November 28, 2005
Micro-teaching 反思 ."/.
今天要交我組之前試教的反思報告，我同ivy負責做反思報告，nahan同火車負責燒碟。但今天我組的組員一個都不在ied，只有我負責交。但臨交之前，我發現原來之前的教材、教具都要一併交給老師=.="，雖然我有齊工作紙、教學內容、奬狀、分表等的教材，卻沒有nathan用的課文內容和火車繪的海報@o@"。打電話問他們何時返ied，但他們二人都晚上先返，功課卻要5:00pm前交。我本想問nathan課文內容係來自那本書，我知道後可以去圖書館影印，但..........他唔記得，而hard copy亦係hall....@o@"..當場呆了，只好希望之前給miss的那份，miss沒有唔見到。打電話問火車海報，他卻話你畫多幅新的吧.....但那時已4點了..............我連忙趕工.....畫好佢。過程中，我不斷打電話給組員們求救，卻換來一句：「我都幫唔到你架啦，你唔好找我啦，我好多功課未做啊，係咁啦﹗」...........聽後立即無言，不用這麼說吧﹗我差不多一人做晒5人的功課份量，小組試教的內容、約見miss、做教案(6頁)、教材，樣樣都係我做，話想約大家出來demo，大家又話唔得；問你們份反思點算，你們卻愛理不理.........大哥大姐.....我難道唔多功課﹖我有兩份art啊，兩個都要做profolio、art work....art ge miss要求又高，當我們係major咁教，話60頁的profolio都唔夠....好多好多要求；我仲有其他教案、essay未寫，難道我的功課量會比你們少﹖你們己經唔使點理個teaching and learning，因我做了咁多，現在竟然可以說出這樣的話來，究竟點解可以咁﹖我都未出聲話，你們仲可以咁說....真的唔知咩世界﹗都唔知係我太好人，還是太易給你們蝦﹖
November 24, 2005
搓陶泥
今日是忙碌的一天。一早去上那堂無無聊聊的英文堂，上到12:30pm，我便急急腳返hall放低notes，又離開了。
準備搭車出去CU，因為我拜託了LAM幫我借有同性戀的書呢(男同性戀)﹗雖然借這些書是有點難為了他="=....但ied的書已被借光了....所以先咁做。約了他1:30到大學火車站等。點知我早到了，但出閳買個包食，當我的早餐和午餐了。見到LAM，他便給書我，仲問點解出左來，便答買包做早午餐，這就換來一句：「點得架....已經唔夠訓.....只食麵包點夠」，但沒法啦，我仲要趕返ied做陶瓷，今天deadline呢﹗於是，拿完書便急急返ied了。
一返到ied，立即返上hall放低d書，然後帶埋相機去陶泥房做陶泥了。一落到陶泥室，勁多人呢，個個都趕住做，幸好我發現一個位，所以都可以做到。我的主題係「生活空間」，而自訂的題目係「追回童真」，因此我想製作一件作品是有關童真的，而它就是一座旋轉木馬。因為想製作立體的，所以選擇用陶泥做(但我只試過做一次陶泥)=.=。
其實我第一次入陶泥室，所以都唔知d工具放起邊tim=.=，於是係咁問人。鋪好報紙、拿了木板、準備好水、工具，我便去拿泥了。我打算以陶泥做旋轉木馬的架，首先搓個頂出來=.=....點知係好難搓的，個頂好難做到拱起的感覺........搓了、失敗了、又再搓......搞了好久....連隔離那個男生都看不過眼，同我說：「你想做頂，不如拿個兜跟住個形做吧﹗」我聽他說，拿了個兜，連忙放泥入去........點知他又話：「你要鋪報紙，唔係會痴低﹗」........結果真的痴了.........仲好難失抓返d泥出來T-T。照他說話，我終於做到個頂.....但那時都6、7點了....已覺肚餓.....但又唔可以走喎，唔係趕唔切T-T。我繼續做個身，今次拿了個圓柱體的東東作模，我今次醒了，鋪了報紙，先放泥。做好個形，便抽返個模出來。做身途中都成8、9點，麗儀見我返不到HALL食飯，便煮完，特意拿下來給我食，感動啊﹗她還叫我快點食，又特意買了罐可樂給我提神，但我滿手是泥，又在趕工中...結果都沒時間食，而放了在一旁。
我在旋轉木馬架身上，以工具繪了些圖案，如雲、樹、氣球、長頸鹿...等，都是些開心又有童真的東西。然後，把頂和個身結合。最後，我打算做底板支持它.........誰知已沒咩泥了@o@"，所以只能做到薄薄的泥板了=.=.......做好整個野已經11:30pm.......累爆......又餓又凍....但總算叫做好第一步，看看我的努力結果吧﹗
做好便放在架上等陳小姐放入去燒。然後，我便洗好返d工具，執好野，先離開我待了9小時的陶瓷室。一出到去....勁凍....但沒衫又肚餓，拿住麗儀拿下來的飯盒回hall。誰知......行樓梯中途，可能帶太耐con，唔夠眼水........乾到痛...........結果一路行上去.......一路流眼淚........想像都覺恐佈=.=""，一開房門便嚇親麗儀。我立刻洗乾淨手便除con，跟住洗白白。然後，零晨1:30吃我的晚餐..........有豬頸肉啊..........感動T^T。苦了一天，終於可以休息下﹗
準備搭車出去CU，因為我拜託了LAM幫我借有同性戀的書呢(男同性戀)﹗雖然借這些書是有點難為了他="=....但ied的書已被借光了....所以先咁做。約了他1:30到大學火車站等。點知我早到了，但出閳買個包食，當我的早餐和午餐了。見到LAM，他便給書我，仲問點解出左來，便答買包做早午餐，這就換來一句：「點得架....已經唔夠訓.....只食麵包點夠」，但沒法啦，我仲要趕返ied做陶瓷，今天deadline呢﹗於是，拿完書便急急返ied了。
一返到ied，立即返上hall放低d書，然後帶埋相機去陶泥房做陶泥了。一落到陶泥室，勁多人呢，個個都趕住做，幸好我發現一個位，所以都可以做到。我的主題係「生活空間」，而自訂的題目係「追回童真」，因此我想製作一件作品是有關童真的，而它就是一座旋轉木馬。因為想製作立體的，所以選擇用陶泥做(但我只試過做一次陶泥)=.=。
其實我第一次入陶泥室，所以都唔知d工具放起邊tim=.=，於是係咁問人。鋪好報紙、拿了木板、準備好水、工具，我便去拿泥了。我打算以陶泥做旋轉木馬的架，首先搓個頂出來=.=....點知係好難搓的，個頂好難做到拱起的感覺........搓了、失敗了、又再搓......搞了好久....連隔離那個男生都看不過眼，同我說：「你想做頂，不如拿個兜跟住個形做吧﹗」我聽他說，拿了個兜，連忙放泥入去........點知他又話：「你要鋪報紙，唔係會痴低﹗」........結果真的痴了.........仲好難失抓返d泥出來T-T。照他說話，我終於做到個頂.....但那時都6、7點了....已覺肚餓.....但又唔可以走喎，唔係趕唔切T-T。我繼續做個身，今次拿了個圓柱體的東東作模，我今次醒了，鋪了報紙，先放泥。做好個形，便抽返個模出來。做身途中都成8、9點，麗儀見我返不到HALL食飯，便煮完，特意拿下來給我食，感動啊﹗她還叫我快點食，又特意買了罐可樂給我提神，但我滿手是泥，又在趕工中...結果都沒時間食，而放了在一旁。
我在旋轉木馬架身上，以工具繪了些圖案，如雲、樹、氣球、長頸鹿...等，都是些開心又有童真的東西。然後，把頂和個身結合。最後，我打算做底板支持它.........誰知已沒咩泥了@o@"，所以只能做到薄薄的泥板了=.=.......做好整個野已經11:30pm.......累爆......又餓又凍....但總算叫做好第一步，看看我的努力結果吧﹗
做好便放在架上等陳小姐放入去燒。然後，我便洗好返d工具，執好野，先離開我待了9小時的陶瓷室。一出到去....勁凍....但沒衫又肚餓，拿住麗儀拿下來的飯盒回hall。誰知......行樓梯中途，可能帶太耐con，唔夠眼水........乾到痛...........結果一路行上去.......一路流眼淚........想像都覺恐佈=.=""，一開房門便嚇親麗儀。我立刻洗乾淨手便除con，跟住洗白白。然後，零晨1:30吃我的晚餐..........有豬頸肉啊..........感動T^T。苦了一天，終於可以休息下﹗
November 20, 2005
死了.........
今天，本來約了crystal、sarach同myra一同返ied做science essay。而昨天我不斷奴力地修改essay直至5點先訓。
大家約了12點到ITS，點知..............它來了...........搞到我痛到下不到床......結果只好打電話給crystal話我來不到了..........sorry........身體不聽話..............
今天....整日待在床上死了..............................
大家約了12點到ITS，點知..............它來了...........搞到我痛到下不到床......結果只好打電話給crystal話我來不到了..........sorry........身體不聽話..............
今天....整日待在床上死了..............................
November 18, 2005
IED畢業禮 & JU開會!
今天是ied的畢業禮，眼見好多同學都穿上畢業袍坐在central plaza出席畢業典禮，心想我再過兩年都有這種機會吧，兩年後的我又是怎樣的呢﹖樣子更殘﹖依然有小孩子的性格﹖或是已經是一個準老師呢﹖但幻想將來時，我也想到現在的自己仍有好多的不足，太多東西我尚未知道和學懂，要做一位好老師還相差好遠呢﹗我諗我要再做多點東西、下多點苦功先可以了。
由於晚上7點要去poly開會，我便等埋sue一同撘校巴去九龍塘。誰知，一看到sue....她的造型令我有點驚訝.....頭上梳了一個髻，身穿一件深綠色的毛毛衫.....忽然.....老了好多。追問下得知，她是為了畢業禮做helper，才會搞得如此莊重。
到了九龍塘，便坐火車到poly。去到poly，mimori便接我們上去了。放下行李，便先去canteen買飯，一路食住一路開會。今次是傾有關動漫問答大會的事和ju o'camp的事呢。說到問答比賽，pic們要變了巿拓的我找sponsor呢....還希望找到有機票的sponsor=.=....真的一大頂高戴在我頭上.........究竟我是否真的做到﹖我怕令眾人失望.......忽然好大壓力，但別無選擇了@o@"!
開會中途，alice買了個蛋糕上來，替sue慶祝生日，大家還扮著軍人的姿勢唱生日歌tim，真的好搞笑^o^。突然，開會氣氛無晒，變得好輕鬆咁﹗
開完會，大家話會食野。而此時，他特意來poly接我。他在poly門口見大門他們行緊來，便走上來替我拿袋了。結果，惹來sue她們話：「mandy好好啊，人地特登過來，仲要第一時間過來拿袋，簡直充滿火光啦﹗」嗯，我都知他對我好，成日特意接我，所以我會珍惜的^^。
跟住，大家一起行到尖咀那邊食糖水，我和他叫了芒果西米露，點知我同他吃完這些都不夠，決意出去買小食，肉啊﹗吃完再返糖水鋪找他們。
走時，我拉大門到一邊傾野，傾d秘密野，點知惹得大家衝上來.......還拉著問什麼事.............結果原來大家都是同道中人呢，呵呵。
散時，我和他搭118，他話剛才有點難做，因我掛住同大門傾野，不自覺挽住了大門的手，從後看仿如情侶咁，使他們話：「田少，你咁都忍得，俾我唔忍啦(大門)﹗」....這使他難以回應和難做，我下次要小心了，不可以忘形呢﹗@@"
由於晚上7點要去poly開會，我便等埋sue一同撘校巴去九龍塘。誰知，一看到sue....她的造型令我有點驚訝.....頭上梳了一個髻，身穿一件深綠色的毛毛衫.....忽然.....老了好多。追問下得知，她是為了畢業禮做helper，才會搞得如此莊重。
到了九龍塘，便坐火車到poly。去到poly，mimori便接我們上去了。放下行李，便先去canteen買飯，一路食住一路開會。今次是傾有關動漫問答大會的事和ju o'camp的事呢。說到問答比賽，pic們要變了巿拓的我找sponsor呢....還希望找到有機票的sponsor=.=....真的一大頂高戴在我頭上.........究竟我是否真的做到﹖我怕令眾人失望.......忽然好大壓力，但別無選擇了@o@"!
開會中途，alice買了個蛋糕上來，替sue慶祝生日，大家還扮著軍人的姿勢唱生日歌tim，真的好搞笑^o^。突然，開會氣氛無晒，變得好輕鬆咁﹗
開完會，大家話會食野。而此時，他特意來poly接我。他在poly門口見大門他們行緊來，便走上來替我拿袋了。結果，惹來sue她們話：「mandy好好啊，人地特登過來，仲要第一時間過來拿袋，簡直充滿火光啦﹗」嗯，我都知他對我好，成日特意接我，所以我會珍惜的^^。
跟住，大家一起行到尖咀那邊食糖水，我和他叫了芒果西米露，點知我同他吃完這些都不夠，決意出去買小食，肉啊﹗吃完再返糖水鋪找他們。
走時，我拉大門到一邊傾野，傾d秘密野，點知惹得大家衝上來.......還拉著問什麼事.............結果原來大家都是同道中人呢，呵呵。
散時，我和他搭118，他話剛才有點難做，因我掛住同大門傾野，不自覺挽住了大門的手，從後看仿如情侶咁，使他們話：「田少，你咁都忍得，俾我唔忍啦(大門)﹗」....這使他難以回應和難做，我下次要小心了，不可以忘形呢﹗@@"
November 14, 2005
Micro-teaching
準備多時的micro-teaching，今天終於要做了。我組的主題是「吸煙對健康的害處」，對象是小五學生。全堂用了35分鐘，我和其他組員分配工作，每人負責教一部份。我已經把所有東西準備妥當，包括教案、教具、工作紙、白紙、筆.....等，本希望整個試教過程可以做得好點。
但試教那天，只有5-6位同學到來扮演小學生，使我們很難分到組，做到我們想要的模式。但堂始終要教，要開始。一開始，我組先解釋我們以下落來會幹什麼，教什麼，點教，用什麼模式教，教學評量怎樣等等.....點知一開頭便被miss問野，問教學評量和教學期望有什麼分別，我見其他人唔答，我便硬著頭皮吹.....我組會有競賽活動，我們會從中評量學生成績...而期望係上完課後學到什麼....幸好miss接受解釋，否則便麻煩。
然後，便開始教書了。先是Ivy的引入活動(播片)和引入問題，然後是Nathan以powerpoint教書和播教育電視，接著是阿康帶小組研習活動，派leaflet做工作紙，跟著是我帶小組競賽，分能力競賽，最後是火車總結同交托功課。
完成整個試教後，我覺得成績不太好。由於沒有事前demo過，組員間的協調做得不好。而且，對內容不太熟，要拿教案看住做。最大的致命傷是我組所用的模式同miss所想的有點出入.........GOD﹗
唉，見到咁當場謝左.......究竟我的GPA會點﹖﹖同組員們說，他們卻沾沾自喜說：「我覺得好好架啦，我地準備左咁多野，放心啦」，然而我不認同。算吧，道不同不相為謀。
另一無奈是，他們本想叫我做反思報告和燒碟.................但我已經好多野做............最後都拿了反思做了。
但試教那天，只有5-6位同學到來扮演小學生，使我們很難分到組，做到我們想要的模式。但堂始終要教，要開始。一開始，我組先解釋我們以下落來會幹什麼，教什麼，點教，用什麼模式教，教學評量怎樣等等.....點知一開頭便被miss問野，問教學評量和教學期望有什麼分別，我見其他人唔答，我便硬著頭皮吹.....我組會有競賽活動，我們會從中評量學生成績...而期望係上完課後學到什麼....幸好miss接受解釋，否則便麻煩。
然後，便開始教書了。先是Ivy的引入活動(播片)和引入問題，然後是Nathan以powerpoint教書和播教育電視，接著是阿康帶小組研習活動，派leaflet做工作紙，跟著是我帶小組競賽，分能力競賽，最後是火車總結同交托功課。
完成整個試教後，我覺得成績不太好。由於沒有事前demo過，組員間的協調做得不好。而且，對內容不太熟，要拿教案看住做。最大的致命傷是我組所用的模式同miss所想的有點出入.........GOD﹗
唉，見到咁當場謝左.......究竟我的GPA會點﹖﹖同組員們說，他們卻沾沾自喜說：「我覺得好好架啦，我地準備左咁多野，放心啦」，然而我不認同。算吧，道不同不相為謀。
另一無奈是，他們本想叫我做反思報告和燒碟.................但我已經好多野做............最後都拿了反思做了。
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