Dear 詠蓁

謝謝您為讀書會同學帶來那麼好吃的柯芬園蛋糕
柯芬園Covent Garden名字取的真好
它是倫敦的第一個市場

謝謝您帶來的商業週刊1000期珍藏版
封面的標題寫著：

光想著賺更多的錢，不會快樂的！！
當您無法給別人，那才是窮。


很想說：快樂真得不難，除非您想要的太多了
商業週刊1000期珍藏版是出版界很了不起的成就
在59頁看到詹宏志等四位創刊者的年輕模樣，真覺得有趣
再聽您談詹宏志異於平凡人的寬懷胸襟
當晚忍不住又翻起他寫的《人生一瞬》

發現詹宏志真是個富人
1000期封面那兩個標題像是他說的

創造力、實驗精神、勇氣、 誠實、簡單、同理心。
是詹宏志2006年推廣的Portal2.0平台使用的字眼
http://www.portal20.com.tw/lab20.html
他是國內推廣Web2.0的靈魂人物之一
最後一個字詞「同理心」英文是compassion
我們也可以翻譯成慈悲

請讀書會的同學延伸去年所談的Web2.0
在年初去看看詹宏志所寫的《人生一瞬》
真的好看極了

這是我推薦2006的第三本書

認識本尊與盼蘋是同一天
那年是1997，今年已是2007
地點是仁愛路四段122巷61號9F之一
15坪的工作室

除了剛開始在家裡的書房
那裡是讀書會正式的第一個地點

在這些年
翠蘋與傑克、曉帆與順文
盼蘋與玄龍、嘉倩與伯宏
都結婚了

而現在，曉帆也有了美麗的Baby
好快呀！真的是人生一瞬

前言：

2006年的最後一個星期
當小朋友在忍受眼疾之痛

同一個時期
我在中山醫院做了核磁共振（左下肢）
素卿在台大做了核磁共振（面）
盼蘋翠蘋媽媽再度於榮總入院挑戰（辛苦了兩位姊妹花）

隔一個一星期，我的報告出爐
醫師決定一月三日動手術
我是個很敬重專業醫師的人
於是立刻準備

但，郝明義的《那一百零八天》給我「更理性的判斷」
於是…..
接著發生「好」的變動，我寫了一封信給本尊，內容放在讀書會的網站

雖然，已經解除了第一次的危機，但只高興了兩天
上星期五（讀書會開學日後的第二天）又來第二波（之前沒發現的裂傷）
很辛苦，但已經有知道如何面對

請同學有機會去看看郝明義的《那一百零八天》
有點像推理小說（蠻好看的）

您也許會有很多的感動
這本書是暢銷書，但他的版稅完全捐出
而且「全文」放在他的部落格（一字不漏）
http://www.rexhow.com/
感謝他的慈悲胸懷
這是2006年我推薦的第二本書

這幾天，即使一如往昔四點起床。但我躺在床上休息
沒立刻工作，六點才開始


是要慰勞與感激陪我45年的身體

觀看全文...

一篇推薦賴聲川的文章：「創意與智慧」（林懷民）

推薦文的要點整理（太棒的書，趕緊去買回來看吧！！）
1. 聲川坦述他年輕的時候，因為不「知道什麼能做，什麼不能做」，盡情發揮，而後果慘烈。我「小時候」又急又躁，恨不得十八般武藝都在一個小品裡金光閃閃，因此編出不少只活一季的作品。
2. 他引鈴本俊榮的話，說「初學者心中可能性很多；專家心中可能性很少。」
3. 「超凡的智慧能夠提出超凡的題目；超凡的方法能夠作出超凡的解法。」
4. 創意可以透過學習來增加功力，「智慧與方法」是訓練的內容。
5. 「智慧要在生活中學習，方法是在藝術中學習。」

觀看全文...

很多人認為，只有天分很高的人，或者罕見地靈光乍現時，才會迸出創意。平凡如一般人，創意是可見而不可及的天賦，更別說源源不絕的創意。但是，創作連連、創新不斷的劇場大師賴聲川認為：

1. 創意，其實可以「教」、可以「學」。

2. 在本書中，賴聲川精煉二十多年不斷令世人驚奇的創作經驗，提供他的個人祕笈──「創意金字塔」，為讀者徹底剖析「創意源源不絕」的方法。

3. 在創意金字塔中，賴聲川將培養創意的訓練分為「創意概念（內容）」的培養和「表現手法（形式）」的訓練。

4. 他細緻剖析我們應該如何將生活中的習性、經驗、動機，藉由重新學會「如何看」，來貫通內心的神祕泉源，轉變成創意三智慧，帶來取之不盡的創意。

5. 透過他旅行、生活、禪修的體驗領悟、第一手經驗分析會炙人口的《如夢之夢》、《那一夜，我們說相聲》、《暗戀桃花源》等劇作創作過程，以及與金庸、候孝賢、傅聰等華人世界重量級創作大師交談互動的啟發，讀者將可以了解創意怎麼學、大師的創意從何來。

昨天早上7:30就到故宮(2007/1/11)
在寧靜幽雅的環境，複習《賴聲川的創意學》
這是2006年我心目中的第一名好書（天下雜誌出版）
如此是為了故宮的「超級」大展《大觀》的心情準備

很多人認為這次展覽是「故宮開館80年以來」最重要的展
並且被譽為世界「百年難得一見」的中國文物大展
所以稱為「Grand View」（大觀）。

以朝聖的心情前來，所以這麼早到
更很高興的是可以見到張文玲老師與胡進杉老師

9:00整，展開胡進杉老師流暢知識性的解說。他豐富的講說，一層層綿密的知識自然地進到我的腦海。由淺至深，既廣又深，真是受益無窮。如此度過一個美好的上午，也初步領略到宋版古籍印刷有趣生動的文化世界。跟大家說一聲，胡老師也是此次圖錄重要的文字撰稿者。

12:15熱愛瓷器的王建鈞老師（前宗教博物館的教育組館員），生動而略帶神秘的分析，讓我對汝窯有了初步的認識，我很喜歡他科學性的分析。他導覽的時候，眼睛總是閃亮著光芒！！

15:00豐富看畫經驗周本驥小姐開始解說繪畫，她曾在中原大學建築系教書（攝影），也在翰雅軒工作過，因此大量地接觸中國繪畫，大家應該見過她幾次。聽 她說明很棒，有著「引導性」的特質，不會為您下結論。很快地16:00張文玲老師也加入熱情專注的分析，客觀理性的解說，深深的投入是張老師的最讓人敬佩 的地方，對大家來說再熟悉也不過她的熱情與認真。

想說的是繪畫的門檻不低，目前我只能努力從如同「文字般若」的繪畫說明，慢慢地走近「觀想般若」的文人世界。而熱情的張文玲老師，誠摯地邀請大家到故宮看 畫（她花了很多時間，要我轉達大家）。我想，讀書會同學先各自前去觀賞，網站資料非常豐富，請做完功課之後，再到故宮觀賞，這樣才不會走馬看花。有了初步 的認識之後，張老師會安排更專業的研究學者（她心中已有人選，但未與對方確定），如此讓大家開啟另一個層面的學習與認識。

大家不妨配合「雁茹茶道」的課，讀書會同學請進來中國文人的世界。

這次的構想一開始很單純，只是想讓同學們體驗泡茶的樂趣，

所以我準備了很多套的茶具，可以讓同學們三四位一組，輪流泡茶。
因為我相信在還沒有瞭解流程時，隨意亂泡是一件很美好的事！
等大家一步步走進茶道的萬漲深淵時，將又會有不同的體會。

除了樂趣，品茶的享受是必備的！
我請了一位很年輕的第五代製茶人張繼方老師，帶了四種茶來與我們分享：高山金萱、梨山高冷茶、貴妃烏龍、台灣的武夷老茶。

為什麼會選擇這四泡茶學問就大了！我與繼方老師討論了許久，

原本是全部都用台灣茶高山系列，讓大家體會不同山頭所採的茶與不同海拔的滋味有何不同，
但是又很怕類型太相似，同學們一開始分辨不易。
所以又改成了以台灣茶為主，不同發酵程度，產區與製作方式，

以比較活潑的方式讓大家體驗台灣茶種的多元性。

我另外也會帶幾種茶，若時間還足夠，還可以給同學們嘗試更多種類的茶。
這一次將是以品嚐不同發酵程度的茶種為主，茶道為輔。
請大家吃飽飯，墊好肚子再來喝茶，怕有的同學胃不好。


以下是茶會敘述：

茶老師：張繼方 先生（第五代製茶人，雁茹在故宮的同事）
小茶童：張雁茹 小姐 （備茶具）
老茶童：鄭建榮 先生 （搬運工）

茶譜：高山金萱、梨山高冷茶、貴妃烏龍、台灣的武夷老茶。
候補茶：文山包種、洞頂烏龍、碳焙烏龍、雲南滇紅。

非常歡迎同學們帶茶食喔！星期三見！

Warmest regards,

雁茹

Ps.繼方老師雖然是製茶人，家裡經營茶莊，帶來的茶也是他們精心製作，絕對品質保證。但此次純粹是老朋友交情，熱情贊助茶樣供大家品嚐，絕無推銷或商業 意圖。當然，如果同學們有喜歡的茶也可以與繼方保持聯絡，他一定會幫大家找到品質最好且提供老朋友行情價給我們的。這一點雁茹掛保證喔！我有許多茶道同 學，喝了繼方家的茶都很感動喔！我們同時也要去體會在這時髦與充滿誘惑的社會中，有那麼年輕的製茶人願意承續家族衣缽，將青春獻給高山上的茶園與眾多的愛 茶人，讓台灣高品質的製茶技術得以傳承下去，這是一件非常難得的事。繼方同時也希望能有多一點的年輕喝茶族群，所以建立了一個我茶的網路商城 www.i-tea.com.tw ，大家有空可以參考看看，不過繼方提供給我們的茶等級都比這些好喔，很多是網站上買不到的！敬請期待！

觀看全文...

行政院新聞局「Books From Taiwan 2007」版權推介活動入選名單公佈
經過一個月的評選過程，Books From Taiwan2007 版權推介活動的獲選名單終於出爐，《圖解西藏生死書》也入選。


觀看全文...

很難想像達文西密碼談的「諾斯底教派」，或是回教的「蘇非教派」與心經的「核心概念」是相同的。也非常驚訝原來基督教的「哈雷路亞」、道教的「急急如律令」與心經的「菩提薩婆訶」這些「神聖字句」擁有相同的功能！！

觀看全文...

寒假前的壓軸!
押花大師 本尊要在學期末教大家認識和體驗押花的世界
真是千呼萬喚使出來啊!
11/29 來學習如何將自然的保鮮期無限延長

為方便本尊材料的準備，請在下方回應處報名



觀看全文...

良玉問如何建立一個優質的部落格，整理如下，也分享給每一位同學！！

觀看全文...

趕緊來留言吧

觀看全文...

Dear 同學
《圖解心經》上週起已經開始大放送

這裡最先要謝謝Sue幫忙建構一個部落格
一起來追根究底吧 Parasamgate!
http://blog.yam.com/para_samgate

還要謝謝世賢率領幾位有勇氣的同學先行閱讀
校字與檢查誤謬

在此深深感謝！！
星期六如果沒有約會，請來敦南誠品參加讀書會戶外教學

觀看全文...

找看看！在哪裡可以由您自己的部落格切換進入讀書會的部落格呢？這是透由新增／管理能在這個Blog內發表的成員。如果您要新增，請按「新增Blog成員」。

觀看全文...

點開圖片：可以看到我最近閱讀的書，都是可收藏的！！
詹宏志與Firefox合作建立了Web2.0的新平台
最近隆重登場發表了，稱為Portal2.0
該平台Portal2.0提及「Portal2.0喜歡的字彙」，分成三段說明。
平台上說（請參考）：http://www.portal20.com.tw/about04.html

觀看全文...

沒看錯吧？國家音樂廳裡頭，玩起COSPLAY啊？ 交響樂團首席吳庭毓：「太恐怖了。」記者：「怎麼說？」吳庭毓：「真的很性感，從來沒有這樣穿過。」廖盈婷 2006-10-29 00:35

原始資料出處 http://forum.news.yam.com/trackback.php/20061029490371

觀看全文...

湯馬斯佛里曼(Thomas L. Friedman)與Web2.0
1. 在《世界是平的》出版之前，他已經是美國公認最有影響力的新聞工作者。《世界是平的》更奠定他趨勢大師的地位。他經常被拿來與曾執輿論五十年牛耳的李普曼相提並論。不過他更勝過李普曼的，是影響力早已不限於美國。
2. 他在《紐約時報》每週三、五見報的國際事務專欄，透過紐時供稿系統，固定被全世界七百多種報紙轉載。轉載之頻之廣，無人能出其右。他文體自成一家，速度與噱頭兼具，因為易於辨認，網上甚至出現不少搞笑模仿。他很會講故事，但總是很快講到重點，絕不浪費讀者的時間。他常為自己的觀察鑄造新詞，如《世界是平的》的「戴爾衝突防制理論」就已經廣為流傳。
3. 他太常得獎，如今已是普立茲獎的終身評審。他精通希伯來語和阿拉伯語，有五所美國大學的榮譽博士學位。新聞工作之餘，他也是哈佛大學的客座教授，與哈佛校長薩默斯與本書第四章出現的山達爾共同開一門「全球化」的課。

然而讀書會同學您知道嗎？他書中的概念在電腦網路的世界就是Web2.0。
他說：寬頻網路「抹平」競爭不平等的環境。


觀看全文...

RSS介紹

本週讀書會張老師提供的重要議題整理：
透由自己的網站，「即時」瞭解自己關心的「其他網站的議題」與「世界重大新聞」。最重要的是它可以根據自己設定的關鍵字「自動送上門來」。

- 精簡時間
透過自己的網站，即時且不遺漏的看到最新所需訊息，無須反覆往返搜尋，只要你開機就搞定

- 個人化設定
簡單操作設定，依關鍵字目標設定，每日或每時的讓它「自動送上門來」

觀看全文...

湯馬斯‧佛里曼(Thomas L. Friedman)與Web2.0

1. 在《世界是平的》出版之前，他已經是美國公認最有影響力的新聞工作者。《世界是平的》更奠定他趨勢大師的地位。他經常被拿來與曾執輿論五十年牛耳的李普曼相提並論。不過他更勝過李普曼的，是影響力早已不限於美國。
2. 他在《紐約時報》每週三、五見報的國際事務專欄，透過紐時供稿系統，固定被全世界七百多種報紙轉載。轉載之頻之廣，無人能出其右。他文體自成一家，速度與噱頭兼具，因為易於辨認，網上甚至出現不少搞笑模仿。他很會講故事，但總是很快講到重點，絕不浪費讀者的時間。他常為自己的觀察鑄造新詞，如《世界是平的》的「戴爾衝突防制理論」就已經廣為流傳。
3. 他太常得獎，如今已是普立茲獎的終身評審。他精通希伯來語和阿拉伯語，有五所美國大學的榮譽博士學位。新聞工作之餘，他也是哈佛大學的客座教授，與哈佛校長薩默斯與本書第四章出現的山達爾共同開一門「全球化」的課。


然而讀書會同學您知道嗎？他書中的概念在電腦網路的世界就是Web2.0。

他說：寬頻網路「抹平」競爭不平等的環境。




觀看全文...

《心經》，全經只有260個字，是佛教大乘典籍中，文字最短少，卻最深奧微妙的經典。這部簡短的經廣受世人喜愛，在佛教道場裡，從日常課誦到大小佛事，無不念誦此經。然而，誦念者雖多，但是能真正了解義趣的人卻很有限。關鍵原因在於這是一部經過萃取濃縮度極高的經，但卻能精確而完整地闡述五蘊、四諦、十二因緣等皆空的佛教核心義理，並清楚告訴人們獲得真正解脫智慧的修學次第。


觀看全文...

不 給音樂就搗蛋!! 南瓜快報
萬聖節狂歡有理，破天荒第一次集體瘋狂搗蛋
台上、台下一同扮裝搞鬼，大鬧國家音樂廳!!
指揮康澤爾率NSO(國家交響樂團)全體變裝
用惡魔、女巫、骷髏、小丑、南瓜人 …造型
演奏 恐怖、震撼電影配樂陪你驚喜(or悚)過節
這回，你終於可以穿成這樣走進國家音樂廳沒人管你，還可以拿獎品!!!

演出精彩片段搶先看 http://www.ntch.edu.tw/pro/2006/1028.wmv

觀看全文...