November 6, 2009
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距離月中的身心障礙者大隊接力比賽愈來愈近了,可以練習的時間相對的愈來愈少,老師抓緊機會,帶小院生到高原國小練跑,希望能在剩下不多的時間裡讓小選手熟悉流程。
由於這次的大隊接力比賽不允許中途替換選手,甚至,上場時也要讓院生自行完成比賽,老師不能靠近協助,因此,選手的比賽規則認知就顯得相當重要!
鍾老師說,小玲與小龍還沒啥問題,琳琳其實也蠻OK的,最大的問題就在小芳身上。
小芳雖然能夠聽老師的指令做跑步與接棒等動作,但那是因為有老師在旁協助,沒有熟悉的老師在旁邊時,小芳會有什麼反應,老師實在無法預料。
人來瘋的小芳有可能在現場就跟其他人玩起來,也有可能被當天的大場面嚇到而無法比賽,種種可能讓人擔心不已,老師與社工想了好久,當初到底為什麼會派小芳出賽,還真是丈二金剛摸不著頭緒呀!
無論如何,既然都報名了,還是要持續練習,每位選手跑一百公尺,距離不算長,在我們的選手院生裡,這樣的長度都是可以負荷的。

老師觀察後發現,小芳前五十公尺跑得蠻認真,後五十公尺就開始失去專注力,會被周遭的環境影響,為了要把這樣的情況導正,老師想盡辦法在接棒處安排吸引小芳的東西,到最後,甚至可能會把小芳排到最後一棒,因為終點有白線拉起,況且老師在允許的範圍內還是可以到終點等候,或許能讓小芳集中精神。
琳琳跑得氣喘吁吁,還是搞不懂為什麼她要跑步,老師笑說,雖然琳琳不太清楚狀況,可是她卯起來跑倒還有模有樣哩!
加油吧、「龍智接力隊」!


































































