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Lavender
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December 3, 2006

決定不當可憐蟲了,
所以我也換新家,換個心情也好,不是嗎?

那麼,來看看我的新家吧!
http://h927239.blogspot.com

紫色印象館


December 3, 2006

可憐蟲。

一動不動,常常就會覺得自己是可憐蟲,
很容易吃醋;
見不得人家親密;
見不得人家快樂;
唉呀!可憐蟲,
難怪可憐蟲到現在都沒有男朋友。
真的是 好好笑。

-------------------
有時還是要不忘的自娛,才不會容易心病。
最近 到底是怎麼啦!?
自己的電腦壞掉,多多少少也受到影響,
畢竟電腦不是自己的,覺得有點麻煩,
下禮拜姊報告完就會送電腦去修了,再撐一下吧!!

December 3, 2006
  
  家裡已經有好幾天沒有再聽到鋼琴聲了,沒學琴了,再彈也是那幾首曲子,所以乾脆不彈了。從原本想當鋼琴老師的志願,也已經漸漸的不見了,現在只想當一位幼教老師吧!家人都說:「妳很笨!」是啊,錢好賺不賺,偏偏想去賺難賺的,連同學都想去當鋼琴老師了,但我現在不想了,我還是當幼教老師吧!

  昨天開始選課,其中有一門課是「幼兒音樂教育」,但起初我並沒有被它吸引,我還是選擇導師的課「幼兒社會教育」,姊看到就說:「明明有在學鋼琴,剛好就可以上幼兒音樂教育。」但想想,我還是選回「幼兒社會教育」了。不知道為什麼,我對「幼兒音樂教育」已經沒有多大的興趣了,所以還是選回導師的課吧!

  選擇自己想要的是對的,不論錢好不好賺,我還是不放棄現在的志向,我還是想當幼教老師,因為這工作充滿挑戰性,遇到孩子的情況,還能夠學會從那方向研讀,所以,我喜歡幼教老師的工作,這或許是綿羊班小朋友帶給我的,所以,我還是想試試看。當然,我不敢真正放棄鋼琴,因為還沒真正踏入社會我不知道,但沒有試怎麼會知道呢?我有自信我能夠成為好的幼教老師的!Let me tey it!我有自信,但不敢抱的太大,多麼矛盾啊!

  「幼教老師→鋼琴老師→幼教老師」這是我的心路歷程了。還是回到原點了。所以,人的志向是會改變的,很少如願以償的。

December 2, 2006
  
  最近的心情,只能以滴落來形容吧!?但為什麼會滴落呢?連我也搞不清楚,昨天回家一個人坐校車,雖然同學不在旁邊,但跟我比較熟的學妹坐在一起,不過我卻還是聽著我的mp3,一直望向窗外,而學妹看著自己的書,我想,學妹可能會覺得我很反常吧!不知道...我想安靜,不想說話。

  校車經過SOGO,看見一對情侶在那邊搞自拍,女友抱住男友,那種親密的樣子,更讓我滴落下來,然後我就在想,我自己也會有這一天嗎?我也會有被異性愛的時候嗎?總之一些奇奇怪怪的想法,沒辦法,我真的很無聊,越來越無法忍受一個人坐校車吧!還有,我真的很需要朋友可以陪在我身旁。

  最近一直想把BLOG換個style,但卻不知怎麼改變?因為調變了,文還是一樣沒變,說真的那也沒有什麼用吧!所以,還是算了吧!申請一個免費空間,但頁面卻空空的,只好作罷。加上電腦壞掉還沒修,真的不方便,所以照片方面也就停擺了,下禮拜再看看吧!

  還有最近常常有人得重感冒,我國小同學還住院兩天,但我很羨慕她有些好朋友,因為她同學都有去看她,甚至在她不舒服時能夠陪她聊天。不像我,就沒有這麼好了,不舒服就要忍耐吧!這時不是我在亂講,我在想,假如我是她,同學還會想來看我嗎?我想不會。就有一次我不舒服,打電話想找某同學聊天,同學卻這樣跟我說:「妳很無聊耶!妳不舒服管我什麼事?」我聽了以後,只覺得難過吧!就是因為不舒服,我才想找人聊天的,看看會不會比較好。所以,我也不用妄想人家會來看我,誰叫我,呵!

  好了,別再說了,再說下去心情就更滴落,反正明年就要畢業了,可能從此也不再連絡吧!?我是說同學跟我不再有連絡,而我似乎也沒有理由找她們了吧!?還是在幼稚園比較快樂,有時小朋友對妳說的話,真的會覺得他們很可愛,我喜歡小朋友,更喜歡現在的綿羊班,他們真的好可愛喔!

  最近都很冷,等天氣暖和些,再約同學出去逛逛街,或看場電影也好。明天就在家吧!

December 1, 2006
  
  每個人都是媽媽十月懷胎生出來的,而少部分的人不到十月就迫不及待的想出來外頭瞧瞧,所以,他們更需要特別的關愛照顧。當然,baby出生後,爸媽給予我們關愛照顧,也非常關心我們的身體,只要我們受傷或不舒服,爸媽也會跟著痛起來,因為我們是爸媽的寶貝,只要我們覺得痛,爸媽的心就更痛。

  我們長大了,爸媽仍努力的存錢給我們學習環境,在學習過程中,被同學欺負了,當爸媽的也會覺得很傷心,因為他們不捨我們被欺負....

  當我們長大成人,爸媽也漸漸的老了,而我們做子女的,現在也該奉獻給社會,也該換我們照顧爸媽了。可是,為什麼孝順爸媽的事情會搞的這麼複雜呢?有力出力,有錢出錢,話說的很簡單,但做起來卻相當的困難,大大的事情,真的有這麼難嗎?

  雖然我不是很孝順的孩子,但我就算長大了,嫁出去了,我不會把爸媽丟在一旁不管,我一樣會孝順他們,給他們一個好的生活環境,我不會把爸媽送去養老院,就連我也一樣,我也不希望人家把我送去養老院,我一定會好好的孝順,讓他們可以像其他人一樣,悠閒生活,到處遊玩,這就是我想給爸媽的。

  所以聽到大大的事情,大家都把事情弄得很複雜了...撫養父母真的這麼難嗎?

November 30, 2006

  
  第一份觀察作業終於在11月29日開始了,這已經是落後人家很多的作業,但第一天的觀察,我發現我不知道要觀察什麼,觀察誰,完全沒有頭緒,且好久沒有跟小朋友相處在一起,說真的好想陪他們玩,我不想做觀察作業啦!或許,這就是很熟的關係吧!

  昨天到園所,主任剛好請假,然後我就走到綿羊班了,到別間教室時,老師看到我跟我打招呼,每位老師都跟我說好久不見,其他老師還以為我是去實習的呢!然後老師說:「綿羊班一定會很高興的!」因為聽老師說小朋友們都很思念我啊!哈!小朋友們高興,當他們的老師我也一樣開心啊!自己曾經帶的班級,真的是寶貝呢!

  進去綿羊班,剛好在上英文課,然後小朋友們一看到我就一直叫著老師,然後我就坐在老師旁邊看他們上課,上完英文課,我也像實習一樣帶著小朋友們去上洗手間,所以說是觀察,應該是說觀察+一邊實習吧!不然沒有做到什麼,想吃一頓飯,我也吃不太下囉!總之,我一邊幫忙老師囉!感覺小朋友們都很開心我回去,因為總是一直叫我,畫畫也叫我,寫作業也叫我,玩玩具也叫我,老師就說:「好了啦!趕快做你的,一直叫老師做什麼?」我想老師知道小朋友們很開心吧!

  有些小朋友對我的手錶很有興趣,之前是戴黃色錶帶的手錶,但因為沒電了,就戴著姊的手錶去,士弘說:「老師,妳換手錶囉!?」很厲害,已經這麼久了還記得我上次戴的手錶,觀察很敏銳喔!然後太郎一直湊過我身邊看我手錶,冠佑也看了就說:「老師,為什麼他的"啾啾"一直在動?」「啾啾」譯:男生性器官。然後佩婕也開始講,然後就在那邊笑,這時候小朋友對性器官很好奇,也很喜歡說,但做老師我們也只能對他們說:「不要亂講話。」

  午睡時,老師跟我說冠佑好像有學習障礙,因為練了好幾遍的注音符號還是不會寫,可是他家人都認為老師不會教,所以可能會幫他轉學。很正常,一般家人都不能夠接受他小孩有障礙,畢竟是十月懷胎的寶貝吧!昨天看冠佑一直在練習寫「ㄉ」,描了好幾遍,但老師考他,他還是把「ㄉ」寫成「S」,不曉得是他不認真寫,還是真的有障礙。但冠伶原本不會寫「ㄔ」,後來描寫幾遍就會寫了,可見冠佑比其他的小孩慢很多。老師就說,她有點後悔之前沒有報學習障礙,因為當時還不知道,以為是新生不會寫,但最後才漸漸發覺他有學習障礙的傾向。依照慣例,相關人員若發現有學習或發展遲緩的現象都應該通報,因為對誰都是有幫助的。但無法接受的還是家長吧!

  為祺進步很多,做活動時原本不會有反應,後來發現他現在已經會跟著老師唸,也會跟著大家一起做活動,且上英文課微笑也變多了。但有時我跟他說話的時候,他還是不太愛開口,之後自由時間比較會開口說話了。不過他寫作業時間還是很慢,好像在拖延時間一樣,不知道是不想玩玩具,還是不想寫作業?

  回家後,頭有點痛痛的,想睡覺,終於感受到累了。所以10點就睡覺了...下禮拜三見囉!


November 26, 2006

  最近不知怎樣,常常暈眩一下,不論是低下頭來,撿一下東西,然後頭歪了一下,做某些事情,有時吃飯也會暈眩一下,真的好奇怪喔!不過這樣暈眩算是小咖了,記得在去年的暑假,頭突然暈眩下去,再暈眩下去可能就暈倒吧?!好在媽在家,趕緊幫我按穴道,不然真的好痛苦!就從那時起,洗頭髮不敢彎腰洗,因為只要彎腰久一點,頭就會暈眩一下,所以現在都改用站的姿勢洗。之前睡覺都不能夠側身,因為只要一側身,頭就會很暈,所以都只能夠平躺,現在不會了,只是最近只要側身久一點,頭會暈一下,怪怪的。想說吃善存比較好點了,但最近又開始了。可能要再一段時間才會好吧!?

  你問我是不是貧血,但我之前到大醫院驗血,醫生說很好,沒有貧血的情況,不過那是大一的時候,現在就不清楚了。也可能是最近飲食狀況,喜歡吃鹽酥雞跟臭豆腐,還有麥當勞,不然就是不愛吃肉,日積越累下來變成暈眩的情況吧!但...我還是好喜歡吃喔!只要想到,口水就會開始分泌了...(我是愛吃鬼)嗯..這次迷上吃香蕉,抹上巧克力,然後拿去冷凍,真的很好喔!很像冰淇淋耶!


November 25, 2006
  今晚,看了很多文章,是該感謝無聊,還是感謝Waterfall magazine
  沒什麼,只不過想看文章的最後,那種精采有趣、不可思議的結局...
  再配上 寂寥無趣的夜晚。


延伸閱讀:Waterfall magazine

November 25, 2006

Young man, if she asks you if you like her hair that way, beware; the woman has already committed matrimony in her heart.

小夥子,如果她問你喜不喜歡她的髮型,千萬小心,那娘們已存心嫁給你了。 



很有趣的小短文,原來愛上某個人,向愛人求婚,還有小小的Tip...


資料來源:聯合新聞網_他們這麼說愛情


November 25, 2006

  夢見自己已經開始在園所觀察了,而那天剛好是小朋友們的戶外教學,但老師並沒有一起去,因為已經有一個老師再加上我,所以老師請我去,因為她說我總是要多學習點,然後我就跟著小朋友們了。

  問小朋友們說:「妳們都叫她什麼?」小朋友說:「助教。」「現在都有請助教囉?」「嗯...妳去問老師就好啦!」心想什麼時候也有助教了,但為什麼沒有找我呢?於是心裡自責,媽說對了,就是因為我做不好,人家才沒有要請我吧!



很多事情還需要多做確定吧!?

 


November 24, 2006

  昨晚發兩張考卷,緊不緊張呢?是的,我比較緊張「政策與法規」,而「托育行政」自己也有個底子,那就是不會考的太差。

  考卷發下來了,看到100分的字樣,讓我還覺得有點懷疑,於是看了一下姓名座號,才確定自己考滿分。覺得很開心,這大概是我第一次考卷寫100分吧!老師說有人不及格,而昨天發下考卷同時,也看到很多同學得95分,顯然的,這100分應該沒有什麼好得意吧!不過,我要繼續加油,下下禮拜要考第四章,再來拿個100分吧!

  不過,「政策與法規」可就沒有這麼好了,還好,還有及格但也將進危險邊緣了,還不是申論題,老師要我們從案子中找出罰則,所以大家也考的霧煞煞。但很奇怪,有些人明明說她沒唸書,但為什麼卻還考比我高呢?所以,可不要被騙了,通常說沒有唸書的人,其實她可是唸的很久很久哩!所以,下次再加油吧!

  早上還因為自己考100分而得意,就像小朋友一樣,拿考卷給媽媽看,但媽不管成績,只管考卷的難易度,或許對媽來說,我考100分,只因為考題很簡單吧!也是,但我是因為有唸書才有辦法考100呢!不然,我可能也會不及格吧!?且,我還是一大早起床唸書呢,你說早起值不值得呀?!得意不夠.還拿考卷炫燿給姊看,姊說:「100有什麼?都幾歲了?!」是是是,我很好笑吧!哈!總之,開心囉!繼續加油下去吧!


November 24, 2006

遺失物品:一封方綺寫給我的情書 
發現時間:95年11月23日 2:00 pm
疑事發地點:台中火車站一帶、弘光科技大學、家附近某個角落
事發經過:
  拿出姓名貼,想把我的筆貼上名字,以避免不見。貼完,看到心怡在園所中摺給我的小白兔,於是想再拿出方綺寫給我的情書,才發現已經不在收藏夾裡,或許早在之前已經不在了,到昨天才發現遺失。

  想請大家幫幫忙,幫我找回那情書吧!



  方綺,怎麼辦?老師不小心把妳寫給我的情書弄不見了,老師覺得心好痛喔!那封情書曾經帶給老師很感動,可是它現在不見了,老師也不可能請妳再寫一次,因為妳已經畢業了,且不可能再複製,一樣東西一旦經過複製,那樣東西就不再有意義,不再值得了。所以,老師覺得很難過。

  妳知道嗎?一旦小朋友送給我的東西,即便是一張畫,對老師來說都是寶貝,是一樣有收藏價值的禮物。且老師收到妳的情書,就很喜歡把它帶來帶去的,想把我的快樂分享給我的朋友們,結果在分享的過程中,沒有注意到,就不小心弄丟了。假如我有把它放在資料夾裡,那就不會不見了。不見了,但老師永遠記得妳給的禮物,我會永遠收藏在我的心裡面的,謝謝妳。

  說到這裡,老師就會想起我的學生證,之前在逛台中燈會,結果買東西的過程中不小心弄掉了,後來開學後,老師又申請一張學生證,不到幾個禮拜,我收到通知,才知道有人把我的學生證撿回來了,老師很開心,但最後那張學生證卻在我眼前銷毀了,因為老師申請太早了。不過我還是很感謝他,把我的學生證找回來,他是秘密人物,老師也不知道他是誰,所以老師也沒有辦法親自感謝他,但我想,他或許有收到我的感謝吧!?或許他也有看我的blog也說不定吧!?假如情書也能像學生證一樣被找回來,我也會很感謝他的!老師也一定會告訴妳的。謝謝妳喔!

  現在的妳好嗎?上小學一年級的感覺怎麼樣?不論快不快樂,老師都會在這裡給妳加油喔!要繼續畫畫喔!加油!

November 23, 2006
  
  昨晚上線,美琴跟我說話,問我說:「妳不是已經退畢聯會了嗎?那為什麼畢業光碟還是妳在做?」就是說嘛!那就要問問她了?她說老師要我做的,我才不相信!我問:「怎麼突然這麼問?」她說:「這學期的電腦作業要做剪輯影片,所以想說來做我們班上的回憶錄。而愛山卻說這部分是我負責的啊!」都是她的話!美琴跟我說:「因為我之前做過剪輯影片,所以若需要的話,我可以幫忙妳喔!」聽美琴這麼說,我覺得很開心,終於有人跳出來說要幫我了。不過,我可能不做這個了,因為愛山愛欺負人,認為我好說話好欺負,哼!未免太過分了吧!

  最後,謝謝美琴,妳真的好好,謝謝!有需要的話,真的麻煩妳幫忙我囉!謝謝!

November 22, 2006
http://media.webs-tv.net/m/742040-蔡琴
http://media.webs-tv.net/m/742092-董運昌

南屏晚鐘,
只要在松竹國小上學,對這首曲子也不會感到陌生。

記得只要放學回家,學校就會放起「南屏晚鐘」這首曲子,
所以只要聽到這首曲子,大家就會很開心,因為我們要回家囉!
November 22, 2006
  
  這可能有點複雜,連我都覺得好複雜喔!

  我和婉琦算是朋友,跟雅君她們四個也是好朋友,畢竟我們之前一起去台北玩,那種朋友關係跟婉琦又不太一樣了。問題出在這裡,跟我在一起的時候,婉琦會說她們的壞話,常常會批評她們不是,而雅君跟我在一起的時候,反過來又說婉琦的壞話,對我來說,真的是友情兩難,因為我跟誰在一起都好。

  禮拜一上「幼兒檔案」,因婉琦要問我英文,所以請我跟她坐在一起。結果,偏偏坐到人家的位置,雅君她們就對我說:「妳的位置在這裡啦!」後來要重新填座位表,我原本的位置是空的沒人坐,然後婉琦順便把我的位置填在她旁邊,但出問題了,雅君她們數錯位置,現在變成下禮拜開始我要坐怡如的位置,但不曉得下次怡如會不會讓我坐她的位置,因為位置真的數錯了,跟她們說過,但她們還是沒有改,所以我不知道下禮拜一會不會造成不必要的尷尬,我可不想因為這樣而破壞友誼關係,因為我們都是好朋友啊!想想,我也很傷腦筋,我就坐那個空的位置就好了,為什麼還要坐在婉琦旁邊?因為我怕她落單。或許你會說,上課就上課,還怕誰落單啊?是啊!但女生可能就是這樣,會想跟好朋友坐在一起。但我和雅君她們也是好朋友,所以真的是....。

  昨晚考完英文對話,我跟雅君怡如先考完,婉琦排在我們的後面也考完了,然後我就和雅君怡如走去書店,那婉琦呢?因為她們的關係真的不好,所以我也很猶豫該跟誰下去,因為誰都好,就是怕誰落單。後來我還是跟她們走下去,到書店時,怡如看她自己的,我看我自己的,然後想想,我還是打給婉琦好了,問她要不要來書店。誰知電話一通接起來,婉琦也剛好在書店,笑了一下。婉琦問我:「等下我要去圖書館,妳要不要跟我一起去?」我說:「好啊!」問題又來了,怡如怎麼辦?變成她一人落單了。我總不可能約怡如一起去,因為她們關係不好,所以對誰真的很不好意思。

  我們好像在玩爭奪戰一樣,拔河拉來拉去,甚至像皮球踢來踢去一樣,任人擺佈,而我真的不知道該怎麼面對,以不至於尷尬,友情啊!真的要這樣嗎?友情兩難,在我求學生活,不知遇過幾次了?偏偏我跟她們都很好,但她們感情卻很僵,該怎麼樣比較好哩?


結論:
  雅君上線了,看到我的暱稱,於是更好奇的往我的blog看去。然後,我們聊下去了,雅君要我做好自己就好了,不用只為別人想。雅君說的對,我會這樣子,只不過想得到婉琦對我的關心,只為想出去玩而已,重點就是在這裡了。但真的有用嗎?只能說看時間地點吧!?謝謝妳懂我,不但沒有生氣,還這麼瞭解我。

November 21, 2006
  從早上開始,我都覺得很快樂,昨天可以說是非常快樂的一天了!早上到園所看小朋友們,晚上上課也覺得開心。

  坐在校車上,和婉琦一直聊天,她男的朋友打電話給她,一聽到她說的話,然後又一邊笑,我也覺得很好笑,然後忍不住笑的很大聲,她也跟著大聲笑了,談話內容真的很好笑,且她的口頭禪變成:「你很奇怪ㄋㄟ!」我已經聽到四次了,搞不好哪天又被她傳染了。所以,現在我講電話,一定少不了「你在哪裡?」或「你在做什麼?」,那不然就是「對對對!」這都是被她傳染啦!然後她聽到我在講電話時,就會說:「妳幹麻學我說話?」沒有啊!我已經習慣了哩!總之,只要聽到婉琦在講電話,坐在她旁邊真的快被我笑倒了。

  下課時,雅君拿了一樣東西給我,要我一定要回到家再拆開來看,於是我也等到我下校車坐公車看。我想說我的生日還沒有到,原來她說因為她補朋友的生日禮物,所以想想12月份我生日,禮物就提早送給我了。對我來說是一場驚喜,這是我今年收到第一份生日禮物耶!謝謝喔!哈...難免會引起遐想,想說是哪位愛慕者送的?但那是不可能的!→幹麻這麼沒有自信哩?!

  昨天真的很開心,希望每天都能夠開心下去!

November 20, 2006
  
  好不容易公文在上禮拜五拿到,總算可以安排到園所一趟了。親自送公文給主任,然後順便到綿羊班看看老師和小朋友們。寫簡訊給老師,老師回簡訊歡迎我回去看看他們。今天還帶了伴手禮過去,只為想感謝他們讓我有實習機會,然後這次還讓我可以做我的觀察作業。

  很開心回到園所,跟大家打聲招呼,主任剛好不在位置上,所以老師請我先坐著等候,然後我還可以從位置上直接看到綿羊班的教室,老師有出來洗個手,我就像老師揮手,看到老師對我微笑,老師可能知道我來了吧!給主任看完公文,問主任說可不可以看一下小朋友,主任說可以。我就很開心的上去了。

  一進到綿羊班的教室,只有一位小朋友冠伶叫我老師,老師看到我就說:「啊怎麼都沒有叫啊?怎麼只有冠伶叫而已?」小朋友們才開口叫我。老師說:「他們很思念妳,每天都在念妳,才剛念完而已,妳就來了。」我聽了還滿開心的。可是,我只要開心過度,笑的時候都會顫抖耶!好奇怪喔!停止停止!Stop !

  小朋友們都長大了,也很守秩序很乖,一聽到老師放音樂,小朋友們就馬上收起手邊的工作,他們要幹麻呢?嗯..他們都在走線,滿安靜的,不像之前收東西很慢,然後老師還要一邊叫住他們,所以真的變的好乖喔!看到小朋友們這麼乖,老師我也很開心呢!走完線,我就跟老師說再見,因為朋友在外面等我,所以不好意思讓她等太久,之後小朋友們都跟我揮手說再見,說不完的再見,哈!

  真的滿開心的,一走出教室,光看我的臉就知道我真的很開心。嗯...下禮拜三見囉!

November 19, 2006

王八蛋,居然再度讓自己有點心痛了。
既然這麼容易就影響自己的心情,那為什麼還要這麼執著在那邊呢?
妳 就是這樣,想看又這麼容易心痛,不要看算了!

BTW,人家只不過帶著女朋友出去玩,妳就這樣了,看妳以後要怎麼辦?!哼!
妳 又開始了。


November 18, 2006
  昨天從學校回來,發現我的電腦是關著的,之後我把電腦打開,但不到一會兒的時間又關機了,於是我跟電腦玩了捉迷藏的遊戲,它關機我又開機,打算重灌電腦,發現重灌不能夠解決我的問題,看來又得像之前那樣帶它去燦坤看醫生了。所以,可能會消失一段時間,或是都消失吧!因為一台電腦兩個人輪流都有點難了,何況我是第三者,所以不曉得禮拜一是否可以交接建構的統整了?

  ok...我的公文拿回來了,禮拜一要拿給主任,順便來去看看小朋友吧!主任說,往上呈報的時間需要一個禮拜,所以觀察作業又得緩了,已經在危險邊緣了說。同學聽到我還沒去觀察很驚訝,因為她說一星期觀察一次已經很慢了,何況我公文現在才來。沒錯,還不是因為鬧了一場大烏龍,甲班有,乙班卻沒有,真是的。真是大麻煩鬼。

  夢到自己回去園所,老師請我幫忙帶一下小朋友,然後我又發揮老師的權威,但他們都長大了,比較不會這麼不聽話耶!且他們沒有忘記我喔!在夢裡,尚弘還對我說:「老師,假如我爸爸是園長,那我就會請我爸爸讓妳在這邊當老師。」在夢裡的我多麼感動啊!哈!尚弘一向都很異想天開,所以在夢裡的他也是一樣囉!不過真的滿好玩的。

  先這樣囉!我家弟弟要用電腦了,然後吃完早餐要去看牙齒,可能還要抽神經也說不定,然後還要做牙齒,可能會弄得很久吧!且現在已經九點多了,可能要排隊吧!?討厭....

November 17, 2006

  好想再到高美溼地走走,不曉得那邊是否多了一些改變?

  忘記是在大一還是大二,認識東大的男生,只要我想去的地方,他也會娜些假日的時間帶我去,所以我去了都會公園、高美溼地、東海大學還有東海別墅。但之後我們再也沒有聯絡了,或許也是因為笨笨的自己,於是最後也不了了知了。當時還在用底片機,而那捲底片也不知淪落到哪,就這樣消失了。如今也不覺得可惜,慶幸自己沒有洗出來,因為我不想再回頭看自己傻的一面。

  高美溼地,還是三年前的樣子嗎?下次若有機會,我一定要再去看看,帶著我的SLR和T3,三年後的我,愛上攝影了。所以有機會,我想回去看看,但沒什麼好眷戀的了。


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