L K K 的心聲

慢慢的，發現除了熱情與理想之外，還有很多的現實面要考量。企業對於這塊是保守的，訓練工作本來就是HR工作中，比較不容易彰顯其價值的地方，而數位學習，又是教育訓練中的其中方式之一，狹隘的定義下，也侷限了規模與發展。這三年來受助於政府的補助計畫，讓數位學習有更多的機會提供給企業接觸。一場又一場的分享，雖然提高了曝光度，也凸顯了一些不足與問題，如數位學習的整合，數位學習的發展等。當然在這個領域中，有很多優秀的顧問穿梭期間，但畢竟發展時間有限，無法面面俱到，因此企業產生了懷疑，也放慢了腳步。而其他有幸積極者，對於提供的服務與內容詳加研究，清楚瞭解後，對於價值的定義也有所質疑與挑戰，讓廠商的經營更加的困難。對於一般User來說，數位學習是新鮮的，大多人願意嘗試一下，但是如果要認真的將他當作唯一的學習方式，或是大部分學習的工具，往往會讓人產生排斥與抗拒。在普羅大眾都能接受的數位學習模式尚未出現前，不管是B2B或是B2C，都持續遭遇困難，需要苦思突破之道。

 

雖然接觸數位學習不算太久，只有五年多的時間，不過對於數位學習，倒是有些不同的體驗與感觸。現階段的發展過程中，很多有心人士希望能將數位學習這個領域，擴大成為一個產業，有完整的上中下游，能串起並蓬勃發展，我個人認為有些困難！原因是數位學習算是過程中的一環，以HR來說，他算是在HRD中教育訓練的學習方式之一，企業要的是將HR的功能整合與串連，因此以數位學習為核心，來貫穿HR的其他功能，就好像一輛車子是以輪胎為中心，將輪胎確認後再來組裝其他車子零件一樣，不能說不對，但是就是容易窒礙難行，窘態畢露！另外數位學習也可以是知識管理的一環，透過數位學習的文件或是工具，來堆疊知識原件，同樣的，知識管理才是重要的核心，數位學習也只是過程中的產物而已。因此，從HR完整的發展來說，其中必備有數位學習相關，這部分絕對是無庸置疑的，知識管理的過程中，也勢必存在數位學習的影子，我想大部分人也都會認同。如果以上所謂，也能獲得您的認可，那數位學習的發展路徑，就必須要有創意性、突破性的改造了！

 

現階段對我來說，也許沒有這麼大的能耐，也沒有這麼多的資源，因此我只能選擇暫時與數位學習分別！希望有朝一日，能看到數位學習朝向良性的循環前進，那時候如果仍有我可以貢獻的地方，我也將義無反顧的投入，期待那日的到來！