January 22, 2007
linda76712000
在天空部落發表於15:08:10 |
教案分享區
水果水果真好吃
單元名稱:水果 活動領域：藝術（音樂） 年齡：五~六歲
活動主題：大家認識水果 人數：團體 時間：2個小時
活動目標： 1. 養成吃水果的好習慣 2. 運用歌譜掛圖唱水果歌 3. 培養幼兒喜歡唱水果歌 | |||||
教材教具資源： 歌譜掛圖 | 情境佈置： 歌譜掛圖掛在牆壁上 | ||||
活 動 流 程 | 教學方法 | 注意事項 | 評 量 | ||
一、引起動機：請幼兒圍成一個圓圈坐下，老師拿出兒歌掛圖唸給幼兒聽，並解釋歌詞中的意思，讓幼兒了解。…. 二、發展過程： 1. 老師先唸一次歌詞後，請小朋友從歌詞裡找一找歌詞所形容的水果。（蘋果、西瓜、香蕉） 2. 老師放，讓幼兒聽一聽水果歌的旋律，教幼兒唱水果歌，老師唱2~3次後，請會唱的幼兒可以跟著老師一起唱 3. 幼兒熟悉「水果歌」這首兒歌後，將幼兒分成兩組，一組唱「水果歌」，一組利用手，跟著打拍子，請幼兒按照分組練習「水果歌」兩組可交換練習。 4. 再將幼兒分成三組，一組唱「水果歌」，一組利用手，跟著打拍子，另一組利用克難樂器打拍子，請幼兒按照分組練習「水果歌」三組可交換練習；幼兒熟悉後，老師可加快速度練習，增加其困難度。 三、結束活動：老師和幼兒一起再複習 一~二次，請所有幼兒一起唱。 | 講述法 老師：示範法\ 幼兒：聆聽法 表演法 講述法 | 能聆聽老師說一個有關水果的故事 能找出歌詞中的水果。 能唱出「水果歌」這首歌。 能唱出「水果歌」這首歌，並利用手跟著音樂打拍子。 能唱出「水果歌」這首歌，並利用手和克難樂器跟著音樂打拍子。 | |||
延伸活動：水果撕貼畫 | |||||
教材教具資源： 蠟筆色紙、圖畫紙、膠水 | 活動領域：美勞 | ||||
教學活動：1.老師拿出水果牌，並利用水果牌玩記憶遊戲，老師將 所有的水果牌蓋住，請幼兒憑直覺翻出一張水果，並 再找下一個與翻到同樣的水果。 2.老師利用水果牌玩節奏及記憶，老師指出水果的順 序，並請幼兒唸一次，老師剛剛所打出的順序。 3.老師先示範如何操作，拿出一張圖畫紙，用蠟筆畫一個水果圖案（蘋果），先示範把需要貼上色紙的部分塗上膠水，再把色紙撕成一小塊一小塊的，貼在範圍內，不可超出範圍，把空白的地方貼滿，盡量不要重疊，斯貼完後，作品完成需要晾乾。 4.老師請自願的小幫手幫忙發下蠟筆和圖畫紙一人一張，請幼兒拿到蠟筆和圖畫紙後，利用蠟筆畫把自己水果喜愛的水果圖案畫出來，畫好水果圖案後，將蠟筆收拾，再請小幫手幫忙發下膠水和色紙，請幼兒一小塊一小塊的撕，一邊撕一邊把空白的地方貼滿，如果膠水已經乾掉了，可在塗一次，不要一次把空白的地方全部塗滿，這樣膠水比較容易乾掉，可先塗一小部份等貼完後，再塗另外一部分，完成後晾乾。 5.請自願的幼兒完「蘿蔔蹲」例如:有小朋友身上有西瓜，就要說:「西瓜蹲、西瓜蹲，西瓜蹲完xx(某一種水果)蹲。」說錯或做錯ㄉ幼兒擇淘汰，換下一位幼兒參與遊戲。 結束活動 : 請自願的幼兒和大家一起作分享今天所玩的遊戲和撕 貼畫。 | |||||
D調4/4 水果水果真好吃
水果水果真好吃
II 1 1 5 5 I6 6 5 - I
好吃好吃又美麗
I 4 4 3 3 2 2 1 - I
紅紅蘋果黃香蕉
I 5 5 4 4 3 3 2 - I
又紅又綠大西瓜
I 5 5 4 4 3 3 2 - I
還有紫色的葡萄
I 1 1 5 5 6 6 5 - I
飯後吃了消化好
I 4 4 3 3 2 2 1 - II
人 人 都 是 乖 寶 寶
