疑，到底是什麼樣的通識課可以讓一個人如此重視呢？無論他人怎麼想，我認為這是我在這學期重大的成果之一，而這些付出，絕對是值得的。

但願我們也能找到一種人的存在： 
純粹，隱忍，菲薄，一片自己的沃土 
在激流與峭壁之間 
                      ~~ 里爾克 【杜伊諾哀歌】之二

我希望我的生命像一棵樹，向下扎根向上成長，安安靜靜、安安份份的生活著，唯在風起雨落時奏出屬於我的樂章。


根深深的向下汲取生命中不可或缺的一切，諸如書上的知識、生活中的經驗、師長朋友的體驗。


樹幹直挺象徵骨氣、正直與直爽的個性。

枝條向上發展、延伸，在枝條上萌新芽、長嫩葉、開繁花、節蒴果：
每個芽都是一個故事一段經歷的開始，新鮮、清新而充滿了活力；


每片葉都是我身邊的人，雖然它終究會離我而去，畢竟天下無不散的筵席，但它永遠都曾是我的一部分；


每朵花都是一份愛一段緣，絢爛美麗卻極易逝去，我會用我最好的去呵護它，直到它凋落；


每顆果都是用心生活而得的成果，可能是學業、交友、工作等等，無論是成功抑或是失敗，其中包含的歡笑與淚水都化成枝幹上的刻痕，那是永不忘卻的回憶。


在果實中待熟的種子便是下一代，在果實長時間的呵護後，即將在別的地方活出他的無限可能。


生命不一定是往前走的，它也有可能是停留在同一個地方，改變的是週遭的環境。正如同樹在出生地生長一輩子，直到死去。命運不斷地改變週遭的一切，滄海桑田，像跑馬燈在眼前不停轉換。


人的一生起起伏伏，春去秋又來，葉子一季一季會大量落下，人也是一群一群在身邊來來去去；花開花謝，緣起緣滅。


無論如何，我會用我的樹蔭為需要的萬物遮陽，用我的綠葉去淨化身邊的空氣，用落葉去滋養哺育我的大地，最後用我枯敗的軀幹為大地做出最後的獻禮。