Antonia Wang的幸福私房天地!!

樂當幸福不良媽媽

Wed, 18 Nov 2009 19:35:27 +0800

(觀看全文...)

麻煩轉檯~謝謝

Tue, 13 Jan 2009 17:38:58 +0800

親愛的朋友們：

真的很抱歉，我已經努力很久了，

但是這個部落格回覆回應的系統真的很難用!!

所以，我幾乎很少在這邊回覆!!

如果對文章內容有回應，或者要跟我聯繫者，請至http://wlf43.pixnet.net/blog

謝謝大家!!!

超級富有的幸福幸運女Antonia Wang

無憾的人生

Mon, 12 Jan 2009 16:03:56 +0800

2009/01/12 15:54

無憾的人生

年輕的時候，我常常告訴自己，不要讓自己的人生留下遺憾!!

以前的我常說，我將錢主張用在三個地方，買保險、進修與出國自助旅行!

買了保險可以讓自己在生病的時候不需要煩惱金錢，至少可以保有一點點為人的尊嚴，進修則是為了讓自己在能力許可的時候，還跟的上時代賺的到錢，不怕被市場淘汰，而出國旅行則是讓我自己在有一天面對死亡的時候，心中想著：『還好!我玩了全世界！我看過巴黎的夜空、我在威尼斯的聖馬可廣場與愛人擁舞過、我看過義大利的濕壁畫、我曾經穿著和服悠悠閒閒的與心愛的人逛京都、、!』

人生，求的也不過四個字：不留遺憾!

然而，人生總是不斷的在變化，我的思維也不斷的在改變中，面對這幾年所有的紛紛擾擾，我的思維與看法也有不同了!!

世界變了，保險公司也會有倒閉的一天，國家也或許會有倒閉或被送掉的一天，身邊的新台幣或許有一天會跟國民黨來台一樣，用四萬塊新台幣換你一塊錢人民幣，或許有一天人們不能靠保險金或國民年金及公勞保，我們還是要回歸老祖宗說的：『養兒防老!』，或者學著老人家拿著黃澄澄的黃金包報紙冰在冷凍室!

環境也變了，我也擺脫了那種商人及媒體所框架的思維，真正的相信唯有把錢付給進修補習班才能找到好工作與加薪，而旅行依舊是我的熱愛，然而，不留遺憾的定義，卻早已經改變!!

這幾年，我認真的看待身邊每一個人的生離死別、愛恨情仇，迎接一個生命、送走一個生命，看著朋友走入一個新的人生階段，走出一個人生階段，生命中的一切，哪些該不留遺憾!!

當母親之後，有人問我，你會不會是那種要孩子跟學校請假，讓她跟你一起出國玩的那種媽媽??

老公說：『問這句話的人就太不了解你了!!!你絕對是那種母親的，搞不好還會更嚴重!』

屁桑說的沒錯，我就是這樣的一個母親，我常常搞不懂有些父母的邏輯，我不只一次聽到有人罵說，某某人的孩子連他自己父親躺在病床都沒有回來看他一眼，或是，某某人生病了，他兒子跟媳婦只來看一看，連幫個忙顧個晚上都沒有!!

很多人都覺得這樣的行為不對，卻跟自己的孩子說，你好好讀書就好，某某人的喜宴你不需要去，某某親人生病你也不需要去看，爸媽去就好!!!某某人的喪禮你不用去，小孩子不要去那種地方!!甚至連自己的孩子都已經四、五十歲了，父母仍然幫他擋了許多社交及喜喪場合!!

坐在學校教室裡面唸地理、社會、歷史、經濟學的比較多，還是，讓他自己規劃一次行程跑一趟歐洲看看那邊的地理、社會、歷史、經濟學的比較多呢?

在學校看老師無聊的教課、跟同學打屁聊天比較重要，還是讓他與父母創造回憶比較重要呢?

在學校跟同學互動中學習社會化的妥協與交涉過程比較快，還是讓他在與父母及兄弟姊妹一起到異國學習蒐集資料、討論、妥協比較快呢?

讓孩子參加每個親友的喜宴分享快樂，學習到父母與別人的互動比較快，還是在公民課學主桌排列法比較快呢?

讓孩子去探望生病的親友，學習尊重生命、關懷別人，看見人間病痛比較快，還是坐在教室內看人體圖像比較快呢?

我看著我的女兒，我常常在想，如果有一天我必須離去，我會怨恨小學的時候讓女兒少上了一堂數學課?還是怨恨她高中的時候，我自己跟老公跑去阿拉斯加看極光卻不帶她去?讓她少了與我一同感動的機會?

我在想，當我年老的時候，我會不會遺憾我沒有從小多帶她去看看生病的親友，而讓我一個人，躺在床上，等待著工作繁忙的女兒或許有可能打通電話或是來看看我，那時候的我，會不會遺憾生病或往生的時候沒有看到深愛的親人?

我們會看一個人有沒有禮貌來決定對這個人的好惡，卻不會因為一個人書讀的多寡來決定對這個人的好惡，而我們給孩子的教育卻是相反的!!我們會因為一個人對待我們的態度，決定我們對帶她的態度，卻不會因為她數學強不強，而決定我們該對她的態度與對待!

遺憾沒有轟轟烈烈做一件大事，卻躲在別人的後面，還教孩子不要太出風頭!!

遺憾自己喪失了權力，卻在每一次該出聲的時候閉嘴!!

遺憾自己老了見不到孩子幾次面，卻教孩子為了功課與事業，可以不見身邊人的生老病死!!

當我們在求人生無憾的時候，我們有沒有真正去想想何謂人生無憾!!?

沒給孩子一個民主、自由的國家，我會遺憾!!

因為自己的漠視與無知，寬容了一個暴政的政權，而害了千千萬萬的人，我會遺憾!!

沒給孩子美好的回憶與快樂的童年，我會遺憾!!

沒讓孩子了解人生的生老病死，生命的歷程，我會遺憾!!

沒讓孩子用心去看別人的一生，而自己跌跌撞撞我會遺憾!!

沒在母親年老時陪在她身旁，我會遺憾!!!

沒在老死的時候，摸摸孩子的手，我會遺憾!!!

沒讓自己陪母親到世界走走，我會遺憾!!

沒讓深愛的人，在生病老死的時候，陪在他們身邊，讓身體最後一刻還有感覺溫度的時候，摸摸他們的手，我會遺憾!!

當身邊的親友帶著遺憾而離去時，我會遺憾!!

原來，所謂的人生無憾~~~

建構在身邊所有人的無憾之中!!!

好一句，人生無憾呀!!!

祝福大家~

祝福天下中所有的孩子~~

祝福我美麗、自由、民主的人權國家~台灣!!

圖文:超級富有的幸福幸運女Antonia Wang http://wlf43.pixnet.net/blog

無憾的人生

Mon, 12 Jan 2009 16:03:55 +0800

2009/01/12 15:54

無憾的人生

年輕的時候，我常常告訴自己，不要讓自己的人生留下遺憾!!

以前的我常說，我將錢主張用在三個地方，買保險、進修與出國自助旅行!

人生，求的也不過四個字：不留遺憾!

然而，人生總是不斷的在變化，我的思維也不斷的在改變中，面對這幾年所有的紛紛擾擾，我的思維與看法也有不同了!!

當母親之後，有人問我，你會不會是那種要孩子跟學校請假，讓她跟你一起出國玩的那種媽媽??

老公說：『問這句話的人就太不了解你了!!!你絕對是那種母親的，搞不好還會更嚴重!』

坐在學校教室裡面唸地理、社會、歷史、經濟學的比較多，還是，讓他自己規劃一次行程跑一趟歐洲看看那邊的地理、社會、歷史、經濟學的比較多呢?

在學校看老師無聊的教課、跟同學打屁聊天比較重要，還是讓他與父母創造回憶比較重要呢?

在學校跟同學互動中學習社會化的妥協與交涉過程比較快，還是讓他在與父母及兄弟姊妹一起到異國學習蒐集資料、討論、妥協比較快呢?

讓孩子參加每個親友的喜宴分享快樂，學習到父母與別人的互動比較快，還是在公民課學主桌排列法比較快呢?

讓孩子去探望生病的親友，學習尊重生命、關懷別人，看見人間病痛比較快，還是坐在教室內看人體圖像比較快呢?

遺憾沒有轟轟烈烈做一件大事，卻躲在別人的後面，還教孩子不要太出風頭!!

遺憾自己喪失了權力，卻在每一次該出聲的時候閉嘴!!

遺憾自己老了見不到孩子幾次面，卻教孩子為了功課與事業，可以不見身邊人的生老病死!!

當我們在求人生無憾的時候，我們有沒有真正去想想何謂人生無憾!!?

沒給孩子一個民主、自由的國家，我會遺憾!!

因為自己的漠視與無知，寬容了一個暴政的政權，而害了千千萬萬的人，我會遺憾!!

沒給孩子美好的回憶與快樂的童年，我會遺憾!!

沒讓孩子了解人生的生老病死，生命的歷程，我會遺憾!!

沒讓孩子用心去看別人的一生，而自己跌跌撞撞我會遺憾!!

沒在母親年老時陪在她身旁，我會遺憾!!!

沒在老死的時候，摸摸孩子的手，我會遺憾!!!

沒讓自己陪母親到世界走走，我會遺憾!!

沒讓深愛的人，在生病老死的時候，陪在他們身邊，讓身體最後一刻還有感覺溫度的時候，摸摸他們的手，我會遺憾!!

當身邊的親友帶著遺憾而離去時，我會遺憾!!

原來，所謂的人生無憾~~~

建構在身邊所有人的無憾之中!!!

好一句，人生無憾呀!!!

祝福大家~

祝福天下中所有的孩子~~

祝福我美麗、自由、民主的人權國家~台灣!!

圖文:超級富有的幸福幸運女Antonia Wang http://wlf43.pixnet.net/blog

喪禮

Wed, 19 Nov 2008 11:22:10 +0800

喪禮

在我專科時的時候，有一個同學在上學的途中出了車禍被送進醫院，班上接到消息之後，一大批的同學騎著各自的機車從台中南屯到豐原醫院探望，當時的國文老師知道之後很感嘆的告訴我們，所謂的久病無孝子用在朋友身上也看的到，在一個人住院的時候最容易看清楚身邊的每一個人，來探過一次病的人是基於道義，來探過兩次病並且在旁邊陪你聊聊天甚至扶你下來走走的是朋友，來三次以上的則是家人、是親人!

那時候年輕的我們聽進去了這些話，台中與豐原之間了路程，每個人硬是騎了兩三趟，專科時候學的國文是哪些文章我忘的一乾二淨，而人生的這個哲理，卻深深的影響著我!!

很慶幸的，年輕的我很少遇到喪禮與探病的需求，然而，這幾年，身邊的人一個個的面臨了人生中的生離死別，而我，也就這樣的面對一次又一次的喜怒哀樂!

以前在立法院的時候，喜喪事的場合不少，因為我不是地方的助理，所以相對的我去面的的喪禮場合就比較少，當時在立法院有一個民進黨的立委參加這類場合的事情常被拿來當茶餘飯後的聊天話題，這個委員每次都可以高票當選，有人笑說，他每次參加喪禮的時候，往往人在巷子口下車，就一路邊哭邊跪，然後哭喊的爬到靈前，比孝女白琴還要盡責!!!

當時的我，也把這件事情當笑話看，但是，現在想想，如果是家屬看到這樣的場面，也會很不由自主的感動吧!或許，這位委員不像別人戲謔的說他的票的是哭來的，他只是懂的台灣人哪種感情相挺的精神而已!!

在生病的時候，三不五十不怕跑醫院來看看你的那些朋友，在人生最無尊嚴面對病苦時，不怕髒噁幫你把屎把尿的那個親人，當家人往生的時候，三不五時不忌諱晦氣來幫忙誦經、幫忙陪伴的那個人，當大家都為喪禮而繞路而行的時候，那個跪著爬進來感恩往生者相挺情義的立法委員，當喪禮過後留下來，送往生者走一段路，或是送到火葬場的那個人!!

我們的身邊，有沒有這樣的親友?

以前的我，因為體質比較敏感，所以我很怕遇到喪事，走在馬路上看到別人在辦喪事我都會刻意的繞路，親戚們的喪禮，我也很少參加!!

然而，當三阿姨往生的時候，母親看到晚輩都沒有來幾個的時候，母親卻很感嘆，她擔心著下一代的互動不強，她也擔心著每個姊妹都走的如此孤單!!因此，她努力的給病人關心，也努力的參加著每一場的喜怒哀樂，但她依舊害怕著，有一天她會得不到別人相同的對待!!!

當姊妹一個個往生，當喪禮一個個參加，一向與人淡然的母親開始用心的去面對生命中的每一個人!

也因為這樣的緣故，當二阿姨生病的時候，我找到時間就去陪陪她，從早到晚聽她慢慢的聊她的一生，就好像在回顧她人生的所有片段一樣，一件一件的細數，我聽了她的遺憾、也知道她今生欠了誰、又成就了誰，也知道她今生不愧於誰，有愧於誰!!在她的故事中，體會她的人生!

二阿姨往生的時候，我在中國上海，回國後參加她的喪禮，我第一次不像國會助理一樣，捻完香報個委員名字就走人，我陪著母親去看阿姨的最後一面，然後跟著一起送阿姨到火葬場，讓二阿姨的棺木在我們這些晚輩的跪拜中送入燒化!!

當一群晚輩對著棺木跪拜的時候，站在後面送她二姐離開的母親心中好感動，他告訴我那好像在送二阿姨升天一樣，讓人很感動、很欣慰!!

母親很稱讚四阿姨一家的教養，每逢家族中有人有喜慶、喪事的時候，四阿姨家的兒女、女婿、媳婦總會一起出席，只留一人看顧所有的孩子!表哥表姊們會幫忙收禮金或奠儀，會在喜喪事之前就來幫忙好幾次，甚至她們會幫忙搬東西，讓主人家沒有後顧之憂!!

這短短的幾年間，送走了二阿姨、送走了宣宏表哥、也送走了大舅媽，我總是感觸特別深!

我們去參加一個婚禮的時候，分享了喜悅，吃了喜宴，與好久不見的朋友好好的聚聚是一種快樂!!然而，喜宴過後，我們甚至不知道他們接下來的人生!!

然而在喪禮的過程中，我卻在那樣的感傷中，看了往生者的一生，在二阿姨走的時候，了解了她的一生的刻苦與喜哀，在宣宏表哥走的時候，得到了對人生的深深感慨，在大舅媽離去的時候，了解人世間感情的執著!

我也在她們的人生中看到了許多不同的過程與結局，同樣一對夫妻，一樣一個在國小任教一個在高中任教，不一樣的性格，會有哪些不一樣的愛情與人生?

在送大舅媽入火葬場的時候，看到旁邊一個未滿十八歲孩子的殞落，我更懂得珍惜生命中的每一天，珍愛生命中的每一個人!生活中每天都讓自己深愛的人聽到我充滿感激與喜愛的言語!!

生命總該面對生、老、病、死，當我們讓孩子們懂得去歡喜迎接新生命的時候，也必須讓她們懂得人生最後一站!

我祁願身邊的人活的有尊嚴也健康長命百歲，也感謝這些往生的菩薩，給我的人生智慧!!!

祝福大家!!

也祝福我美麗自由民主注重人權的國家~台灣!!

生命的重點~在於軌跡!!

Fri, 14 Nov 2008 12:28:59 +0800

2008/11/14 12:22

歷史二~~個人歷史(圖文：Antonia Wang引用請註明作者及出處,謝謝!!)

生命的重點~在於軌跡!!

因為有了女兒，我常常在想年少常常叛逆的我，如何轉變成現在的我?年少的自己對家人、對社會、對自己有太多的不滿與怨懟，而我，又是如何突破那樣的怨懟轉變成現在的我?

我專科遇到的老師每一個都非常的特別，有一個老師選舉期間拿到了買票的錢真正的去報案，在那個國民黨統治的時候，檢舉買票只是自己講講、自己故做清高的表面功夫，這種真正去檢舉的行為簡直自討死路，但是他依舊認為該做的事情就必須要做，他無法當著孩子的面收下這筆錢!

這個老師不太點名，因為他覺得自己端出的菜學生不喜歡吃是自己的錯，幹麻強迫學生硬來坐在你面前?，所以他的課出席率都不太高!!

老師教經濟地理，學校發的課本上多是那種『中國黃河流域生產哪種經濟作物!』或是『山西省份生產哪些礦物!』這種不需要動腦筋卻耗損腦細胞的濫題目最讓我不齒，當然老師也不滿意，於是，那本課本從學校發那天跟第一天上課有帶去之外，我就再也沒看過了!!

我記得當初老師的期中考題目，有一題的題目是︰『試說明在一個長方形的廚房中，瓦斯爐、料理台與流理台、冰箱要如何的配置，才最符合經濟效益?可以讓料理的家庭主婦輕鬆?』，這種題目乍看之下無聊透頂，後來回答的時候才發現真的有讓我真正的去思考，包括動線、食物新鮮度、、等等!

那時候我知道，當你無法了解廚房中所有行為準則的時候，當你無法了解每樣物品的使用方式時，當你手上的資料不夠齊全的時候，你無法去思考，無法做出最有利的配置!

有一次老師請同學錄了一捲連續放送的錄音帶，然後全部同學到一個榕樹下集合，錄音帶的前十五分鐘是沒有停滯的舞曲，我們在老師的要求下狂跳狂跑狂扭動，十五分鐘後大家已經上氣不接下氣腿軟到不行時，音樂忽然轉成輕柔的音樂，我們在樹下或坐或站，讓自己的思緒專注與清明!

而另外一個老師有一次讓全班站起來閉上眼睛五分鐘後，慢慢的集體催眠，要我們回想自己在母親懷中的感覺、剛剛上小學的那一天、國一剛剛上國中的時候、上專科一年級操場上太陽曬在身上的溫度、、、從過去一直到未來，老師說：『不懂得看過去的人，是不能成功的!!』

那一天所看到的未來，好幾個畫面果然在未來的日子出現，而那樣反覆看過去的方法，久久我會讓自己再溫習一次!!

最近看了譚恩美的『接骨師的女兒』與之前我推薦過的『再給我一天』，我終於了解了，這些故事的共同點在於，你自己人生所面臨到的所有的問題，解決的答案都在於了解你自己、你父母、你生長土地的歷史、你的國家!

我想起母親是一個很有玩心的人，她每逢星期六日都想要帶我們孩子出去走走，創造我們童年的回憶，也增進家中的感情，因此，我從小很習慣星期六日總該出去哪裡走走並且滿心期待著，小時後有一個週六下午上完課回家，我興高采烈的問母親，明天星期日要去哪裡玩!

母親忽然暴怒的大罵後哭了出來，接著轉身再也不理我，弟弟妹妹都認為那是我的錯，我們家莫名了忍受了好久的低氣壓，而我也自責很久!那種自我否定的自責，深深的影響著我!

長大之後，換我開著車子載著阿姨跟母親到處玩，因此在母親與阿姨們的談笑中，我了解了母親的歷史、母親的思維!!

有一次我跟妹妹帶著母親到北海岸玩，在車上我跟妹妹談起小時候媽媽每逢假日就要出去玩的性格就跟孩子一樣可愛，而母親卻淡淡的說，有一個星期六的早上，她一早起床跟我父親說，今天跟明天要帶孩子去哪裡玩?

父親一把抓住母親塞進車子中，然後開到小鎮偏遠的鄉間大排水溝路邊的公墓旁，再把母親抓下車大罵：『一天到晚只想玩，你以為別人都閒閒沒事陪妳嗎?要出來走，自己給我慢慢的走!!!』然後父親開車就走了，把母親一人丟在公墓旁!!

那是我唯一一次聽到母親講這件事情，母親膽小又不會認路的性格我很了解，我想到她一個人被丈夫丟在公墓旁慢慢走回家的害怕與傷心，我不知道她是如何克服恐慌、克服別人狐疑的表情、哭著走一兩個小時的路回家，那天的我，依舊跟母親遊玩北海岸，在母親面前我的嘴角上揚，但我的心~好痛!!~好痛!!

我知道父親的怒火來自於每個假日的出遊，耽誤了他與情婦的約會，我也了解母親從小到大的思維，我知道她的心痛!

妹妹說這是母親的錯，如果是她面對這種老公早就離婚了，是母親自己想不開不願意離開；而我，或許跟母親與阿姨的出遊多了，了解了她們那個年代無法走出的思維，雖然如果是我遇到那個狀況，絕對是開扁、打人兼砸車，但我卻能站在母親的立場，去體會她的悲哀與忍耐!!一種長期世俗壓制下的忍耐~

在了解母親歷史的過程，我釋懷了~~

我釋懷了我童年莫名其妙的怨與怒~

放過了我自己~

也更貼近母親的心~

有人因為害怕有一天用母親罵自己的語言罵孩子，而不敢生小孩!

有人因為害怕有一天盛怒之下，用自己父親打孩子的方法打自己的孩子，而不敢面對自己的孩子!!

這麼多年了，我終於了解了老師所要傳達的意思~

『不懂得看過去的人，是不能成功的!!』

當你手上的資料不夠齊全的時候，你無法去思考，無法做出最有利的配置!而我們人生的資料，就是父母的歷史、國家的多方歷史與土地的歷史!!

你自己人生所面臨到的所有的問題，解決的答案都在於了解你自己、你父母、你生長土地的歷史、你的國家!

生命的重點~在於軌跡!!

祝福大家!!祝福我民主自由美麗的國家~台灣!

(圖文：Antonia Wang引用請註明作者及出處http://blog.yam.com/antoniawang,謝謝!!)

期待著~~早日可以上倪老師生命傳記書寫的課程!!!

愛與榜樣

Tue, 11 Nov 2008 03:04:30 +0800

愛與榜樣圖文:超級富有的幸福幸運女Antonia Wang http://blog.yam.com/antoniawang

最近看了吳祥輝先生所著的『我是被老師教壞的』一書，他一直引用的一句話是教育的至理名言：「教育無他，唯有愛與榜樣!」

我就讀的國中一進校門，左邊就是一個大操場，右邊是一個活動中心，其他的教室都是三層樓的建築，以鳥勘圖來看的話，形成的是一個『曰』字，我國一的教室，很不幸的就跟訓導處剛剛好形成一個直角，也就是，當我們坐在教室面向黑板的時候，剛剛好就可以從左邊的門與窗戶，看到教官們與訓導處老師的一舉一動!!

從我現在的觀點來看，訓導處其實是一個沒什麼人道的地方，窗戶旁的鐵架子上永遠有比國中生環抱還大捆的籐條，之所以要有那麼多的籐條，就是因為實在用的太兇了，訓導主任跟教官狠起勁來打學生，打一個學生打斷掉一兩根籐條是常有的事情!!

那一段時間我坐在教室的後方，常常訓導處一打人，我們班就可以看一場打人秀，常常下課的時候，看到教官狂打學生邊罵：『年紀輕輕不學好，學什麼抽煙?』，然後上課的時候，看到訓導處的教官們趁著沒學生在訓導處的時候煙不離手!!

當然還有禁止學生回家看連續劇不讀書，自己卻跟其他老師們討論劇情，還鼓勵家長告狀，我常常在想，當學生麼說的每一句話都會被家長或老師出賣的時候，學生怎麼肯跟老師講任何的話?學生怎麼肯跟老師溝通?孩子怎麼肯跟父母溝通?

當我開始交男朋友的時候，父親有一次在跟母親吵完架之後，卻罵我說我的個性要改，不然婚姻會出問題，老公也會外遇，那時候，我看著他的臉，心中卻很不屑的想著：『你把你的婚姻經營的很好嗎?你憑什麼教我?』

又有一次我跟父親為了母親的事情吵起來，父親告訴我，我要學會情緒管理，那時候的我直接嗆他說：『就你沒資格教我情緒管理!!』，而我心理更想說的是：『靠~你的頭腦就管不住你的下半身，憑什麼教我管理?』

現在回想起來「教育無他，唯有愛與榜樣!」這一句話真的很有道理，當父母與老師們，沒有辦法當一個榜樣的時候，無法取得別人的信任時，整個親子關係與師生關係就是一個失敗，就無法得到良好的溝通!

我從以前到現在，都非常討厭雙面人，以前班上有一個女生，很喜歡到老師面前告狀，剛剛開始的時候不清楚，慢慢的發現為何老師都知道我跟同學間的對話或是無聊的遊戲企劃，甚至知道我們下課後跑去漫畫店租了哪些漫畫，後來才發現，原來陷害我的就是身邊的同學，當然，從此之後，她就被班上的人排擠!!

即使事情經過了這麼多年，我也會覺得這位同學其實蠻可悲的、她有她的可憐之處，而且那種一整年都被排擠的感覺也很不舒服，但是，即使回到從前，我還是依舊沒有辦法原諒這種人!!依舊會不理她!因為她背叛了大家對她的信任，她的行為與她對我們友誼背道而馳!

最近女兒常常喜歡黏在我身邊，老公回家後為了討女兒歡心常常跟她說：『出去企投』，女兒馬上開心的投入他的懷抱轉投跟我揮手道再見，然後跑去玄關拿鞋子努力套在自己的腳上!!

因此，即使屁桑加班累到不行，即使他剛剛準備要去上班，他都必須依著承諾，抱著他下五樓的樓梯去外面繞一下，再爬上來!!這是他給女兒的信任!!他必須說到做到!行為與說話一致!

前幾天，我帶著孩子去餐廳吃飯的時候，旁邊有一桌的高中生問他的父親說：『為什麼美術館的那些人要抗議?』，那個父親說：『因為抗議陳雲林來!!』，孩子又問：『為何要抗議，我們靠中國不是可以搞好經濟嗎?』，那個父親回答說：『是呀!!可是有些人就是不懂~硬要搞台獨!~哎呀!!錢最重要啦!!』，於是就草草結束了那個對話!

我在想，這個孩子已經高中了，為何不會好好的去了解，所謂『親近中國，就可以拯救台灣經濟』這個問題的真實性與可行性有多少?，當父親教孩子我們可以靠中國的時候，有沒有想過，孩子會不會也覺得不管有什事情，凡事靠別人就好?

當這個父親告訴孩子說經濟比什麼都重要的時候，那麼，如果有一天這個父親無奈孩子為了財產與兄弟姊妹鬩牆，甚至拿了財產就不理父親的時候，他會不會想到，其實是他無形中告訴孩子，經濟與錢重於一切!!

當媒體與當權者努力的形塑在自由廣場上那些要求修改集會遊行法與公投法的人是”非法形象”時，那麼，他們是不是也可以告訴我，那些沒有經過中國政府”核准同意”而聚集在天安門的學生們，是不是也是非法的??而當初核准在六月四日用坦克、用武警政壓學生的中國高層，其實也不過是『取締非法』而已!!

那年天安門的學生與現在的學生所訴求的目的不符合人民的利益嗎?不符合民主的精神嗎?如果真的符合人民的利益、符合民主的精神，又何必管幫他們抹顏色呢?

當媒體形塑那些在風雨中的學生是被政客操弄的時候，那些完完全全相信馬上好的人，是不是也是被政客操弄??，難道，在台灣，只要信國民黨的就不是被政客操弄，不信國民黨的聲音就都是被政客操弄?

當政府覺得對一個手拿國旗走在路上的民眾可以強制驅離，當政府覺得對一個拿著錄影機走在美術館的女孩粗野架離並且送到警察局的時候，你們要大家如何相信你們反家暴、反體罰??

因為家暴與體罰，都是有強勢的一方(父母或老師)，制定規矩，與規矩不合的就當做不乖，而被暴力相向，也就是說，父母可以制訂家法，如果孩子不遵從就狂打，學校的校規學生不遵守，老師就可以狂打學生，搞不好學生就算沒有違規，拿國旗去學校，就可以被轟出教室!!

這陣子，我常常在想，我會不會想太多了?

我努力的回想了以前的總總行為，終於知道其實有很多我們看起來的小事，其實會慢慢的影響每個孩子，慢慢的內化成他心中的價值觀，他或許無法去分辨藍綠之間的事情，但是那些扭曲的價值觀會慢慢的滲入他的心中!無法磨滅~!

因為有愛，加上是個言行一致的榜樣，才能得到孩子的信任!!!

而愛與榜樣不一定只在我們的行為上，即使，我們以為無意的對政治的批判與了解，或許，莫名的，也在孩子的心中，留下了我們無法預見的種子~~

看個我心愛的女兒睡覺時可愛的面容、想著這麼嚴肅的問題，我心中想著生命的一切~原來需要如此戰戰兢兢!!!

祝福大家~~祝福孩子們~~

也祝福我美麗自由民主的人權國家~台灣!

救救我!!請問我該如何教導我的孩子?

Fri, 07 Nov 2008 23:51:04 +0800

救救我!!請問我該如何教導我的孩子?

文:幸運女Antonia Wang

今年總統大選的時候，人本雜誌史英先生的論壇上面有一句話讓我印象深刻，他針對了選舉中綠卡事件當事人一下子說『我與我家人都沒有綠卡』，一下子引用自動生效說，一下子說女兒都成年了尊重他們選擇美國籍，各種反反覆覆的說法寫了一句話：『也許綠卡不要緊，但說謊可以嗎?』

這句話，讓我感慨特別深!

身為一個母親，看了這幾個月來的發展，我真的不知道該如何教導我的孩子!?

很多的思維，真的無法通過我的邏輯那一關?不知道哪些人可以教教我呢!!

我也不知道別的媽媽如何教孩子??

當阿扁總統的案子爆發後，他的家人返台接受應訊時，我還可以告訴孩子總統跟他的家人有沒有綠卡不要緊嗎?

當媒體說台灣人對中國共產黨要有待客之道時，我想請問大家，我該教孩子對人要有待客之道，即使這個人拿著槍指著你的頭，拿毒餵你家人、甚至在全世界放你冷箭，我的孩子依舊必須對這個人敞開大門，熱烈歡迎嗎?

那麼說台灣人怎麼那麼沒禮貌的那些媽媽們，您會不會教你的女兒拿出待客之道，敞開她宿舍的大門歡迎一個強暴犯、一個槍擊犯呢?

當人民發出怒吼丟擲寶特瓶的時候，你們說他們是暴民，但是當當權者下令拿武器的軍警動手對民眾的時候，他不是暴政嗎?

那我該教我的女兒說『那些在街頭的都是暴民，然後衣冠楚楚在後面的就是君子，我就不該教他說，有時候出錢請人殺人的比拿槍殺人的更可惡嗎?』

我可以告訴孩子說：『那些在五星級酒店穿著名牌西裝彎腰屈膝為了自己公司利益?』、為了自己荷包吹捧一個暴力政權的企業家，是高尚的行為，而那些因為被掐住喉嚨限制說話自由與拿旗幟自由，害怕因為縱容而讓台灣變成警察國家的那些衝撞人民，那些為了大家自由與人權而忘了自己也有家人去面對警察、去反抗的，就是暴民嗎

那這樣，我的孩子以後會不會因為一個人的服裝與地位，而不會分辨對方目的與思考呢?

他以後會不會害怕蹲下來與勞工品嘗一口地方小吃，卻被開賓士車、穿阿曼尼西裝的人騙去所有的人生呢?

當2000年連宋選輸之後，完全沒有申請就在中國國民黨黨部集結的那些人，就可以非法表達他們的心聲，那些紅衫軍可以非法集會遊行不走甚至搗亂國慶現場，那些就是正義之師!!而那些拿國旗走在路上、去餐廳喝下午茶自由而被抓被拉出去的那些人，就是暴民嗎?

那我可以告訴我的孩子：『老娘我就可以偏袒弟弟，弟弟殺人放火都是對的，姐姐講話就是錯的嗎?只因為你娘我看弟弟比較爽』嗎?

當有人口口聲聲說為了經濟利益而忽略了國家主權，當有人說因為中國的市場大，我們要有國際觀要有利益，而可以去迎合一個拿坦克壓自己人民的政府時!!!!

請問一下，我可以教孩子說：『只要對方給你錢，你可以出賣自己的肉體，你可以出賣自己的靈魂，你可以讓對方對你性迫害，你可以讓對方拿刀架在你的脖子上嗎?』

當陳幸妤小姐跌倒時，媒體大看笑話，而張銘清跌倒時就是所謂的暴力時，請問一下我還可以跟孩子說，人權最重要的精神是平等嗎?

當蘇安生踹陳水扁的時候，新聞上標示開心的比例一堆，但是，這些人卻來罵張銘清跌倒就是台灣人暴力時!

請問一下，我可以教導孩子說：『當你看不順眼的人，被打、被受迫害的時候!可以大聲取笑他』嗎?

當有人憤怒的罵阿扁貪污了十億的時候(不是證據確鑿嗎?怎麼還不抓呀????)，大家憤恨不平的時候，你們可以接受政府花十億納稅錢保護一個共產黨員來台五天，並且撕裂族群嗎?

當一個男人長的帥帥的，說出的承諾六三三、馬上好、台灣的前途由兩千三百萬人民決定，卻一個個跳票，還一邊迫害公投法、一邊不經過任何台灣人民與機構的討論與監督，就與拿子彈對我們的共產政府簽了條約時!!!我還要相信他所說的任何話嗎?

那麼，請問一下，我該不該教孩子說：『只要這個男人長的帥，這個女人長的美，你就必須要相信他的所有甜言蜜語，完全不需要質疑、也不需要去查證他所說的每一句話，就算他在你面前跟別人上床，就算他逼你賣身拿錢去吸毒，你都必須要相信他是愛你的!!』??

當一個執政者要你相信只要他執政就一定會變的更好，但是，上台後馬上怪國際情勢卻任由台股跌的比美國深、怪前任執政搞濫卻忽略自己的執政經濟成長率更濫、、忘了別人選他出來解決問題、處理問題的!!，自己掐住別人的脖子、剝奪人民發聲的自由，一次一次激怒人民，讓人民走上街頭，沒有一個長官出來處理，卻怪別人把群眾帶出來不帶回去、暴民，而不怪自己激怒人民、自己暴政時

那麼，請問一下我該教導我的孩子說：『跌倒了，怪地不平!!!考不好，怪題目出不好!!!遲到了，怪上學時間怎麼可以訂的比你起床時間早!!!投資失敗了，怪別人不幫你!!!生不出來，怪媒婆、怪鄰居!!!!人生不順怪政府!!』嗎?

當政府與媒體要民眾打倒萬惡共匪時，我就義憤填膺的去殺共匪，當政府要大家相信一定會反共大陸，大家就真的相信反共大陸，當政府與媒體要我去愛中國，我就去愛中國、當政府與媒體去吹捧共產黨時，我就必須去愛共產黨!!!完全不需要自己的思想時!!

那麼，請問一下，我該教導我的孩子說︰『當老師或某個高官或同學，要你脫褲子就脫褲子，要你吃大便就吃大便，說你聰明你就相信，說你笨你也要相信!!要你殺人就去殺人，要你吸毒就去吸毒!』嗎?

當中國的飛彈還對準我們，陳雲林的眼淚卻可以滿懷感情的哭了出來博取人民的同情時，我可以教孩子看一個人的表面就全然的相信他會為了我國的人民好嗎?

這樣的判斷標準，我可以教孩子說：『只要這個人在你面前痛哭流涕，你就必須全然相信，掏出你的存摺跟印章給他，甚至奉獻你的身體!』嗎?

當王定宇先生八天就被起訴還求處與行為不合比例的刑期時，我可以告訴孩子，我們要相信司法的公正嗎?

當我們的國旗被警察應聲折斷、當我們的國旗被女警說不能在公共場合拿出來，卻可以讓五星期飄揚的時候，我還需要教導我的孩子要尊重國旗嗎?

當走在路上，只因為帶著一面國旗就被警察粗暴的抓走，當台灣人民沒有犯罪卻被警察帶走，卻要花台灣人民十億的納稅錢，用七千名警力去保護一個中國的民間人士的時候，我能告訴孩子說，警察是我們人民的保母嗎?

當穿制服的警察打人、抓喝下午茶的人、抓在路上拿國旗的人、強迫音樂行關音樂關門，就是正義；而因為被壓迫言論自由或是為了抗議中國迫害的那些人就是暴民的時候!!

那麼，請問一下我該教孩子：『政府強取你的財產、鎖住你的喉嚨不讓你說話、在你喝下午茶的時候轟你出去、威脅你的生命財產時!!你都不需要講話、不需要抗議，因為不管他們做什麼都是對的!!!!你只要抗議就是錯的!就是暴民!!』嗎?

那麼，當孩子跟母親講說被老師性侵犯的時候，當母親的人該跟孩子說：『老師做的都是對的，你反抗就是錯的!!??』嗎?

當選舉制度及公投制度無法反應人民真正的聲音時，我該如何告訴我的孩子，我們是一個民主的國家呢?那我該教孩子，就認命在這個制度之下嗎?而不須樣想辦法去爭取、去努力嗎?

當有民代去喝下午茶被架離的時候，有人說：『作秀!為選舉!!』，而忽視了就算作秀，就算為了選舉，也該有言論自由的時候!

請問一下，我該跟孩子說：『因為你是孩子，所以你就沒有人權，可以任人打罵嗎?任人凌虐!』嗎?

當那些拿國旗走在街上，或者是只是開店要放音樂就被威權體制下的警政駕離的時候，有人大聲叫好時!!

我想請問你們，你們縱容這樣的威權行為，那也代表我們可以這樣對待你們的孩子嗎?

我可以跟孩子說：『只要這家店的音樂讓你聽不爽，你就可以去強迫他關掉音樂、關他們的鐵門，只要同學放的音樂讓你聽不爽，你可以去關掉他的音樂，甚至沒收他的收音機!』嗎?

當學生抗議警察執法過當，在那邊靜坐，為所有人民追求合法的警政制度，有人說那些被煽動，那些太偏激時!!

請問我該教導孩子：『如果有一天你被警察冤枉、為了業積及考核而被逼迫入獄時，你不該抗議，你該默默的承受，等待那些人有一天”良心發現”!』嗎?

或許到了那一天，我們才會真正的了解，那些所謂的偏激學生、那些偏激的所謂暴民，忘記自己家中的老父、老母、妻兒坐在那邊對抗警察，不是完全為了自己的利益!!

當我們可以接受警察打記者，就怪記者靠太近，而不道歉；當我們看著政府一直不願意核准人民遊行、拿國旗、說自己聲音，打無辜民眾，逼迫人民起來反抗，然後再扣上對方暴民的帽子，而不道歉時!!

我可以跟孩子說：『學學電視那個”您馬”與行政院院長，就算犯錯，可以硬凹就硬凹，就是不用說對不起!!反正久了!大家就沒皮條了!!!』嗎?

當我們看著電視，眼睜睜的看著警察關下音樂行的鐵門，而睜眼說瞎話怪唱片行自己關的；我們可以教孩子說﹕『只要能脫罪，說謊是對的，就算睜眼說瞎話也沒關係!』嗎?

當媒體說：『因為這些暴民讓台灣民主倒退』，那請問一下，我該跟孩子說：『政府逼迫民眾不能表達自己的訴求、不能穿表達他們聲音的衣服，把沒有犯罪的民眾連拖帶拉的架離，那就是民主的前進』嗎?

這幾天，我幾乎無法入眠，我真的不知道，我該如何教孩子!!

我擔心台灣有一天，當我的孩子要去喝下午茶的時候，被警方駕離!!

我擔心台灣有一天，警察把我當替代義男的姪兒，從後面往前面推出去對抗民眾!!

我擔心台灣有一天，威權政府與媒體，幫我的孩子洗腦，逼他拿起槍去打他們認為的敵人!!逼他們拿起棍子，去打他們認為的暴民!只因為那些人的理念與他們不同!!!

媒體常常報導，現在的孩子們道德跟品行令人搖頭時，有沒有想過，以上這些難道不是我們給孩子的錯誤訊息嗎?

請問大家，身為一個母親，當你們在說現在孩子的品性問題時，可不可以告訴我，看到這些新聞，我該如何教孩子?

漠然，也是一種造業

Thu, 06 Nov 2008 11:42:39 +0800

2008/11/06 11:35

漠然，也是一種造業文:幸運女Antonia Wang

台灣，是我引以為傲的國家，台灣人民是我引以為傲的善良同胞!

我所敬愛的臺灣同胞們與中國人不同，我們相信因果、樂於行善!!!在這塊土地上，一個善良的女尼可以號招所有的善良人民成就了行善天下的慈善團體，在這塊土地上，有人願意犧牲自己的生命為臺灣人民爭取民主；在這塊土地上，有人願意捐出金錢與能力，幫地震的受災戶重建家園!

但我親愛的善良台灣人民呀!!當我們努力行善、誠心念佛、滿懷誠心感恩上帝時，我們願不願意讓自己與子子孫孫來世投身在北京、山西、古巴等等共產極權的國家?

我們願不願意，我們努力行善得來的財產福報，莫名奇妙的被極權政府沒收成黨產?

我們願不願意，我們獻花供佛所得來的端正容顏，被解放軍及公安的高階長官兒子，貪戀美貌而先姦後殺?

有許多的宗教團體，給信眾的戒律中有一條︰禁止參予政治遊行及示威!!來顯示這個宗教團體的清高!

但是，我很想問這些宗教家，台灣的民主不是經由政治遊行及示威所來的嗎?

我親愛的善良台灣同胞及宗教領袖呀!!

我們漠視一個無能政府，隨隨便便蓋個章開放中國學歷，讓成千上萬的台灣人民失業、養不起家，然後再”行善救貧”嗎?

我們漠視一個政府，隨隨便便開放中國證照，讓許多台灣被誤診、被胡亂截肢，然後再發揮佛陀精神，救人病苦嗎?

我們漠視一個無能的政府以國際情勢為藉口，卻讓股票跌的比美國還深，讓大批的股票被中國政府以低價買去，然後，控制所有台灣人的企業嗎?

我們漠視一個無能政府無法保護台灣企業的經營權，讓台灣的企業辛辛苦苦的打起基礎，因為無能政府而被中國控制，讓台灣人世世代代為了一口飯當別人的奴隸無法自主嗎?

我們漠視一個政府將台灣的資金掏空到中國，讓台灣產業外移，用著不公平的經濟讓台灣人民失去工作或是家人分隔兩國工作，而延伸許多家庭的痛苦，然後再來”行經行善”嗎?

我們漠視一個無能的政府打著方便的名義，沒經過人民的同意就縮短臺灣中國航線，讓台灣的軍機還搞不清楚對方來的到底裝著子彈還是中國觀光客，就已經飛過海峽中線來台灣放子彈，等台灣被轟炸了之後，再幫助台灣人重建家園”做功德”嗎?

我們漠視一個共產政權，屠殺西藏及中國人民，漠視一個威權政府，讓警察拿著M16步槍對準自己台灣的人民，只因為他們想要自己的國家、想要自己的民主嗎?

我們漠視一個政府屠殺與自己不同聲音的人，就如同天安門事件與二二八事件，然後再來”拯救政治犯作功德”嗎?

我們可以漠視一個政府，讓警察對去餐廳吃飯、走在馬路上手無寸鐵，只因那個人身上穿的衣服與旗幟，與當權者的聲音不同就被粗暴對待嗎?

我們漠視這個威權無能的政府，可以為了一個在台灣孩子的奶粉中下毒、拿槍跟子彈對準台灣人的極權共產黨的劊子手，而粗暴的對著手無寸鐵的台灣人，剝奪他們吃下午茶的自由、說話的自由、行走的自由、表達的自由!!

等到有一天，這個人所屬的政權用各種的方式迫害人民，用各種的原因破壞人權時，當我們的孩子因為毒奶粉、毒餅乾、毒玩具而臥病在床時，我們再到醫院”行善訪視”嗎?

馬英九說:『國旗本身沒有問題，有問題的是拿國旗的人!』，沒錯，因為拿國旗的人與他的立場不同，與他的聲音不同，就必須這樣被非法的對待，這不是極權是什麼呢?

一個民主的政府，容忍不同聲音的紅衫軍在非法的時間、地點表達他們的聲音，一個集權的政府，卻拿著槍與刀刃蛇籠對著不同聲音、手無寸鐵的人民!!

當人民沒有穿衣服的自由、沒有拿幟的自由、沒有表達不同心聲的自由、當人民的喉嚨被威權政府掐住聲音時，就如同在威權時代，台語歌曲中『透早就出門，天色漸漸光。受苦無人問，行到田中央，行到田中央。為著顧三餐，顧三餐，毋驚田水冷酸酸』的”農村曲”與”燒肉粽”被國民黨以『在偉大國民黨政府統治之下!富足台灣沒有這種辛苦的生活!!!』的思維禁唱時!

連苦都不能說的威權體制，請問各位佛陀弟子呀!!請問各位愛行善的台灣人呀!我們該如何”聞聲救苦”呀??

我不懂佛法，但我知道『若問前世因，今生受者是』，我出生的時候台灣還是戒嚴時期，我前世沒有植民主的果報!!!因此，我感念讓我擁有民主自由國家的前輩們!!

當那些警察為了長官的仕途或是自己的仕途，而強迫唱片行不能有播歌的自由，不能有表達不同意見的自由，當那些大官們不念先人為了逃避中國共產黨的迫害而逃來台灣，數典忘祖的大力吹捧中國共產黨的威權時，我希望你們看著被你們拿著槍對著頭而恐慌無辜的台灣百姓眼睛，或是看著二二八或六四天安門那些受難者及家屬的容顏，請你們也想著『若問來世果，今生做者是!』

我親愛的善良台灣人民與宗教領袖們呀!!

阻擋一場戰爭發動的功德，比在戰場上行善包紮戰犯傷口還大!!

阻擋一個錯誤的政策危害千千萬萬的人民，比錯誤政策發生後一個個撫慰功德來的大!!

阻止一個口口聲聲促進兩岸和平的劊子手威權政府將手伸進去一個民主國家，比一個個拯救政治犯來的功德還大!!

當我們看著警察粗暴的違法剝奪人權的時候漠然，當我們看著中國共產黨的迫害漠然，我們的漠然，助長了威權的聲勢，助長了極權的氣焰，讓這個威權與極權去迫害千千萬萬的人權，去傷害一個個家庭及世世代代的子孫!!造業呀~

我們的漠然，也是一種造業，造業快，而消業障的速度太慢!!!

願我可愛可敬的台灣人呀!!

趁我們還可以發聲的時候，一起來為民主、自由發聲，趁我們還沒完全被掐住喉嚨的時候，一起來譴責警察的非法執勤，趁我們還可以走上街頭的時候，一起來譴責威權的暴力、譴責司法的迫害、譴責傷害許許多多人民與家庭的政策!!

願我可愛可敬的台灣人呀!!

我們一起來深植民主自由的福報，願生生世世、子子孫孫生在自由、民主、有人權的國家!!!

歷史~國家篇

Thu, 06 Nov 2008 02:05:05 +0800

歷史~國家篇

從以前我就很討厭唸歷史跟地理，其實，這也不能怪我，國民黨為了要統治台灣人民，以前的校長只有外省人得以擔任，而歷史跟地理的老師也多是外省老伯伯，我除了聽不太懂他們的口音之外，我更覺得幹麻去背什麼八國聯軍??跟長江流域流過哪幾個省份這種沒營養的東西呢?

說起來很悲哀，我生在這一塊土地上，讀了一堆歷史地理，我卻一直到了專科的時候交了一個雲林的男朋友之後，我才知道，雲林原來在嘉義的北方，我也一直到了五專畢業後開車載我母親出去玩，才知道，台東跟屏東的不同!!

大學的時候，要學政治思想史，在黨國的思考下，學到敏感的『政治』與『思想』，那一定就是個外省籍的老師了，我的政治思想史了老師是個很經典的人，他說的話沒幾個人聽的懂，我很怕上他的課，總覺得在浪費生命，他的口音很重，而且會忽然噁~~~~~一聲的吐痰，最可怕的在於他會忽然像快要斷氣一般講話講到一半快吸不過氣來的暫停，每到這時候，我也會忽然感覺喘不過氣來，完全無法呼吸!!

那種喘不過氣來的感覺很不舒服，所以我每次只好在長髮中藏耳機聽音樂，不然，我身體也會很不舒服，有一次直屬學弟來找我，申訴說他政治思想史竟然只考三十五分，他擔心被當跑來問我該怎麼辦，我一聽他的分數馬上跟他說，你一定是作弊照著課本全抄，他也點頭稱是，所以搞不清楚怎麼會只有三十五分，我說：『廢話!!這個老師這本書教了三十五年了，標點符號哪邊標錯都知道，你照抄他也會知道，當然給三十五分!!!』，後來學弟學乖了!!改改標點符號跟段落順序，馬上飆升到八十九分!!

這樣的老師當然更加深了我對歷史的厭惡，我一直很慶幸自己不是當軍人跟員警，那種只要服從不需要思考對錯的行業，對我來說，太痛苦了!!我也很感恩很多民主前輩的努力，讓我們有言論與思考的自由，而不是在共產及極權主義下的不問是非、絕對服從!!!!

我對歷史的改觀，在於我對歷史最厭惡的那個時候，大學的後期我修了一堂中國近代史，那是一個年輕的老師，雖然還是我討厭的『中國』近代史，但是，他卻在一次無意間說了一個歷史的思維，讓我改變了對歷史態度!!

他說，其實在中國的歷史沒有所謂的眀君與昏君，那些明君與昏君不是透過成者為王的歷史重新詮釋，就是歷史中的必然，在中國的歷史中，所謂的明君一定是一統天下創國君主下面那兩任的君主，這不變的定律，在於中國的人口結構與重農輕商的緣故!!

中國君主怕商人富可敵國，也怕人民威脅自己的地位，所以重農輕商、獨尊主張順民的儒家思想，當一次大型的戰爭之後，創國的君主一統天下後，因為戰爭的緣故，男丁死了不少，所以要休養生息!!

當第二、三代君主上任後，其實土地生產面積所生產的糧食是多於人口需求的，因此，人民有多餘的錢去買好的衣服、去做該有的享受，這時候就會呈現一種繁華與盛世的感覺!!當然君主也會是個明君被大家稱頌著!

而當中國人多子多孫的觀念不變，孩子越來越多，而土地卻不變的時候，糧食就會短缺，而這些多餘的人力，餓肚子的人民就會在街上流竄，結黨營私或者打家劫舍，最後，就集結起”義”打天下了!!

因此，後來也有學者的論述下其實也跟著這樣的脈絡，共產黨拿下中國後，會實施共產制度與一胎制，也是因為看到這樣的問題點，後來中國開放經濟，卻面臨到最新的一個問題，當中國的經濟成長率下滑的時候，工廠倒閉、遊民增加，而政府貪婪無能不變，依舊面臨著嚴峻的問題!!!

而國民黨帶領了許多軍隊來台灣，這些人必須要養活、也要避免社會動亂，所以實施耕者有其田跟三七五減租，把原有地主的地與財富剝奪給他人，然後，依舊會有過多人口會造成糧食問題，於是，只好引進工業與機械耕種，工廠的設立可以解決農村所釋放的多於人口!

小國卻無法消化大量的機械所生產出來的產品，於是發展貿易，台灣人常常拿著一個皮箱全世界一跑跑三、四個月賣產品，勤勞拼命的去找訂單，而貿易必須南貨北運，也必須要有航空跟海運及陸運，所以，所謂的十大建設就產生了!!

也因為貨運與航運的發展，台灣的人民開始走向全世界了，於是，民治大開加上黨外人士的大力抗爭與奔走，社會中的壓力就像隱藏在茶壺中的風暴一樣，隨時會爆發，戒嚴也就是一條不得不走下去路了!!

因此，無論是一胎化或是十大建設、耕者有其田與解嚴，所謂的”德政”與”暴政”有時候只是歷史的偶然!!!!或是歷史的必然!!或只是保有政權的一種手段罷了!!

因為這個老師的短短一個觀念，讓我對歷史改觀，我才發現國外孩子學歷史，不像我們要死背，培養我們對當權者思考的無條件認同，歐美的歷史常常會出類似：試解析如果國民黨國共戰爭打贏，世界局勢會如何改變?或是，試分析如果拿破崙滑鐵盧戰役打贏，世界局勢會如何牽動?或是，試分析，國民黨為何在軍隊與佔領地都遠遠大於共產黨的狀況下節節敗退?

這樣的題目，不但要真正瞭解歷史才能回答，還真正的訓練了孩子們分析與思考的能力，只可惜，只能接受黨政教育的我們，不被允許這樣的分析與思考能力!!

這陣子，我重新看了一些台灣史的書，李筱鋒教授的『快讀台灣史』、或『被出賣的台灣』，我也再看了一些小說，例如譚恩美的『接骨師的女兒』與之前我推薦過的『再給我一天』!!

我想起了今年與一個親友對談的時候，我沒有回覆他的意見，只是告訴他看一看真正的台灣歷史，他回我：『幹麻看過去的事情?』，我沒有回答!!只是苦笑!!

看看臺灣真正的歷史，才不會一邊說要去十三行博物館參觀一邊說出，台灣除了山地原住民之外，都是中國來的這種論點!!

看看台灣真正的歷史，才不會明明知道美國在日本廣島長崎丟下原子彈而結束了戰爭，日本戰敗退出台灣，還跟著威權長期的洗腦說出『是國民黨從日本手上光復台灣!』這種沒有邏輯的話語!!

看看臺灣真正的歷史，才不會把殺害自己祖先的人當成民族的英雄崇拜!

看看臺灣真正的歷史，才會瞭解所謂的台灣人跟客家人、原住民不是低人一等的族群!!!

去看看臺灣的歷史，瞭解各個面向的二二八，去看看同樣一個事件，在當初外國人的眼中、在不同人眼中所看到的二二八，所看的的詮釋!!

現在我才知道，原來歷史可以不那麼的八股，看了真正的多方歷史之後，才能促進自己的思考能力，去想想所謂的教育與媒體如何對人做出思想的改造!!

當有一天，自己瞭解了多方的歷史之後，自己慢慢理出自己的行為邏輯之後，那時候的自己，擁有自己的思考與判斷能力，不再隨著別人要你反共抗俄就反共，別人要你抱中國大腿就抱中國大腿!

那時候的自己，才真正的是已經走出了自己的判斷，看歷史，不過是讓自己手邊的資料健全之後，才能做出最好的判斷，手邊的資料不足或是單一來源，只會讓自己下一個又一個的錯誤決定罷了!!!

祝福大家!!祝福我民主自由美麗的國家~台灣!

(圖文：Antonia Wang引用請註明作者及出處http://blog.yam.com/antoniawang,謝謝!!)