December 12, 2006
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September 8, 2006
May 10, 2006
May 4, 2006
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April 28, 2006
April 25, 2006
April 17, 2006
March 28, 2006
March 2, 2006
變化、計畫
世事萬變，「計畫趕不上變化，變化永遠趕不上老闆的一句話」，又不是每個人都可以當老闆，怎麼辦呢？山不轉路轉，路不轉人轉，轉換一下既有的看法與想法，或許變化可以有轉機。
當一個變化不是在自己預計中的，一定會造成衝擊，但不要自己先亂了陣腳，說不定危機會是一個新的轉機，會好？不好？當大局底定後，決定權回到自己手上，再決定自己要如何應變，對誰都可以把傷害降到最低。
世事是多變的，任誰都無法預測，「千金難買早知道」多把握今天，雖然計畫趕不上變化，但若已有計畫也不要放棄喔！
當一個變化不是在自己預計中的，一定會造成衝擊，但不要自己先亂了陣腳，說不定危機會是一個新的轉機，會好？不好？當大局底定後，決定權回到自己手上，再決定自己要如何應變，對誰都可以把傷害降到最低。
世事是多變的，任誰都無法預測，「千金難買早知道」多把握今天，雖然計畫趕不上變化，但若已有計畫也不要放棄喔！
January 9, 2006
風櫃斗之旅
想去風櫃斗已經想了好多年，今年終於成行了，全家人吃完早餐不太早出發，一路上一直到信義鄉都沒看間梅花樹，眼前卻是一片枯黃的葡萄園，心裡有一點失望，全家人正討論時，看見時牆上「風櫃斗」三個大字，雖然沒有及時看到皎潔的梅花，但往前走了不久，整片雪白的梅花林就在眼前，簡直像是夢境一般，不要這樣就滿足了，因為再往前走一直到青梅產銷班後，更有一片盛開的梅花等著你，穿梭梅林之中，不但聞到梅花撲鼻的香味，更沐浴在梅林中，心中有說不出的興奮，直到回到家都還陶醉在整片如雪般的梅林中，心動不如馬上行動，現在到二月底都是賞梅的好季節，帶著泡茶用具就在梅樹下泡茶聊天，你會感覺自己就是以前浪漫的詩人喔！
December 26, 2005
活動後
活動終於圓滿落幕了，看見各攤位老師賣力的演出，雖然收入不豐碩，但也看見有的家長全力配合，真的感到好感動。今年人潮並不多，而且大多數的人都是來檢貨，對於正規貨根本沒有興趣，各攤位嘶聲吶喊最後還得落到降價的下場，當然會血本無歸。活動並不以營利為目的，但看見老師、家長、學生在此時此刻目標是一致的，拉近彼此之間的距離，這才是最大的收穫。
November 22, 2005
不要不信邪
為人父母後才知道真的很難，帶家中兩個女兒前往眼科檢查，發現兩個都有遺傳性的散光，而且都很嚴重，當初老大三歲時就已驗出有高度散光，也做了好長一段時間的治療，但一直也都沒有控制下來，後悔的是治療是在一般眼科診所觀察矯正，沒想到不但沒有得到效果還害女兒的近視度數直飛而上，現在是有悔又感到內疚。更沮喪的是現在小女兒也是如此，有了前例自己告訴自己絕對不可以偷懶，一定不可以讓小女兒重道大女兒的後塵，現在很後悔是對大女兒的疏忽，希望還可以挽回一些許的補償。
鬱卒
初接數學班時，人數並不多，參加人數雖有成長，但今天新期開課卻流失了兩位同學，這樣的結果雖也是預計內的，但心裡難免感到難過，流失的同學從小三開始一直都讓同一位數學老師教，剛接手時就發現他們真的有點適應不來，但 平時就有加以關照和注意，沒想到還是不來補了，與家長溝通時，也將自己的教學理念和態度與理想告訴家長，他們可能不很認同吧！但我會堅持下去的。
November 15, 2005
惶恐
當主管大概已有三年的光景，從以前就一直覺得自己不適合當主管，
第一自認為自己對於事情的要求標準不是很高，總認為只要大家有用心就好，大概都可 接受 ，但有時候大家的標準不一樣，反而阻擋了當事者的學習空間。
第二自己討厭官僚作風，所以也不喜歡用命令的語氣說話，卻演變成好像凡事好商量，有時候在要求事情上就會有人不怎麼放在心上，這時可能心理的感受會很不好。
第三要求自己容易，以前不用別人要求你，一定會先要求自己，然而現在的人在你要求他時甚至會回絕給你，而當時的我可能無法馬上給於回應。
總結以上總總，認為自己真的不適合當管理者，因為深深的覺得自己已把公司越管理越糟糕，該有的品質不見了，該要求的事情也不夠徹底，內心燃起莫名惶恐與不安，唉！還是自己管理自己最恰當。
第一自認為自己對於事情的要求標準不是很高，總認為只要大家有用心就好，大概都可 接受 ，但有時候大家的標準不一樣，反而阻擋了當事者的學習空間。
第二自己討厭官僚作風，所以也不喜歡用命令的語氣說話，卻演變成好像凡事好商量，有時候在要求事情上就會有人不怎麼放在心上，這時可能心理的感受會很不好。
第三要求自己容易，以前不用別人要求你，一定會先要求自己，然而現在的人在你要求他時甚至會回絕給你，而當時的我可能無法馬上給於回應。
總結以上總總，認為自己真的不適合當管理者，因為深深的覺得自己已把公司越管理越糟糕，該有的品質不見了，該要求的事情也不夠徹底，內心燃起莫名惶恐與不安，唉！還是自己管理自己最恰當。
November 9, 2005
無奈的老師
「針筒怪老師」-看起來多恐怖的字眼，用來形容一個剛踏入社會認真教學的老師身上，造成的殺傷力可能會讓這位社會新鮮人，對人心、對社會失去信心與信任。
事情就發生在新學期開始搬上轉來一位新生，聽說這位學生在原來的學校由於太過於頑劣，被老師貼嘴巴後，轉到這個學校這個班級，這班老師是應屆畢業生具有非常豐富的專業知識，平時也是一位工作認真的老師，孩子家長了解自己孩子管教不易特准老師可以以打手心為處罰，孰料這位小孩只要犯錯便很大方的伸出小手，一副毫無悔意的樣子，這位用心的老師不知從何打聽到這位學生恨怕真打針，所以才想出針筒+髮夾的辦法嚇一嚇學生，事件就這樣發生了，學生屁股有了一點小红點，家長發現鬧到學校，爸爸在警局上班，當園長陪同這位老師前往道歉時，爸爸通知了記者，記者為了增加新聞的可看性做了恐怖又不實的報導，新聞的鏡頭不實的照在這位老師臉上，隔天老師沒有去學校上班………。老師的方法可能不適當，但相信老師最原始的出發點一定是想改變孩子的不當行為，有可能在處理事件的當下下手過重（也有可能是家長反應過度）…………..。處罰不當又沒有適當的和家長溝通。這是新手老師容易大意的地方，相信這位老師對於教育的熱誠一定達到冰點。
現在孩子難教大概是全省老師共同的痛吧！加上教改的混沌不明，家長又動不動就介入學校教育，動搖學校政策，老師的地位已大不如從前，社會上很多階層的人都不贊成體罰，體罰當然不是導正學生的好方法，但請各位家長也要能夠體諒一下老師，否則不久的將來真正有熱誠的老師大概都不敢選擇教育這個行業，那豈不是我們下一代的損失。
事情就發生在新學期開始搬上轉來一位新生，聽說這位學生在原來的學校由於太過於頑劣，被老師貼嘴巴後，轉到這個學校這個班級，這班老師是應屆畢業生具有非常豐富的專業知識，平時也是一位工作認真的老師，孩子家長了解自己孩子管教不易特准老師可以以打手心為處罰，孰料這位小孩只要犯錯便很大方的伸出小手，一副毫無悔意的樣子，這位用心的老師不知從何打聽到這位學生恨怕真打針，所以才想出針筒+髮夾的辦法嚇一嚇學生，事件就這樣發生了，學生屁股有了一點小红點，家長發現鬧到學校，爸爸在警局上班，當園長陪同這位老師前往道歉時，爸爸通知了記者，記者為了增加新聞的可看性做了恐怖又不實的報導，新聞的鏡頭不實的照在這位老師臉上，隔天老師沒有去學校上班………。老師的方法可能不適當，但相信老師最原始的出發點一定是想改變孩子的不當行為，有可能在處理事件的當下下手過重（也有可能是家長反應過度）…………..。處罰不當又沒有適當的和家長溝通。這是新手老師容易大意的地方，相信這位老師對於教育的熱誠一定達到冰點。
現在孩子難教大概是全省老師共同的痛吧！加上教改的混沌不明，家長又動不動就介入學校教育，動搖學校政策，老師的地位已大不如從前，社會上很多階層的人都不贊成體罰，體罰當然不是導正學生的好方法，但請各位家長也要能夠體諒一下老師，否則不久的將來真正有熱誠的老師大概都不敢選擇教育這個行業，那豈不是我們下一代的損失。
November 7, 2005
放鬆心情再出發
月考成績大已塵埃落定，考得好的班級老師大概可以鬆一口氣，但考不好的班級老師大概都還在受煎熬吧。其實學生成績的高低，是有很多的原因造成的，明理的家長會了解一下考不好的原因在哪裡，而不明就理的家長可能會把原因歸咎在老師身上，直接反應給補習班。這就是現實面，班上考不好心裡難過放一邊，想一想問題出現在哪裡，是不是平時複習不夠徹底或是對於學生太過於鬆散甚至要求不夠拘謹，還是教學方法出了問題，平時多提問題請教較資深或是把班上的學習狀況提出來大家作經驗交流，試試看換一下心情，調整一下原來的方法，絕對可以找到適合師生最好的辦法來。試是考不完的還有下一次，希望再下一次月考分數公佈後能夠看見各老師們的笑容。
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