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呵呵… ...
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coolmay:
等你...等你.......
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好~~~~~~ (打勾勾)
jimmy:
感謝分享專業重要訊息‧...
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貳號姑娘:
這樣就對了!! ...
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Pauline:
真的是很特別的同學會耶...
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在英國當藥師也要完成持續教育,因為幅員遼闊(跟台灣比啦!),所以比較少那種要實際去上課的持續教育,有部分是用Pharmaceutical Journal 的方式來進行。各位一定會想,用函授的,那隨便看看就好了嘛,很簡單的呀!其實不然,因為從2007年2月開始藥師自己還要寫portfolio回報給英國皇家藥學會,說明自己從持續教育中學到多少,會如何運用。Portfolio直接翻譯是檔案或公事包,延伸出來就是個人的學習檔案啦!重點是希望人人從學習的過程中能夠自我評估(evaluation)、自我反省(reflection)、計畫(planning)、行動(action),形成一個學習的循環。我們的critical skills的課程中有一個部份就是要練習寫portfolio。有一個網站專門提供學生練習,老師會邀請學生使用網站,然後從一年級到四年級會有不同的form,我們使用的是四年級的form,其中包含五大learning outcomes:consistently demonstrates a professional manner, demonstrates commitment to learning and development, demonstrates the ability to work well with others, demonstrates the ability to work independently, demonstrates the ability to manage time effectively。每一大項目要先寫下你對這個項目的基本了解,然後自我評估自己現在在這個項目的狀況(e.g. 我總是可以在期限內完成工作),然後舉出兩個例子,最後還要擬定一個active plan
,說明未來三個月內你會如何運用這個領域的知識,或是你要如何來改進自己的弱點。
接下來還沒完喔!每人所舉的例子叫”critical incidence”,每一個例子都還要再各寫一個”critical incident form”,就是要說明這些例子對自己的影響,你從中學到了什麼,這些經驗是否影響你的工作或是表現,然後還要提供實例。ㄧ個learning outcome要提供兩個例子,所以我們一共要寫十個critical incident forms,然後另外還要再寫reflection,做自我評估。超級麻煩吧!在英國要被稱為professional是很嚴格的。Portfolio其實不是一個新的東西,在很多領域也要寫類似的東西,內容稍有不同。我的加拿大室友聽到我要練習寫portfolio的時候,用一種很輕鬆的口氣說:「喔,這個呀,我從幼稚園寫到大呀!很普通的」……我只能說,我以前的學習都只有作一半,從來沒有好好自我檢視到底學到了多少,這個也算是一個很好的練習,雖然真的很難寫……各位有機會的話也來試看看吧!
(以下圖片擷取自www.profile.ac.uk)
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生活札記(5)





