May 1, 2006

高年級本週閱讀「潘朵拉的箱子」

高年級本月第一週要閱讀的是〈潘朵拉的箱子〉,讀完之後,請回答下列討論問題:

分享研討

甲.內容理解

1.天地初創造時,人類的生活是怎樣的?

 答:

2.普羅密修斯是誰?他對人類作出什麼貢獻?

答:

3.大神宙斯對人類有什麼要求?

答:

4.潘多拉是誰?請形容她的樣貌和性情。

答:

5.神祗的使者送什麼給阿庇墨透斯?並囑咐他怎樣做?

答:

6.潘多拉看見箱子後,有什麼要求? 答:

7.潘多拉打開箱子後,發現什麼?這對人類有什麼影響?

答:

乙.分析與探討

1.大神宙斯和普羅密修斯對人類的觀念和態度有什麼不同?為什麼有這些差異呢?

答:

2.為什麼說「火」是人類要跨進文明所需的最重要之物?

答:

3.為什麼宙斯看見火焰從人間升起便很震怒?

答:

4.為什麼普羅密修斯警告弟弟不要收取任何宙斯送來的禮物?

答:

5.為什麼宙斯的使者送來箱子後,又吩咐阿庇墨透斯不要打開箱子?其實宙斯派人送箱子來的目的是什麼?

答:

丙.評論與創意思考

1.這個神話故事嘗試解釋什麼?

答:

2.你認為人類的疾病和痛苦是怎樣產生的呢?

答:

3.為什麼「希望」對我們人類是這麼重要?試列舉一些「希望」對人產生積極作用的例子

答:

丁.活動建議

請替阿庇墨透斯設計一些防止潘多拉偷開箱子的辦法。



April 25, 2006

0422@五乙楊詩佳

2006.04.22星期六  天氣:晴

 

今天,爸媽帶我到東勢辦健保卡,回來的途中,我們看到一群螢火蟲。

爸爸和媽下車去抓螢火蟲,就連路過的都市人也下來抓,我們抓了好多螢火蟲,到了家,我給奶奶看,奶奶嚇一跳說:「那是什麼?丟掉!丟掉!」爸爸說:「這是螢火蟲,會發光,很漂亮喔!」

爸爸關了燈光,螢火蟲看來更加漂亮了,但是到最後,我還還是將螢火蟲放走了。

 

老師的話:

詩佳,看到螢火蟲是個很棒的經驗,這一天,你一定很高興,對不對!

最後一段,爸爸關了燈光,這時候的螢火蟲像什麼呢?如果你能描述出來,我相信大家一定會很喜歡這篇日記的!



0422@五乙吳家麗

2006.04.24星期一  天氣:晴

 

我們是在下課玩足球,在操場玩。

我們有十個人一起玩,我們正玩的高興,而且有一些人踢的很遠,還踢到校園外面,我們大家都要出去校外檢球,回來的時候,我們還繼續玩足球。

我們只是要等上課的鐘聲,所以我們才要玩足球。

 

老師的話:

家麗,這篇日記如果多描寫大家玩足球的情形,就會更棒!

最後一段的想法很新奇,很有意思!



0419@六乙陳今薇

2006.04.19星期三  天氣:晴

 

今天下午放學後,我和千君、嘉柔……等學弟妹留在學校玩。

過一下子,詩佳的媽媽就載他回家,我們繼續玩耍。

玩到兩點半,我和千君就走到烏寶宮,一下子晶潔也來了,我們就去吳慶元他家逛,到了四點半,進香團的車子從學校那裡下來,因為今天媽祖要去進香,我們就跑去看,結果有一位叔叔叫我們放鞭炮,許裕輝被鞭炮的火藥打到。

媽祖要回烏寶宮時,大人們一直都再放鞭炮與沖天炮,我們就趕緊跑到別的地方捂住耳朵。

到了五點半,大家都在烏寶宮吃飯,吃飽飯我們就玩躲貓貓,過了一下,我們就回家了。

 

老師的話:

今薇,媽祖進香團回到村落,是這篇日記的重點,所以要把描寫的重心放在進香團。

除了放鞭炮,進香團的人們有什麼表情,大家都在談論些什麼?

把握了重點,日記就會顯得有內容的多了!



0417@二乙賴貽萱

2006.04.17星期一  天氣:晴@ 二乙賴貽萱

今天,我、今薇、千君、裕輝和晶潔一起到廟裡玩遊戲,我們玩的好開心喔!

玩完之後,我們跑到偉恆的家。突然,千君不小心以石頭打到偉恩的眉毛下方,偉恩流了很多血,忍不住放聲大哭。

爸爸一聽到偉恩的哭聲就趕緊跑出來看,然後問大家:「偉恩怎麼了?」千君就說:「是我不小心讓他流血的!」

爸爸就趕緊帶弟弟回家擦藥。不知道弟弟的傷口嚴不嚴重?

後來,弟弟擦完要就走出家們。這時,天快要黑了,千君他們要回家了,我們也回家了。

 

〈老師的話〉

看到你這一篇日記,老師也不禁捏了一把冷汗!

以後不管在校內或校外,玩遊戲時一定要注意安全,像偉恩受了傷,那不是很掃興嗎?不過,千君勇於承認錯誤,真是一位勇敢又誠實的小孩。



0412@二乙程璟玉

2006.04.12星期三  天氣:晴@ 二乙程璟玉

前天,下了一場大雨。

我和賴貽萱正在教室上課,這時,外面打雷打得很大聲,我們兩個害怕極了,於是就趕快把窗戶全部關起來,只剩下一點點細縫,還好有老師在教室,讓我們覺得很安全。

中午放學,媽媽騎摩托車來接我們,在回家的路上經過溪底的路,有水流到路中央,還有很多小石頭,路很不好騎,媽媽都騎得很慢,這時,我和妹妹都很擔心,如果,道路被大水衝斷了,就不能去上學了呢!

我希望不要再有颱風或下個不停的大雨!

 

〈老師的話〉

那一天下雨打雷,天空又是陰沉烏黑,真是可怕的一天!

璟玉,你的日記很詳細的紀錄了當天的情景,看到日記後面你寫到媽媽騎著摩托車來接你們,日後就要記得母親的辛勞,平時就要能夠幫忙父母親喔!


0406@六乙陳今薇

2006.04.06星期四  天氣:陰雨@ 六乙陳今薇

今天放學回家,五點半時,有客人來我家,阿公和阿嬤就跟他們聊天,她們都七嘴八舌的一直講,還越講越大聲,彷彿一群在唱歌的青蛙。

阿公她們聊天聊到七點多,客人才離開,那時我的肚子已經餓扁了,阿媽才去煮飯。

才剛吃飽,千君的阿公、阿嬤就來我們家,他們也一直聊天,我在客廳看電視,都快受不了了,我就到房間看電視。到了十點半我要睡覺時,他們還在聊天,害我睡不著覺。

 

〈老師的話〉

老人家互相聊天就叫「串門子」,串門子是老人家生活的娛樂之一,而且,有些話題也很有趣,如果感到很吵,你也可以試著加入聊天的行列,有些家鄉不清楚的人事物,都可以請教老人家喔!

如果你想睡覺而聊天影響到你的話,你可以很技巧的、輕聲的向阿媽反應,疼你的阿媽一定會聽你的。



0404@二乙程璟玉

2006.04.04星期二  天氣:晴@ 二乙程璟玉

婦幼節本來是一個兒童節、一個婦女節,現在結合為婦幼節。

學校為了慶祝婦幼節,舉辦了慶祝活動,活動有表揚模範兒童、趣味競賽、樂器表演。

當我領獎的時候,我覺得很驕傲;接下來,在表演樂器的節目上,我感覺心理很緊張,台下的觀眾看了,都掌聲鼓勵;趣味競賽時,我玩的很快樂,等到回到了分校,老師就請我們吃麥當勞餐點。

我覺得今天過的很充實。

 

〈老師的話〉

寫的不錯,如果可以將當天的情景描寫出來,內容就會更加生動、豐富了。



April 17, 2006

060421@集

060421@

部首:隹部  筆劃:4

生詞:集合、集中

成語:集思廣義



060420@苗

060420@

部首:艸部  筆劃:5

生詞:苗圃、樹苗

成語:揠苗助長



060419@長

060419@

部首:長部  筆劃:0

生詞:長髮、長短

成語:長長久久



060418@尸

060418@

部首:尸部  筆劃:0

生詞:尸諫、尸祿

成語:尸位素餐



060417@塊

060417@

部首:土部  筆劃:10

生詞:土塊、冰塊

成語:一塊錢



060414@虹

060414@

部首:虫部  筆劃:3

生詞:彩虹、虹橋

成語:霓虹燈



060413@矩

060413@

部首:矢部  筆劃:5

生詞:規矩、矩形



060412@席

060412@

部首:巾部  筆劃:4

生詞:主席、席位

成語:席地而坐



060411@廿

060411@ 廿

部首:廾部  筆劃:1



April 10, 2006

0408@ 五乙楊詩佳

2006.04.08星期六  天氣:晴

 

今天晚上爸爸帶我到東勢買東西。

爸爸說剛好今天是禮拜六,東勢有夜市,我們去夜市吧!

我好開心,因為好久都沒有去夜市。

我和爸爸在夜市大吃大喝,還買了宵夜。

今天真的吃的好飽喔!爸爸說下次還要帶我到夜市。

 

老師的話:

詩佳,這篇日記的取材很好,想想看,在夜市可以看到哪些人、有什麼樣的攤販、可以玩哪些遊戲?

就像你寫到「大吃大喝」,如果能將吃喝的東西作一番描寫,這篇日記不就會更豐富了嗎?



0404@ 二乙賴貽萱

2006.04.04星期二  天氣:晴

 

今天早上,我們到本校參加兒童節的慶祝活動。

一開始,我和璟玉一起去本校領模範獎,結果璟玉是台中縣的模範生,我是和平鄉的模範生。

我們領完獎以後,就是全校的才藝表演。

首先是精采的熱舞表演,接下來就是我們分校一二年級的樂器合奏,我們表演的曲目是「春神來了」,我們的表演很熱鬧又精神飽滿,贏得熱烈的掌聲。

全部的表演一結束,就開始進行趣味競賽。

有「兩人夾球」、「原地自轉」、「踩氣球」,大家都玩的很開心。

中午,我們還吃麥當勞兒童餐。今天,真是幸福的一天。

 

老師的話:

貽萱,看到你們在兒童節過的很開心,老師就覺得心情很愉快,再加上這篇日記寫的很精采,讓老師一整天的心情非常快樂。

謝謝你寫了這篇生動活潑的日記!