http://blog.yam.com/alex5819 zh-tw blog.yam.com All Rights Reserved 有人想像過站在補習班的台上，<br /> <br /> 握著老師上課時的MIC，<br /> <br /> 大聲高歌的畫面嗎？<br /> <br /> 老實說，我沒有<br /> <br /> 不過，今天我們試了！<br /> <br /> 考後的第一次補習，因為是看DVD，<br /> <br /> 大概8:30左右便下課了‧‧‧<br /> <br /> 此時，可寰突然對怡君姐說：<br /> <br /> 「可以借一下教室的麥克風嗎？」<br /> <br /> 當然豪邁的怡君姐很阿莎力的就答應我們了，<br /> <br /> 此時，整間空曠的補習班，<br /> <br /> 就剩我們這群愛唱歌的小卡其，一位輔導老師<br /> <br /> <br /> <br /> 還有一支『<b>麥克風</b>』<br /> <br /> 可寰很HIGH的馬上唱起昨天沒唱夠的「害怕」<br /> <br /> 唱完很心急的問輔導老師好不好聽...<br /> <br /> <br /> <br /> 而我小小的內心也arouse了些許的浪濤<br /> <br /> 握上MIC的時候感覺很妙<br /> <br /> 好像握著自己的夢想，聽著自己的脈搏一樣，<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 再打好像會很久...下次補<br /> <br /> <br /> <br /> <br />
握著老師上課時的MIC，

大聲高歌的畫面嗎？

老實說，我沒有

不過，今天我們試了！

考後的第一次補習，因為是看DVD，

大概8:30左右便下課了‧‧‧

此時，可寰突然對怡君姐說：

「可以借一下教室的麥克風嗎？」

當然豪邁的怡君姐很阿莎力的就答應我們了，

此時，整間空曠的補習班，

就剩我們這群愛唱歌的小卡其，一位輔導老師



還有一支『麥克風』

可寰很HIGH的馬上唱起昨天沒唱夠的「害怕」

唱完很心急的問輔導老師好不好聽...



而我小小的內心也arouse了些許的浪濤

握上MIC的時候感覺很妙

好像握著自己的夢想，聽著自己的脈搏一樣，




再打好像會很久...下次補




]]> http://blog.yam.com/alex5819/article/6561307 未分類 Fri, 13 Oct 2006 22:35:50 +0800 捕捉生命中的每個鏡頭，無論是經過巧思的安排，<br /> <br /> 還是偶然的瞥見某些事物，我想，很多都是值得紀念的<br /> <br /> <br /> 其實動機是來自五月天的「聽不到」，主角為了追一位<br /> <br /> 在照相館打工的女孩，從一個連鏡頭的會忘記開的新手，<br /> <br /> 變成一位可以善用光線‧樹枝，營造出特別氣氛的專家。<br /> <br /> 雖然是為了追女朋友，不過整個對攝影熱忱卻感動到我，<br /> <br /> 我也想，在平凡、缺少變化的生命中，拍出一些不一樣的作品，<br /> <br /> 哪怕是今天招牌飯的菜色，陽明山上的櫻花，淡水的藍色公路，<br /> <br /> 或是大家下課互嗆、高歌的鏡頭，<br /> <br /> 通通可以入鏡，<br /> <br /> 讓我們拍，屬於我們的<br /> <br /> <br /> <br /> 完全『紀錄式』
還是偶然的瞥見某些事物，我想，很多都是值得紀念的


其實動機是來自五月天的「聽不到」，主角為了追一位

在照相館打工的女孩，從一個連鏡頭的會忘記開的新手，

變成一位可以善用光線‧樹枝，營造出特別氣氛的專家。

雖然是為了追女朋友，不過整個對攝影熱忱卻感動到我，

我也想，在平凡、缺少變化的生命中，拍出一些不一樣的作品，

哪怕是今天招牌飯的菜色，陽明山上的櫻花，淡水的藍色公路，

或是大家下課互嗆、高歌的鏡頭，

通通可以入鏡，

讓我們拍，屬於我們的



完全『紀錄式』 ]]> http://blog.yam.com/alex5819/article/6557336 未分類 Thu, 12 Oct 2006 23:01:51 +0800