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June 9, 2009
[日記] 期末口考-讀小書以文找文

moji2 - 教學日誌 | 2009-06-09 23:33:53氣象






◎小書系列(innovative KIDS)


◎評分制度：
（級數/總分，口考部分在期末考佔22%）
第一級---purple reader---A/22
第二級---blue reader---B/22
第三級---red reader---C/22
第四級---green reader---D/22

級數越高，難度越高，口語能力的平常成績越高。所以在期末的口考成績A/22與D/22是不一樣的。

◎先選擇適合自己的小書，選好後到小老師那邊登記。


◎開始練習


◎發現一些自動自發的好現象：
-同儕齊讀


-相互協助


-因為小書不能帶回家，所以出現很認真將故事抄寫回家練習的行為


◎最後要來介紹這套發音好書，by innovative KIDS
全套40本。
介紹其中一本---short i sound
《Pig Jigs》
A pig.
A pig and a wig.
A big pig jigs.
A big pig jigs on a hill.
A big pig jigs on a hill and slips.
A big pig jigs on a hill and slips on a wig.
SLIPS and FLIPS!
A big pig hits his hips.
No jigs!
A big pig sits still on the hill.

內容有趣，全文還輔以可愛插圖。在此誠摯向各位推薦！



key words: phonics readers, oral test
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留言 (12筆)
1.
噹噹～頭～香！

對呀，期末考要到囉，
惱人的出考卷、登記統計成績也到了，
不過，撐過這一戰，就放假囉～～～
加油加油加油！
 
板主回覆:
Dear Joanne,
我今年教六年級，已經考完了唷！提早解脫，哈哈哈
現在我在教他們草寫與音標，課還是要上，是吧！：）
加油！
Joanne Hwang 於 2009-06-10 06:31:05 留言 |
2.
moji,請問這書你在哪裡買的呢
 
板主回覆:
Dear Jessie,
這是學校買的，在我來這裡之前就買了，
我也不知道要到哪裡買，知道的老師可以說明一下嗎？
jessie 於 2009-06-10 07:52:05 留言 |
3.
^^ 我也有用這套書吔~
我也感覺真的好用喔~
 
板主回覆:
Dear Fish,
真的！
fish 於 2009-06-10 12:44:48 留言 |
4.
感覺好棒唷!!
我剛剛念到jig
感覺舌頭都要打結了

好有趣的書唷!!
快速列入收藏名單
 
板主回覆:
Dear Wei,
呵呵，很開心你喜歡！
wei760731 於 2009-06-10 13:47:27 留言 |
5.
親愛的moji好阿
哇
這樣的口說考試
真的好棒唷
我也想使用這樣的方式
但真的很花時間
另外還有一個小缺點
我的六年級學生有幾位真的可以說是不曾說過一句話
難得開口說時
其他班上的同學一定是躲在背後偷聽
不過這樣的小書
真的也很適合難得開金口的小朋友唷
謝謝分享
^^
 
板主回覆:
Dear Bella,
所以說，花一點時間換來說英語的自信，
很值得呢！
Bella 於 2009-06-10 21:21:41 留言 |
6.
看到小書的圖片的時候
真是超開心的
這是我自己非常喜歡的一套小書ㄝ~~不過目前都純屬個人收藏
學校這個學年英語採購額度已滿
不然還真想幫學校買這一套小書ㄋ


我完全可以了解"他眼中所散發出的bling"
因為最近兩個星期小朋友進入瘋狂口考和六年級節奏考試期
今天有一個已經來考節奏練習n次的六年級準畢業生
終於終於拍對了節奏
我就在他眼中看到那種bling的閃光
他很有成就感
我也很有成就感阿~~~
老師真的也是很容被學生騙去的阿~~~

Savannah
 
板主回覆:
Dear Savannah,
沒錯～老師真的是世界上被誘拐走的動物了（被學生拐走...）
沒辦法lor...有bling總比沒bling好XD
Savannah 於 2009-06-10 22:02:36 留言 |
7.
wow, 原來那種Phoincs系列的小書還可以這樣利用耶!
以前都覺得那種小書的故事太可愛(幼稚)了，不適合國小用；
其實是可以來練習(考試)口說的耶。
 
板主回覆:
Dear Whiwhi,
恩，你也可以試試看～
whiwhiamanda 於 2009-06-11 12:00:21 留言 |
8.
moji真貼心
這種方法的確適合用在程度不同的小朋友
又不易受挫的方法
推!
 
板主回覆:
Dear Astrid,
你把我推倒了。
astrid 於 2009-06-11 13:32:26 留言 |
9.
ㄏㄡㄏㄡㄏㄡ
認真的Moji老師又有新招了。還是要先謝謝你的分享啊！
讓最近正在頭痛要怎麼分級的我又學到一招。
不過想要請問一下，學生練習的時間就是兩節課嗎？
那口試的時間又花了多久呢？應該是很費心力喔！

你的學生真的是超超超超級幸福的呢！
 
板主回覆:
Dear Peggy,
學生練習時間2-3節課，
有的班級僅一節課，一樣可以完成（因為他們會超回家練）

另外在口考時，還沒輪到的同學也可以來拿小書先複習，通常在練習時間很不認真的學生，到了口考這一天就會有「動機」想練習了（因為整個氣氛？...待研究）
所以真的每個練得很勤喔

口試時間要一節半。
Peggy 於 2009-06-11 18:57:24 留言 |
10.
Dear Moji,
這個方法我也試過哦！
利用同儕間的互動與學習，
效果真的比自己想像的還好呢！
^^

 
板主回覆:
Dear Ruby,
Yeah, kids can do more than we expect.
Ruby 於 2009-06-13 16:02:29 留言 |
11.
hi moji:
我在台中市的補習班任教 最近有一個很重要的demo要做 不曉得能不能請你給我一些意見呢? 我要
做phonices "et" and "est" 所以應該是指Rhyme的部分吧! 不曉得小書裡面有適合的嗎? 還是你有試
過什麼不錯的方法呢? 感謝。
Anny
 
板主回覆:
Dear Anny,
Sorry, it took me a while to reply this. But I tried my best.

1. Presenting short "e" sound. (words: wet, get, pet, jet, let...)
2. Use flapping book to help Ss blend short "e" words. (翻翻書，可以組成CVC字的那種，中間母音固定在短音e。Ss要唸出妳翻出的字)
3. Story. 以下這短篇是這套發音小書的故事，供您參考：
《Wet Legs》
A hen. A pet hen. A red pet hen. A red pet hen gets wet. A red pet hen begs and begs. A red pet hen begs to get in bed. A red pet hen steps in bed. WET LEGS! No red pet hen in bed. A red pet hen is in the pen.
（妳可以簡化此故事，變成妳想要的）

4.Games. (Google phonics games online, and you'll get tons of suggestions.)
5. (For advanced Ss) Encourage them to create their own short "e" stories.

Good luck! I hope my help doesn't come too late!
Anny 於 2009-06-15 11:47:46 留言 |
12.
Dear moji~
我是桃園的老師Karen~
看過妳的記錄後...
就超想有這系列的小書的~
於是我在網路搜尋~
結果今天就順利從"書林"那購得這些小書囉:)
它共有六系列~
有pre-reader,level 1.2.3.4&indepentent~
每套打折下來也才400多唷~
在此供其他的老師參考啦:)
 
板主回覆:
Dear Karen,
哇～太好了！Thanks for your information!
我自己都很想買一套收藏呢！
Karen 於 2009-06-18 21:41:20 留言 |
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