吳哥跟小孩有什麼關係?誰的小孩在吳哥?小孩在旅行中代表了什麼?
這篇的主題,主要是我想說說讓我印象深刻的吳哥小朋友!!!
這趟吳哥行,讓我見識到過去的貧窮大陸外更加原始的吳哥貧窮.
在這趟旅程成行前,就不斷有朋友或是網路上分享心得的文章提醒我,那裡的貧窮是我們很難想像的.
在還未著陸於吳哥之前,我甚至還無法相信各方傳來的資訊,當我實際短暫生活在這片土地後,
再再的驗證了他們所說的,我也深刻的體驗與感受到了...
吳哥的絕大部份經濟來源,主要是透過觀光吧!!!
可是觀光無法造福生在吳哥的所有人民,所以絕大多數的人民還是過著很原始的生活,
雖然,已有心理準備會遇見如此的景像,可是當實際接觸後,還是很難接受...
尤其第一天,我們去的行程就是"水上人家",也就是大家想像的,所有生活起居大小事全都在那片很大很大的湖上.
我們遊覽車所到達的每一個景點甚至是戶外廁所,都可見得一群小朋友圍繞在旁,
他們圍繞的目的,不是來看不同人種的觀光客,而是為了兜售紀念品還有跟遊客要糖要東西...
在台灣時,導遊和朋友就建議可以帶些糖果或不要的舊衣給當地的小朋友,
沒想到,到了當地才發現盛況空前,所有的小朋友都圍著你念著"解解...ㄉㄤˊ,ㄉㄤˊ",實為憐人,我卻兩串蕉的趕緊逃開...
不是不同情他們,也不是冷血,只是,我實在不知如何面對這另人鼻酸的場面,
一開始,我只能不要看.不聽.不回應,到後來...因為發現只要不要四目相接,他們就會對你沒意思,而當做沒有看到...
這樣的場面,難免好心的我們會為之動容,似乎想從包包裡送出什麼東西,
這時,領隊會阻止我們,請我們用平常心對帶...這時,我才開始思考...
他們其實要的不多,只求溫飽,要糖賣紀念品也只是補足他們的基本需求,他們看起來沒有不開心,
一直以來,這就是他們的生活方式,不需要過文明人的生活,一種大地是我家的態度...
看著當地的小朋友,打從剛開始會走路,就在古蹟爬上爬下,十足古蹟就是他們遊樂的場所,
因為一年四季炎熱,身上只求一衣蔽體,甚至甘脆不穿,他們就是這樣生活著,只求吃飽,連避風遮雨好像也不那麼重要了!!
後來,我也就用平常心看帶了,只是我還是不喜歡他們喜孜孜要糖後就甩頭就走的沒禮貌,但...我何必一般見識呢!!>"<
以上是一般生活在吳哥的小孩故事...接下來,我要說的是,我們在皮影學校看到的孩子們...
行程中,有一站是到當地的皮影學校參觀,美其名是參觀,我想實際上是要我們買東西啦!!!
當地的皮影"學校",雖稱之為"學校",但實際規模,只是我們一般小補習班的一半,
不太清楚這個學校組成的故事,但我一直有一種自己對這學校的解讀...
這學校建立在一般民房旁,外觀實在很難分辨它是一所"學校",頂多比一般民房再漂亮一點,
遊覽車停在校門口時,一群小朋友衝出來雙手合十,列隊歡迎我們的到來,
待我們進去參觀他們的手工作品時,後方傳來音樂聲伴著"雞哩呱啦雞哩呱啦"的大聲說話聲,
轉頭才看到,原來他們在後面透著白幕表演皮影戲給我們看,實在是很可愛的一群小朋友,
可惜,我們實在是聽不懂他們在講什麼故事,只能看著很精緻的皮影人偶活潑的舞動著,
因為聽不懂,我們轉而對幕後的他們感到興趣,
推開一扇小門,看到一群小孩天真又認真的擺動他們手上的皮偶,為了劇情需要還時常要挪動他們的位子,
最後,我們轉而要他們一起合照,其中一個孩子,咧嘴一笑...甚至要說裂嘴一笑,天真無邪到了一個無法比擬的境界,
另外還有一個穿著白色小吊嘎的男孩,長的有夠帥,有點像是跟郭富城演"父子"的那個帥哥男孩...大家爭相跟他照像,
最後,在這群孩子當中,我注意到了一個穿花襯衫的男孩子(以下簡稱花襯衫)...
在大家想幫這群表演皮影戲的孩子照像時,花襯衫默默的站在一旁,微微笑著,把光彩留給其它伙伴,
當大家爭相要一一跟這群孩子單獨拍照時,他已默默的跑去他的工作台,繼續雕繪他的皮影作品,
當我發現花襯衫一直默默時,我去拍攝他認真工作的畫面,花襯衫仍不為所動的繼續他的工作,
當我們一行人準備上遊覽車離開時,花襯衫早先站在車子旁雙手合十謝謝光臨,
花襯衫沒有小吊嘎帥氣,可是我卻很喜歡他沉穩的個性,他讓我留下了深刻的印象,
我沒有買下他的作品(因為買回來實在不知放哪?留給懂欣賞的人...),身上也沒有帶好吃的糖果或不要的衣服,
連僅有的幾顆酸梅,都因迷戀小吊嘎帥氣而送光,
最後硬是掏出半包的"AIR WAVES"送給了花襯衫,他滿懷感激的雙手合十又鞠躬,
事後想想...我送又涼又辣的air waves口香糖給他,他會不會以為我討厭他而送這種咬不爛口感又差的"糖"給他...
雖然跟花襯衫只有一面之緣,但心裡默默祝禱,希望他認真踏實的個性能夠讓他未來有很好的成就!!!
以上,是我眼裡的吳哥小孩...雖然生活辛苦,也希望他們能保有天真無邪的純真笑容...
