沒放假的教師節已經不是第一次了，所以也非常習慣，只是總覺得怪怪的就是。在此祝福所有的老師們，教師節快樂！
今年教的都是一年級新生，他們看起來總會讓我有錯覺，彷彿置身於國小校園，好像什麼都不懂似的，真是令人擔心！其實校園一點都不大，竟然還是有學生會迷路，甚至找不到教室；生活常規的訓練更是需要花費許多時間，有的連掃地都不會掃，幾乎任何事情都得仔細說明幾次後才能勉強達到宣導效果，但宣導也只是宣導，不一定可以讓所有人都遵守；功課方面也是夠慘的，26個英文字母寫不齊全的大有人在，單簡的四則運算當然也是有人不會的。
許多可憐的學生在國小階段就已經被寄養在安親班，上了國中仍然還是被安排到改稱「補習班」的安親班，每天從早上七點多開始學校的一天，下午五點放學後又開始另一個空間的囚禁時間，一直到晚上八、九點才回家。試想，這樣的生活品質是一般成人能夠接受的嗎？如果不能的話，為何要這樣折磨我們的下一代呢？
從國小安親班所養成的被動學習態度，學生們漸漸失去創意和想像力，再接續國中填鴨式的補習風氣，讓學生沒有時間發揮思考能力，為了搶時間，只好硬背、死背、活背，不然考不好就得接受補習班的特別輔導，這些都是我從學生們的聯絡簿裏發現的事實。
如果，您希望您的小孩正常成長，請不要不分青紅皂白的把他們送進如監獄般的「安親班」、「補習班」。
