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翠玲: Dec 9, 2011
謝謝版主:)
很期待妳的演說喔! 		 
余虹儀(Fish) 的回覆: Dec 12, 2011
我也很期待與你們分享！:)
 
翠玲: (私密留言) Dec 5, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Dec 5, 2011
已處理! :)
 
賴翠玲: 演講邀約 (私密留言) Nov 30, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Nov 30, 2011
賴小姐，您好
謝謝貴團體的邀請
我十分樂意前往分享
另有寫信給您
若沒收到可再留言給我！:)
 
詹姆士: 台灣大哥大基金會講座 (私密留言) Nov 25, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Nov 26, 2011
James，您好
已寫信回覆您，若沒收到可再留言給我！:)
 
黃淳敏: 敬邀介紹通用設計 (私密留言) Nov 15, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Nov 23, 2011
黃先生，您好
已回信給您，若沒收到可再留言和我說喔！:)
 
邱淑絹: 身心障礙老化住宅 (私密留言) Oct 30, 2011
此篇為 (私密留言)  
梅儀: 活動及採訪邀請 (私密留言) Oct 13, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Oct 14, 2011
您好
已回信給您，並附上連絡方式
若沒收到可再留言和我說喔～
 
余虹儀(Fish): 因留言字數有限制，此段回文接續回覆上一則留言 Oct 3, 2011
另外，學習通用設計除了仰賴這些知識之外
更需要培養敏銳的觀察力，甚至是洞察力
在設計或規劃時才能考量到更多使用族群的需求，甚至是其潛在需求

我個人經常觀察日常生活中的人事物
如果你想了解我都觀察些什麼，觀察後會產生哪些想法
不妨加入我facebook的粉絲團：愛˙通用設計的小魚
我常上傳一些我看到的事物，有UD案例，也有不良的設計…

通用設計最重要的便是關心到更多使用族群的需求
包括生理能力和心理層面
因此，從知識面去了解使用者，並懂得將心比心、設身處地
就能在通用設計上有很好的理解與運用喔！共勉之！:) 		 
呆呆的人: 小魚前輩～請教新人如何學習 Oct 3, 2011
小魚前輩您好～
我是今年互動學程班的學生，我是由IxDA台灣聯絡人那裡得知老師您在通用設計上，有非常豐富的設計經驗，學生我是想請教老師您，對於一個非設計領域出生的學生來說，要如何學習通用設計，需要學習哪些必要的知識，以及如何取得這些必要的知識。 		 
余虹儀(Fish) 的回覆: Oct 3, 2011
你好！很高興你對通用設計感興趣！
若想對通用設計有更多的認識與更深的了解
可先從相關書籍或網站取得通用設計相關知識
除了我的書和部落格之外，另推薦你以下兩本書：
《通用設計教科書》
《Universal Design通用設計的法則－從人性出發的設計學》
皆為國際通用設計專家 中川聰 所著，已有中譯本

當然，國外有更多通用設計相關的書籍
歐美有介紹通用設計導入於室內、建築等的書籍
如《Universal Design for the Home: Great Looking, Great
Living Design for All Ages, Abilities, And Circumstances》

日本也有介紹通用設計色彩等的書籍
如《Color Universal Design カラーユニバーサルデザイン》
但我建議您可針對有興趣或欲從事的領域選擇相關書籍
例如，從事平面設計者可看通用設計色彩與包裝的書籍

然而，若想更深入了解與靈活運用此觀念
除了上述書籍，也可多看一些和使用者相關的文獻
例如，高齡者、視障者等相關資料，或心理學相關書籍
以便了解使用者的行為能力和需求等等
 
大林濟醫院 醫工 李先生: 一點小建議 Sep 3, 2011
TO:余小姐
9/2日有幸聽到妳在大林慈院演講的一堂課,讓我初步認識何謂通用設計.
會後因上班時間已至無法留下參予討論.個人認為你在上課中傳閱的幾樣產品真是很有意思.但是若沒有聽過通用設計的人多半只會覺得很新潮而已.因此個人建議或許推展通用設計的認證(就像是ISO認證)或許是可行的方向.透過認證產品行銷通用設計的理念,兩者相輔相成讓社會大眾認同並支持這些產品 以上是個人淺見. 		 
余虹儀(Fish) 的回覆: Sep 5, 2011
李先生，您好

關於通用設計的認證，的確是一個通用設計發展與落實非常重要且必要的方向！但認證的標準、制度或規範等必須經過謹慎，且相關領域的專家共同研擬與討論，並接受各方的檢驗與接受。

如果是一間企業的通用設計認證，也許只需要由該公司的人員進行制訂與落實，並受到其品牌或產品的消費者認同即可，如日本的文具商KOKUYO；如果是ISO的認證，是要落實於全國的制度，勢必需要由政府單位來制訂，才能讓製造商認同，並願意依此執行，如日本政府的ISO規範中制訂了牛奶紙盒上方需有圓弧切口，讓視障者可採觸摸方式得知該產品為牛奶。

據我所知，目前已有政府相關單位朝此規劃中，只是認證制度或標準要獲得各界認同，是需要經過謹慎的規劃，並進行反覆的檢討與修正，個人很樂見這樣的制度在台灣發展，也希望該制度推出時能獲得各界支持，且真正落實於我們的社會之中！:)
 
高科大通識教育中心陳正智: 高雄第一科技大學通識中心演講邀約 Aug 1, 2011
余小姐您好：
冒昧突然來信
我是高雄第一科技大學通識中心的職員：正智
偶然間讀到您的著作，驚喜地認識通用設計這個新概念
也希望可以向本校學生推廣通用設計的理念
通識中心每學期都會舉辦2～4場「通識經典講座」
講題包含藝術創作、社會關懷、性別平等、公民社會等等
（近年講座內容請見：http://www.cge.nkfust.edu.tw/2006_web/menu_0305.html）
我希望有機會可以邀請您至本校演講
讓學生了解如何打造友善的環境，做一個體貼的人
為配合課程需要，「通識經典講座」多安排在週二10：10～12：00舉辦
（若不方便的話，可再與您協調時間）
講座預計會在10～11月舉辦，講題以通用設計為主
惟學校經費有限，講座經費為演講費4000元及1人高鐵來回交通費
非常誠摯地提出邀請，希望有機會可以促成這場演講，謝謝！

PS:我的聯絡信箱:kelton@ccms.nkfust.edu.tw

～高科大通識教育中心陳正智 敬上
  
余虹儀(Fish) 的回覆: Aug 1, 2011
陳先生，您好
謝謝邀請，已回信給您了
若沒收到可再留言和我說！:)
 
陳楚翹: 通用設計相關問題 (私密留言) Jul 28, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Jul 29, 2011
陳同學，你好
已回信給你囉
若沒收到可再留言和我說！:)
 
gogh: 昨日的一堂課 Jul 21, 2011
Fish老師您好
謝謝您昨天在台創為我們上課，對於通用設計有更多的了解，現在都會想著日常生活中哪些東西是ud，哪些東西不ud，有什麼方法可以改善，無形中訓練自己的腦袋與觀察力，謝謝您，請繼續加油
這可以說是知識的擴散，從你的腦擴散到我的腦袋，生生不息，越多人可以感受到ud的好

Gogh 		 
余虹儀(Fish) 的回覆: Jul 23, 2011
Gogh，你好
我很開心能和大家分享UD的知識和經驗
並透過各種案例讓大家感受到UD的好處
當大家能夠去觀察並理解UD和不UD的差異
運用在生活和工作上即可幫助到自己與他人
這也是我推廣UD的最大用意，一起努力吧！:)
 
丹德萊恩: 想請余小姐演講關於通用設計概念 Jul 7, 2011
余小姐您好

我是玉山國NP的工作人員，我自己買過愛通用設計這本書，我覺得寫得很好，因為在國家公園裡有展示室以及步道設施，所以希望能有一個跟通用設計或是無障礙設計相關的議題可共同仁在未來規劃相關事務時可在更周延的，所以不知余小姐有興趣來幫我們上一堂有關UD的課嗎?我們的管理處在南投。
  
余虹儀(Fish) 的回覆: Jul 12, 2011
謝謝貴單位的邀請，已回信給您了！:)
 
蔡文玲: 想請於小姐演講關於通用設計的概念 (私密留言) Jul 7, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Jul 12, 2011
謝謝貴單位的邀請，已回信給您了！:)
 
余虹儀(Fish) 的回覆: Jul 12, 2011
謝謝貴單位的邀請，已回信給您了！:)
 
我們的希望地圖: (私密留言) May 18, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: May 18, 2011
您好
已回信給您
若沒收到可再留言給我
 
ni: 您好~ May 16, 2011
我不是學設計，但看妳對通用設計的投入如此熱忱，真是感動!我也深深覺得通用設計的理念與實踐是非常重要的，好的設計不只是在於美觀或創新，最重要是能通用與便利任何使用者。因為我目前的碩士論文研究全盲視障夫妻的家務勞動經驗，也談到全盲者在處理家務上的不便，所以我很想了解全盲視障者在使用家用科技方面的相關通用設計的文獻或例子，感覺這方面的文獻或設計並不多，想請教您是否了解這部份的資訊，可提供我參考，謝謝妳~  
余虹儀(Fish) 的回覆: May 16, 2011
ni，你好
謝謝你的支持！
我主要仍以研究通用設計為主
故較少觸及全盲者相關的文獻
但部落格有一些文章有介紹視障者相關的案例

如「考量到視障者的設計」
http://blog.yam.com/yocofish/article/27416374
「考量視障、聽障者的安全措施」
http://blog.yam.com/yocofish/article/29509716
「既環保又通用的五子棋」
http://blog.yam.com/yocofish/article/15759586
「共遊玩具」
http://blog.yam.com/yocofish/article/12782120
以上，供你參考囉～
 
呂怡萱 : 您好..有關於通用設計&amp;中川聰大師 (私密留言) Apr 19, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Apr 21, 2011
您好，謝謝邀請！:)
 
阿羅: 蓮蓬頭通用設計 Apr 16, 2011
你好 我是商品設計的學生
我們專題是要做通用設計
我們這組是想做蓮蓬頭的通用設計
我們有模擬肢體障礙的朋友在使用蓮蓬頭時會遇到的狀況 但我們怎麼試 發現的都還是那1~2個問題 一直沒辦法突破 發現新的問題 因為我們老師要我們找出八個問題點
請問有什麼方式 可以讓我們更進一步了解肢體障礙的朋友 在使用蓮蓬頭上 需要有什麼改善和功能 		 
余虹儀(Fish) 的回覆: Apr 17, 2011
阿羅，你好

事實上，蓮蓬頭的使用族群除了一般人
並不限於肢體障礙者，還有其他使用者需要幫助
而這些使用族群可能會有不同的行為能力或需求

例如，高齡者可能有握力較弱的困擾
加上浴室的環境經常會有水，更不容易握持蓮蓬頭
連一般人手上有肥皂泡沫或塗了乳液，也容易手滑

視障者或視力退化的高齡者等，如何辨識冷熱水呢？
此外，高個子、矮個子，以及左、右手慣用者
他們在使用蓮蓬頭又會產生哪些問題呢？

雖然模擬體驗有助於通用設計的思考
但使用者觀察和訪談也是不錯的方法
而這些方法的運用也需要一些技巧和經驗

觀察如何能掌握到重點？
訪談的問題是否能精準地問出所要的答案？
模擬體驗的方式是否接近使用者的狀態或使用情境？

相關文章參考：
高齡者的不便之處
http://blog.yam.com/yocofish/article/19740712
考量到視障者的設計
http://blog.yam.com/yocofish/article/27416374
有高有低的設計隨你選
http://blog.yam.com/yocofish/article/25218246
觀察 + 傾聽 + 實際操作
http://blog.yam.com/yocofish/article/17112243
模擬體驗有助UD思考
http://blog.yam.com/yocofish/article/15813419

以上，供你參考囉！
 
阿wing: (私密留言) Apr 9, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Apr 10, 2011
謝謝關心喔！
 
Hazel: 訪談 (私密留言) Mar 15, 2011
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Mar 15, 2011
Hazel，你好
已回信給你，若沒收到可再留言和我說！
小魚
 
陳先生: 關於UD用品 (私密留言) Nov 15, 2010
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Nov 16, 2010
陳先生，您好
關於您的問題，已寫信回覆您了
若沒收到可再和我說～
 
illnephew: 關於採訪...... (私密留言) Oct 11, 2010
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Oct 12, 2010
你好～我已寄信到你的信箱
若沒有收到可再留言和我說
 
Yachi Chiao: MSN詢問 (私密留言) Sep 11, 2010
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Sep 12, 2010
亞紀，你好
恭喜你考上你有興趣的科系！
也很高興你願意不斷朝此努力
討教不敢當～多多交流OK囉 :)
 
美好IVY: 講師邀請 (私密留言) Sep 6, 2010
此篇為 (私密留言)  
余虹儀(Fish) 的回覆: Sep 7, 2010
您好
謝謝貴單位的邀請
另有寫信回覆您
若沒收到可再留言和我說

  
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