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annabelle: Dec 27, 2011
垃圾犯罪集團12-1

自100.3.15.起,我陸續以「不肖執法人員」、「垃圾」、「剷除垃圾到底」、「垃圾犯罪集團」等等為主題致信台灣總統府,且於100.4.起以「垃圾犯罪集團」系列為主題致信台灣政府相關單位,包括,總統府、監察院、行政院、立法院、司法院、內政部、法務部、警政署、教育部、衛生署等等,台灣政府所有相關單位並在明知所有事實真相與我之全然無辜受害的情況下,蓄意惡意執意聯合共同打壓扭曲事實真相、不法迫害無辜受害的我、替所有犯罪者與他們自己脫罪,更在蓄意惡意執意全部聯合串証說謊等等的同時,蓄意惡意執意忝不知恥聯合『有計畫』的『運作』所有更為囂張惡劣、目無王法與法紀、扭曲是非對錯與黑白、踐踏正義與道德、真理等等之種種枉法濫權、違法犯罪策略與行徑,以圓自95.4.11.李文正妨害性自主事發我報警起,台灣在明知事實真相與我之全然無辜受害的情況下,蓄意惡意執意扭曲事實、替犯罪者脫罪、不法迫害無辜受害的我之陰謀與詭計,更以隱瞞掩飾台灣所有種種傷天害理違法犯罪行徑與事實到底。

請連結至http://blog.udn.com/annabelle1123/5913735

並請轉寄垃圾犯罪集團系列, 揭發垃圾犯罪集團惡行惡狀, 謝謝!
 
Chia hsing : 我是小班承一媽咪 Dec 22, 2011
睿寶媽媽: 您好~ 我是睿寶幼稚園同學 蔣承一的媽咪. 因為搜尋push bike的資訊 無意中看到您的部落格 一直想跟您說 睿寶長得好可愛呢 每次我看到他 都很有精神的樣子歐 : ) 有機會幼稚園見面 再和您請教push bike的經驗談  
可可: SHARE May 21, 2010
推薦一本封面很可愛的《成為超級棒媽媽的101個方法》,有別於一般的教養書,讓我們跟著一起做吧~~~
★隨時稱讚★在家裡掛一個布告欄,上面可以貼備忘錄、行程計畫表、採買單、親戚的照
片……等,若有孩子的獎狀或是其他成就表現,更是要好好利用布告欄表揚一番。
★愛不嫌少★和孩子見面或是道別時,永遠記得給他一個擁抱和親吻。
★一起夢幻★和孩子一起走到街道旁的郵筒或是郵局,把他寫給聖誕老公公的信寄出去。
推薦網址: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010469394
 
是舅舅啦~: Mar 20, 2010
哎呦~舅舅一段時間沒上來看你~哇~~長大好多喔
都快追上小姐姐了,小妹你還真會養~白白胖胖的喔
以後跟舅舅一樣肯定是個大帥哥~~~
有機會來找兩個姐姐完吧~!
 
婷婷: 歡迎!! Dec 25, 2009
歡迎來我家逛逛
http://blog.yam.com/tina50960
《我的小小天地》
 
銘修舅: 給臭摸爸媽~~ 『為什麼妳要道歉…?!』郵件轉貼 Part1.1 Jun 19, 2009
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』

『但是我不想要借他啊!』

『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』

『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』

『但是他都不還我,我也搶不回來!』

『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』

『他還用很難聽的話一直罵我…』

『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。

『所以我生氣就一拳打過去…』

『他…流鼻血了…』

小外甥低著頭,很後悔的表情。
 
銘修舅: 給臭摸爸媽~~ 『為什麼妳要道歉…?!』郵件轉貼 Part1 Jun 19, 2009
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。

「什麼事啊?!」我問。

「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」

爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。

我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!

於是立即放下手邊工作,逕往學校去……

進導師辦公室時,映入眼簾的是:

我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…

但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…

對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!

看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,

我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!

他今天動手打人,我相信一定有他的原因…

我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:

『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』

這時小外甥終於忍不住哭了起來…

『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!

我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:

『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』

『你不滿的話,去傳人過來!』

『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對的人!』

對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…

(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)

打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!

沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),

於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人!

同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!

『美術課,我在做我的勞作啊!』
 
銘修舅:: 給臭摸爸媽~~ 『為什麼妳要道歉…?!』郵件轉貼 Part2 Jun 19, 2009
小外甥低著頭,很後悔的表情。

當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,

並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說

我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』

「上廁所…」他小聲的說。

『他講的有沒有不對的呢…?!』我接著問。

「我有跟他借啊!」他反駁。

『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。

『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來。

『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。

我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了

知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:

「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」

這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)

接著我緩緩的說:

『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』

『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』

『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』

『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』

『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』

『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』

知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!

老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰

但是我態度非常堅持,我說:

『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,

似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』

 
銘修舅: 給臭摸爸媽~~ 『為什麼妳要道歉…?!』郵件轉貼 Part3 Jun 19, 2009
事情的結局就是如我的要求:

一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。

二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。

三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)

*****************************************

後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』

她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』

後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)

一、『闖禍』有時是一種無價的學習!

1.不要讓小孩子因此退縮了!

2.即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)

3.有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』

4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!

5.不論如何,當家長的心情必須很平緩!

二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:

1.又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!

2.要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!

3.如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!

4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!

5.引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」

6.讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)

三、家長必須多為自己打氣與加油:

1.全家人的『健康』必須排在第一位!

2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)

3.多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)

 
Anita: 問安......... May 30, 2009
好久不見了
Anita來問安囉!
 
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