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目前分類: 明智日文工作室    檢視方式: 列表 摘要
June 19, 2008
mintzchou - 明智日文工作室 | 2008-06-19 16:55:01
明智工作室2008暑期課程簡介
 
明智工作室一流的日文教材開發團隊（日文結構系列叢書），教學經驗豐富的日籍、臺籍老師輪流為您端出消暑、進修大菜。
 
 
◆    五十音與漢字訓練
 
本課程針對成人的學習要求編排，一方面循序漸進教授五十音，一方面提供大量漢字訓練，讓初學者能夠在輕鬆、有效的環境下接觸日文，建立正確的學習觀念和閲讀信心。任何對日文有興趣的初學者皆可報名。
 
時間：8月16日起，星期六下午1530-1800，共12週。


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May 25, 2008
mintzchou - 明智日文工作室 | 2008-05-25 02:23:48
  • 介紹一些有助於研讀日文的日網站

Ｙｏｍｏｙｏｍｏ（可以自動幫所有的日文網站注音）

敬語的分類（接近完整的敬語系統整理）
 富士電視臺新聞網（可全天候收看即時新聞，並且有完整文字對照）
 朝日電視臺新聞網（可全天候收看即時新聞，並且有完整文字對照）

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March 1, 2008
mintzchou - 明智日文工作室 | 2008-03-01 12:54:04

【五十音與漢字訓練】講座說明

為了紀念創業作《日文結構的秘密》之順利出版，我們同時擴大推出一期十二次的日文入門講座，為喜愛日文的年輕朋友提供一個接觸日文的管道。這些課程都經過我們在社區大學、城邦出版集團還有共和國出版集團的實驗教學證明，能夠幫助初學者順利進入日文世界，打下良好語言根基。



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February 10, 2008
mintzchou - 明智日文工作室 | 2008-02-10 03:28:51
在社大高級班教了兩年半日文，陸陸續續接觸到不少日文的“中輟生”，從他們形形色色的個別狀況中，逐漸體會到目前日文教育的問題和難處。
 
首先，懂得利用錄音帶、CD、MP3等工具，反復念誦，逐漸逼近原音的人，似乎還是少數。事實上這是學習外語最基本、重要的死工夫。尤其現在電腦十分方便，結合MP3之後稍微訓練一下，對聽力、發音將會有莫大的幫助。
   


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January 5, 2008
mintzchou - 明智日文工作室 | 2008-01-05 11:15:27

 3月1日發賣

 單本搶先看380（含掛號費）

 兩本免運費700

 三本1000

 

 

 



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November 2, 2006
mintzchou - 明智日文工作室 | 2006-11-02 01:03:29
在社大任教接近兩年，除了感謝，還是感謝。

首先，感謝同學們的熱情提問。以前學生時代是爲了讀日文書而念日文，只是把日文當工具，一直沒辦法投入太大心力，更不用説動腦筋去研究一些深奧的語文問題。於是，許多日文問題就在得過且過的狀況之下念了十多年，沒什麽大突破。後來教了書，每天要應付同學們的熱情提問，回答得不好，心裏覺得愧疚，就會日思夜想，試圖找到一個合理的解釋和看法。長久下來，終于達到現在成一家之言的形勢。所謂教學相長，兩年來了然于胸。

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July 25, 2006
mintzchou - 明智日文工作室 | 2006-07-25 10:05:35

【明智工作室日文課程規劃縂表】

 

 

課程名稱                                         招生對象                          

============================================================

《基礎》

M1五十音與漢字訓練                   日文初學者

M2日文結構訓練方法（一）        已熟讀五十音，日文經驗30-60小時以上

M3日文結構訓練方法（二）                      已熟讀《日文結構的秘密》，日文經驗100-200小時以上

 



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June 5, 2006
mintzchou - 明智日文工作室 | 2006-06-05 14:27:59

明智工作室簡介

 
語言與文化的辯證進程


「在文化的高度中學習語言，在語言的細微處咀嚼文化。」這是明智工作室對語言學習的終極信念，也是我們和其他日語出版社、補習班不一樣的地方。



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September 4, 2005
mintzchou - 明智日文工作室 | 2005-09-04 16:28:22

民國九十四年三月七日晚上，當我靦腆走進中山社大的教室，活像是剛上小學的小朋友，縂覺得新制服不太聽話，不曉得手腳要往那裏放。站在講臺前，久久才迸出一句：「我是日文閲讀課的老師」。是的，寥寥幾個字，宣告著我二十六年學生生涯的結束，台下舒坦、隱秘的座位已然離我遠去，被迫孤單面對空曠、突兀的講臺！



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