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這次我們比以前早了半小時到，到的時候真的有"從容不迫"的感覺，至少可以啃早餐......
我們早到結果發現他們早上也有練扯鈴，還有教練，好機會當然就是拍了。扯鈴真的可說
是中興國小的招牌，實在是高水準的練習，也感謝他們的大力相助，讓我們進帳不少可用
的影片。
哇！導讀，終於看到Nene和韻婷的班high起來了，因為夏天快到了嗎? 我們這麼久沒去，
可是卻一點都不疏遠，簡直是越炒越熱。電腦課熟悉地繼續教下去，下課照樣地嘻鬧，影
片繼續地拍下去，那時間好像我們跟他們是一體的。校長還跟我們介紹他們的「染衣」文
化，四個組員還要去參加他們的運動會，祝你們愉快！

4/26 6:00PM~6:30PM
地點:商學院一樓大廳
今天大家都考完期中考了，祝大家All pass~
資傳:以後我們要依照老師教我們的方式拍攝，目前希望拍到校景(大象溜滑梯)、我們與老師的互動(午餐時)、小朋友間的互動、圖書館，總之就是盡量多拍點。

資導:我們訪談的公司決定是連穎科技，詳細規劃要在4/30出隊時討論喔。

管理學:1.出隊時間─計劃 3/19(完成) 4/9(臨時取消) 4/30(確定) 5/7(確定) 5/28(確定)。
        2.教學內容─我們照計劃要把Word、Namo、PhotoImpact教完，不過現在JoJo提出說不要做Namo和PhotoImpact的成果發表了，只要把要教的教完就好，大家覺得呢?
        3.安全第一

為了這學期第一次出隊，大家早早起床，可是天氣實在糟到不行，又得坐兩台計程車，不過阿叡自己騎車去更猛。
接續上學期的課程，要做的更好，不過導讀時的狀況還是跟上學期一樣......，河童 阿叡的班─high到失控，Nene 韻婷的班─死氣沉沉，JoJo 大呆的班─感覺不錯，只是投影機弄了半天。總之，三個班只有一班算控制得好，加油吧。
接著我們最熟悉電腦課又來了，從三年級做Word功課表就看的出來，他們電腦程度(打字速度、姿勢)落差很大，就利用功課表，幫他們練打字吧。四、五、六年級的課程是個大突破，幫他們拍照，然後用PhotoImpact美化自己的照片，這種教學方式應該是很適合吧。五年級要教Namo也是個突破，因為有難度的。另外，最重要的，小朋友們也加入這個部落格了！教他們上部落格也是必要的啊，只是可能會被亂搞......，要好好"整修"一下了。

3/14 9:30AM~10/30AM
地點:恩慈樓會客室

放了好久的假，今天終於又聚在一起討論數服了。
乙班第七組(頂社國小)有些很好的問題值得大家討論:

1.出隊幾次?
   目前我們暫定五次─3/9、4/8、4/30、5/7、5/28
2.是否要有固定開會時間?
   我們跟上學期一樣，固定禮拜三早上，時間再訂。
3.出隊每次要留幾人?或要分成2組輪流出隊?
   出隊全部都出，不用留人。
4.每次繳交出隊基金?每次都各自付,很難整理到底花了多少$$。
   我們組支出什麼、支出多少、誰付的都會記錄下來，不用出隊基金。
5.下學期教學內容?
   接續上學期的課程─Word、PhotoImpact、Namo。
   PhotoImpact 和 Namo會給小朋友分組，期末時每組要做出一個作品。
   另外，會依表現發給獎品。

12/20 10:00AM~11:10AM
地點:恩慈樓會客室

        1.檢討各組上次出隊的問題：
(1)秩序的維持度 
(2)各班反應:一孝(河童、阿叡)>>很熱情，但場面有點控制不住(只有河童時)。

                      二忠(小呆、JoJo)>>反應不錯，都很活潑外向。 
                      二孝(韻婷、NeNe)>>因老師安排做作業，互動較少，已經和老師溝通好。 
2.討論下次出隊的進度&教學內容： 
(1)導讀:各組各自決定是否針對聖誕節準備小活動。 
(2)電腦:三年級-Word-複習上次的教學內容，強調重點。

              四年級-PPT-協助老師教學，對照片作處理。 
              五年級-非常好色-協助老師教學。 
              六年級-PhotoImpact-功能介紹。 

*組長的叮嚀：(1)午餐要自備餐具
                          (2)教學方式盡量能自己主導 
                          (3)保險 
                          (4)上Blog留言 
下禮拜一是這學期最後一次出隊，要做好前置作業，大家加油~

12/6 8:00AM~9:30AM
地點:恩慈樓會客室

這次我們要討論下次出隊的教學內容，如下:
1.導讀用PowerPoint呈現。
2.上課時一個人協助半排。
3.採分組競賽，表現好有獎品(糖果)。
4.用他們Word和PhotoImpact的課本作講義。
5.下課後發給他們回饋單，看他們的反應如何以作檢討。

繼前天出隊後，今天我們又要再出一次隊，時間過的真快，今天比上次更早要七點出發，這時氣溫非常低，而且天氣看起來很不好，所以我們決定還是坐計程車去，後來我們後悔了，因為整天天氣都很好......
到了中興國小，一樣先到校長室，不一樣的是，這次我們見到了傅璧玉校長。傅校長跟我們介紹了中興國小的狀況(不外乎他們的純樸)，以及再次的確認我們的教學架構。接著我們進到圖書館，圖書館是跟電腦教室在一起的，也就是要先進圖書館才能進電腦教室。這個迷你圖書館對小學來說是真的很不錯，我們看著圖書館的景物，瀏覽裡面的書，不久後三年級的小朋友進去上課了，我們也開始緊張，我們就要進去「服務」他們了。緊張的時刻來臨，老師跟小朋友介紹我們，我架起了DV，然後我們跟小朋友自我介紹，這實在非常搞笑，小朋友聽到我們的綽號都笑翻了，小朋友的天真馬上顯露無遺。接著老師開始上課，教的是登入的動作，我們開始協助他們，告訴他們帳號密碼怎樣輸入、看著他們寫上他們看過的書，一節課居然就這樣過了，小朋友的步調就是這樣，我們一定要調整。緊接著第二堂是四年級的課，自我介紹的情況跟上一節差不多，畢竟差一年級也沒差多少。這節教的是PowerPoint，教他們在圖片裡加些文字塊，陪著他們玩這些文字塊，很快又玩完了一節課，我跟小朋友的互動較少，因為我都在拍攝。
下課後我們在圖書館休息和挑選導讀的圖書，圖書館的阿姨告訴我們每年級、每班的特色，看來要帶好這些小朋友是一大挑戰，我們一定要調適。離開前還有小朋友跟我們要Yahoo即時通，雖然應該用不到，但代表他們已經開始喜歡我們了。看，他們笑得多開心啊!

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