September 15, 2005
殺手遊戲聽起來很恐怖,玩起來效果很好。
一開始我就引導學生:等一下老師會指定一個殺手,這個殺手會很秘密地進行謀殺活動。活動開始以後,每個人都要互相握手,這時候秘密殺手會用食指在你的掌心刺一下,把毒液注入你的身體,但是被殺的人不會馬上死亡,他會在倒數十秒後慘叫倒地死亡。為藩遊戲規則的人會被取消遊戲資格,因為如果被注射馬上就倒地死亡,遊戲就會馬上結束。
為什麼要把遊戲規則講清楚,因為只要學生無法在掌心被刺後延後倒地,遊戲是無法順利進行的。
我還在開始之前練習倒地慘叫的動作,這是表演的練習。音為學生倒地的聲音越逼真遊戲的氣氛會越真實。
學生再必上眼睛後我再說明一次規則而且不斷走動,被我拍肩膀的同學就是被指定的殺手,她們不能暴露自己的身分,要秘密地執行任務。
遊戲開始學生不太敢握手,第一個慘叫聲出現之後,氣氛就更緊張了。很快地學生也會發現殺手是誰。
遊戲是為了創造某種戲劇氣氛,讓學生了解戲劇是虛構的,但在虛構的情境中,大家竟然真的會有害怕的感覺。透過遊戲來了解戲劇效果。這個遊戲的確達到目的了。
一開始我就引導學生:等一下老師會指定一個殺手,這個殺手會很秘密地進行謀殺活動。活動開始以後,每個人都要互相握手,這時候秘密殺手會用食指在你的掌心刺一下,把毒液注入你的身體,但是被殺的人不會馬上死亡,他會在倒數十秒後慘叫倒地死亡。為藩遊戲規則的人會被取消遊戲資格,因為如果被注射馬上就倒地死亡,遊戲就會馬上結束。
為什麼要把遊戲規則講清楚,因為只要學生無法在掌心被刺後延後倒地,遊戲是無法順利進行的。
我還在開始之前練習倒地慘叫的動作,這是表演的練習。音為學生倒地的聲音越逼真遊戲的氣氛會越真實。
學生再必上眼睛後我再說明一次規則而且不斷走動,被我拍肩膀的同學就是被指定的殺手,她們不能暴露自己的身分,要秘密地執行任務。
遊戲開始學生不太敢握手,第一個慘叫聲出現之後,氣氛就更緊張了。很快地學生也會發現殺手是誰。
遊戲是為了創造某種戲劇氣氛,讓學生了解戲劇是虛構的,但在虛構的情境中,大家竟然真的會有害怕的感覺。透過遊戲來了解戲劇效果。這個遊戲的確達到目的了。




