憂鬱是一種病嗎?
吃藥可以讓人不自殺嗎?
自殺真正的原因是憂鬱症嗎?
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一年前.教育部訓委會的主委柯慧貞推動學校開始實施憂鬱量表篩檢
這個計畫已經傳給了各大學.高中職.國中.國小的教師
並在各地舉辦教師研習.教師研習推薦使用的量表是 :董氏基金會的台灣人憂鬱量表
但似乎此活動成效不彰.沒有造成很多學生去看精神科吃藥
今年六月份.新聞報導抗憂鬱藥物沒療效且有副作用 .造成精神科的業績下滑.嚴重打擊精神科的聲譽.
所以董氏基金會特地邀請周杰倫舉辦募款活動.並和台灣郵政合作
要把憂鬱症篩檢的防治網製作出來.在各地的郵局都有放置相關傳單.
台北的國小學生也從學校收到這些傳單.
http://www.jtf.org.tw/psyche /jay/use.htm
這個計畫的目標是:
一、針對12-18歲憂鬱青少年－建構國、高中職校園憂鬱症防護支援網模式
1. 先選定幾所學校共同執行，把具體可執行的方案建構成可推廣的模式。
2. 透過手冊、文宣、活動、演講、影片觀賞…等各式教材在校園中進行教育宣導，讓全校的師生不再對憂鬱症懼（距）怕。
3. 透過諮詢輔導，協助學生將問題釐清或提供即時的情緒紓發。
4. 在合作校園內，每週安排駐診醫師於固定時間到校駐診
(1)支援教師解決輔導相關專業問題
(2)針對需要協助的學生進行會診
5. 將本方案的資料及經驗整合建構，可於全國校園共同推廣本模式。
6. 將製作更多元生動的青、少年憂鬱症防治宣導教材。
預計進行時間為2009年2月-12月
二、針對19-24歲憂鬱青年－建構大學校園憂鬱症防護網路平台
1. 建置憂鬱症防護網路平台，提供完整防治資訊
2. 結合網路私密空間特性與互動功能，邀請專業諮詢團隊線上回應 ，幫助大學青年即時獲得專業資訊與協助。
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提供你幾則新聞去瞭解精神科的真相:
高三女服藥不適 跳樓亡
對師說「我要出去一下」 10分鐘後聞巨響
2008/04/08 蘋果日報
【林世雄、王煌忠╱台中報導】台中縣明道中學昨傍晚傳出疑似學生跳樓自殺案 ，死者是該校高三生，警方查知她患有躁鬱症，長期服藥，最近因為換藥常覺得昏昏欲睡 ，常請假回家休息，其他無明顯異狀，警方則在她手機內發現一則尚未傳出的簡訊，留言：「我愛大家 ，我愛爸爸，我愛媽媽」但此簡訊是否與這件悲劇有關 ，警方表示還待調查。
校園悲劇
明 道中學副校長鄭京榮說，女學生（十八歲）就讀該校綜合高中部高工 科三年級，昨下午五時，老師走進教室準備上輔導課時 ，她突然走向老師並開口：「老師！我要出去一下！ 」老師以為她想上廁所，不以為意，不料約十分鐘過後先是聽到「砰 」的一聲巨響，接著驚覺女學生墜落在一樓樓梯間附近 ，且地上有血跡。
女學生被送往台中市中山醫學大學附設醫院急救，急診主任吳肇鑫說 ，女學生到院時頭骨破裂、腦漿流出，胸部也有撞擊傷勢 ，已無生命跡象，應是頭部、胸部直接著地所造成。校方調閱監視器 ，發現女學生跑到五樓樓頂，研判從該處墜落。
校方平日就很注意
校長鄭京榮說，女學生在國中時就有躁鬱症，校方平日就很注意她，最近她曾向輔導老師表示，服藥後常覺得昏昏欲睡，常請假回家休養 ，女學生父親也向警方說，小孩最近換藥，出現不舒服情形。
鄭京榮並表示，女學生雖將參加大學學測，但並未覺得她對此感到難以 負荷，她和同學相處的很好，同學們得知此事相當悲痛 ，今上午將對其同學進行集體心理輔導，並加強注意有類似狀況的學生 。
中山附醫精神科主治醫師賴德仁指出，通常躁鬱症患者在藥物控制不佳 或出現不適的副作用才會換藥，以此推斷，該女同學病情應處於不穩定 狀態。目前正是躁鬱症好發季節，他提醒，若患者出現睡不好、暴躁 、情緒不穩，應更頻繁就醫。
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女童4樓上課 突離座跳樓
導師當場震懾 專家呼籲多關懷學童
2008/05/02蘋果日報
【黃國虔、徐銘穗、莊淇鈞╱台北報導】台北縣一名國小六年級的女童，因與同學發生摩擦，又得知憂鬱評量指數過高，昨天她在筆記本寫道「自己活在世上是多餘的」之後 ，下午在四樓教室上最後一堂課時，突然當著全班同學面前 ，衝到陽台跳樓自殺，送醫搶救後仍宣告不治；其雙親趕到醫院抱頭痛 哭：「她平時都很乖，怎麼會這樣子！」
憂鬱量表指數偏高
台北縣教育局特殊教育科長歐人豪指出，上月校方曾為學童進行憂鬱量表檢測，自殺的張姓女童（十二歲 ）的指數偏高，校方已啟動輔導機制，「沒想到仍發生這種意外！」目前校方已致電該班的同學家長，留意孩童反應，今社工將進行班級輔 導。
警方調查，跳樓身亡的女童就讀六年級曾經自殘，昨午三時五十分左右 ，女童在四樓教室上最後一堂課，正當所有同學熱烈討論時 ，女童突然離開座位，打開教室左側的落地窗走向陽台跳樓 ，從十五公尺的高度直接摔落一樓中庭地面。
當時站在講台的導師被眼前的景象震懾住，立即衝上前查看 ，赫見女童已躺在一樓地面，他邊衝下樓邊報警，同時通知校護進行初 步急救，待警消趕到後送醫，女童全身多處骨折、內出血 ，送醫搶救三個多小時後宣告不治，女童雙親難過地在急診室外相擁痛 哭。
班上同學告訴警方，女童知道自己憂鬱評量指數高，「她早上有哭 ，上這堂課之前也有哭，大家都知道她今天心情不好。」導師則指出，女童成績約在全班前十名，乖巧、沉默。
筆記：不要再煩我
不過警方發現女童昨在心情筆記本寫道，「覺得自己的存在感很低」 、「反正我是多餘的」、「不要在(再)來煩我了！」希望趕快畢業，要同學送她一程。
大葉大學教育專業發展研究所教授黃德祥說，小學生因憂鬱而自殺在臨 床上十分少見，不過現在的孩子十分早熟，對自身的情況和人際關係很 敏感，家長和師長若發現學童有異狀，給予關懷和支援 ，而學童若遇到同儕問題，務必向師長求助，為此走上絕路不值得。
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