無良政府民斥罵
政府快刀斬亂麻，霸王上弓硬去馬
為慳公帑滅財赤，學生貸款竟作罷
存心卸責拒承擔，貸款外判私有化
教育並非是商品，豈能隨便出售它
社會責任應承擔，應助學子向上爬
知識型社會需求，高深學問投代價
莘莘學子求上進，無錢升學環境差
政府有責施援手，免息貨款助貧家
豈能籍口滅財赤，學生福址被欺詐
學生家長齊吼怒，無良政府民斥罵
教育政策竟亂改，觸怒民怒氣難下
貨款計劃如外判，弊多於利後果差
造成不良反效果，高息還款誰不怕
易借逼還歎何堪，以命填債急躍下
跳樓成風人命賤，政府居心何太差
歎惜畢業徒負債，債主臨門怕歸家
政府應審慎考慮，維護學生福址吧
不平鳴者之概論
我越來越攪不清我們的政府在搞什麼。記得當年開賭禁之時，我和朋友就陷入激烈的辯論。那時記得明報曾有一篇報導分析一些國外地方開賭前後的經濟表現，我印象較深的是忘了美國哪一個地方，賭禁一開，該區生產總值登時下降幾成，零售商中有二成倒閉下來。而我們的政府卻只是憑著「不讓這些錢流入黑社會」這種荒謬之極的邏輯去一意孤行。又在不應該的時候去設立強積金，那時候，朋友跟我說香港人口老化，強積金是一定得推行。這點我是同意的，但只是覺得那時不是設立的時候，至少讓經濟復甦後才設立－－嗯，那時候我還未工作，根本沒有利益衝突。誰也知道只有錢留在人民的口袋裡經濟才會好的。之後，削社會福利界別的撥款。而醫療服務又說要「收回成本」(天，交稅給你就是給你錢做社會事務，你現在竟又跟我說「收回成本」？荒謬了點吧？)。好啦，現在又說把學生貨款 (嚴格說是專上學生貨款) 都派給財團做。連教育這條底線也不守住的話，香港，最終會變成個什麼地方？
親愛的政府，我也不喜歡陰謀論，但你別逼我當起陰謀論者起來。
