February 27, 2006
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最近因為跟老師合寫一篇關於台灣兒童電視的東西,論文尚未完成,不過經過大量的文獻收集於整理,發現了許多有趣的地方,這邊提出一些淺見資料跟大家分享~
歡迎批評 請多指教,,,,,
台灣兒少節目頻道系列(1)-台灣兒童電視節目60~80年代的發展歷程
台灣最早的兒童電視可追溯到1960年代初期 ,當時的兒童電視節目遵循教育部指示,配合當時政府推行的新生活運動,節目是以小朋友擔任話劇中角色所演出的電視劇、歌舞表演,以及教唱新歌和宣導式的節目內容來播出,以加強國民生活教育、提倡我國優良傳統,例如台視製播的「兒童世界」節目(1968年播出)。1970年代後開始有以兒童與父母為對象的兒童電視劇,挑選而同適合的題材撰寫劇本,並由專業演員擔綱演出,希望借由戲劇的表現來潛移默化地灌輸兒童生活教育的概念,並培養示範語言的正確發音(特別是官方語言-國語),兒童電視劇主要做為社會教育的工具,用以彌補「兒童世界」和「卡通影片」之類節目的不足,因為「兒童世界」純以娛樂為主,難取啟示之功,「卡通影片」則教育意味不足,雖能幫助兒童發揮幻想,但也相對的會有不良影響(何黛娜,1975,轉引自聯合報1975.08.07:08版)
兒童電視節目在1980年代的發展較有雛形,1983年中華民國電視學會常務理事會決定由三台提出台幣八十萬元的相對基金,鼓勵優良兒童電視節目,而新聞局除了本來對於兒童節目的輔導獎勵外,另也提供相對基金,此時期開始產生出一些不錯的兒童節目,例如民生報製作、中視播出的「兒童天地」和「我愛卡通」、台視文化公司製作的「快樂小天使」,以及光啟社製作台視播出的「妙博士」、華視的「童年」等。
兒童節目在內容上已有所轉變,電視台開始引進了許多卡通節目,教育宣導性的節目逐漸減少,1985年文化大學兒童福利研究所調查即發現 當時兒童電視節目中以卡通節目居多,娛樂節目次之,教育節目最少,平均每天播映時數分別為六十、五十四及四十一分鐘。而1980年代後期兒童節目的類型也較多樣化,自製的節目內容不再多是教育性、啟發性的社教型態,像是中視推出的「優良兒童劇展」、台視以兒童演員為主角的電視劇「都市小遊俠」,以及公共電視節目製作的「孫叔叔說故事」等,兒童節目的製作方向開始朝多元性發展。另外電視台開始吸取外國電視台的兒童節目製作經驗並與其合作,例如美國兒童節目「芝蔴街」於1987年九月在台視原版播出。
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台灣兒少節目頻道系列(1)-台灣兒童電視節目60~80年代的發展歷程
台灣最早的兒童電視可追溯到1960年代初期 ,當時的兒童電視節目遵循教育部指示,配合當時政府推行的新生活運動,節目是以小朋友擔任話劇中角色所演出的電視劇、歌舞表演,以及教唱新歌和宣導式的節目內容來播出,以加強國民生活教育、提倡我國優良傳統,例如台視製播的「兒童世界」節目(1968年播出)。1970年代後開始有以兒童與父母為對象的兒童電視劇,挑選而同適合的題材撰寫劇本,並由專業演員擔綱演出,希望借由戲劇的表現來潛移默化地灌輸兒童生活教育的概念,並培養示範語言的正確發音(特別是官方語言-國語),兒童電視劇主要做為社會教育的工具,用以彌補「兒童世界」和「卡通影片」之類節目的不足,因為「兒童世界」純以娛樂為主,難取啟示之功,「卡通影片」則教育意味不足,雖能幫助兒童發揮幻想,但也相對的會有不良影響(何黛娜,1975,轉引自聯合報1975.08.07:08版)
兒童電視節目在1980年代的發展較有雛形,1983年中華民國電視學會常務理事會決定由三台提出台幣八十萬元的相對基金,鼓勵優良兒童電視節目,而新聞局除了本來對於兒童節目的輔導獎勵外,另也提供相對基金,此時期開始產生出一些不錯的兒童節目,例如民生報製作、中視播出的「兒童天地」和「我愛卡通」、台視文化公司製作的「快樂小天使」,以及光啟社製作台視播出的「妙博士」、華視的「童年」等。
兒童節目在內容上已有所轉變,電視台開始引進了許多卡通節目,教育宣導性的節目逐漸減少,1985年文化大學兒童福利研究所調查即發現 當時兒童電視節目中以卡通節目居多,娛樂節目次之,教育節目最少,平均每天播映時數分別為六十、五十四及四十一分鐘。而1980年代後期兒童節目的類型也較多樣化,自製的節目內容不再多是教育性、啟發性的社教型態,像是中視推出的「優良兒童劇展」、台視以兒童演員為主角的電視劇「都市小遊俠」,以及公共電視節目製作的「孫叔叔說故事」等,兒童節目的製作方向開始朝多元性發展。另外電視台開始吸取外國電視台的兒童節目製作經驗並與其合作,例如美國兒童節目「芝蔴街」於1987年九月在台視原版播出。

























