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November 12, 2009
[日記] 寫習作以文找文

moji2 - 教學日誌 | 2009-11-12 20:06:50

◎本文轉載自【師德會訊-第56期】

今天拿到會訊，發現少了一段，可能因為版面有限的關係被喀差了吧XD...
所以我在這裡貼上「完整原文」給大家參考囉～請笑納。



















key words: workbook practice, get your students involved and focused.
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引用 (你可以針對此文寫一篇屬於自己的blog/想法,並給作者一個通告)
引用
留言 (10筆)
1.
小朋友只要一沒興趣就會開始玩筆，我以為只有我這邊的小孩這樣，原來這是小朋友的共通點啊！
為了吸引小朋友的注意力，我也是用得分的方式。為了警惕那些不在意的小朋友，當我抽到你若回答不出來最多次的小朋友就必須"功課加倍"！這樣才終於每客人都專心了.....
 
板主回覆:
Dear Evelyn,
哇～好刺激的抽籤喔...
學起來學起來
Evelyn 於 2009-11-13 04:26:10 留言 |
2.
原來是刪掉了
害我昨天看不太懂
為何第一題要這樣改
應該跟出版社反映一下
 
板主回覆:
Dear Zax,
是呀，連我都看得霧煞煞哩～
之後若有類似這種情況歡迎直接到我這兒來問我唷！
Zax 於 2009-11-13 13:05:46 留言 |
3.
我還沒收到新一期的會訊呢!

今天試教時的會後檢討剛好有提到 moji 講的找碴活動
(雖然當時我不是習作檢討, 而是複習句型)
可能我自己緊張關係,只是請各組在小白板寫下句型
各組再把小白板拿到台前大家檢查對錯
但其實可以運用妳說的來找錯,找到的加分
不僅是互動變多了,小朋友也會很專注的檢查句子
 
板主回覆:
Dear Astrid,
感冒試教，希望妳一切都順利！
妳把這個活動稱做「找碴活動」我覺得很貼切呢！Thanks!
astrid 於 2009-11-13 18:01:00 留言 |
4.
老師你是在說我們ㄇ??
呵~~

 
板主回覆:
Dear Jean,
咳咳...
孟 於 2009-11-13 19:36:50 留言 |
5.
請問，小朋友寫完馬上檢討，是讓他們先自己訂正答案後，您再收回來改的嗎?
 
板主回覆:
Dear whiwhi,
是呀！我重視過程不重結果，
雖然說收回來大家都全對，但是已經達到我的目的囉！
而且是學生寫習作完即時回饋喔！
whiwhiamanda 於 2009-11-14 18:26:34 留言 |
6.
第三題害我也認真想了很久呢~
 
板主回覆:
Dear Jessmine,
哈！:P
jessmine 於 2009-11-15 18:15:55 留言 |
7.
哇哈哈哈...
我最喜歡那一題「沒有錯」！！
太棒啦！！
 
板主回覆:
Dear Joanne,
學生還挺精明的！XD
Joanne Hwang 於 2009-11-16 14:15:56 留言 |
8.
what a honor to meet you on air
may we invite you to join the pic-writing group
thank you
http://blog.udn.com/readingclub/3174064
 
板主回覆:
Dear Emma,
Thanks for inviting! It sounds great!
emma 於 2009-11-17 20:14:16 留言 |
9.
Moji你上廣播嗎？
 
板主回覆:
Dear Jenny,
迷有啊...@@
Jenny 於 2009-11-20 09:03:57 留言 |
10.
哈哈哈~~~好有趣喔!
這突然讓我想到每次我講故事越講越小聲時
小小孩就會集體表情越來越縮~然後突然尖叫
就集體"抖肩膀"(被嚇到)
哈哈哈.....我很壞
 
板主回覆:
Dear Isa,
哈哈哈，這就是當老師的「福利」阿～XD
Isa 於 2009-11-21 09:48:54 留言 |
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