臺大濁水溪社 http://blog.yam.com/dalawasao 意識本土 觀照社會 zh-tw blog.yam.com All Rights Reserved 最新文章 <p><a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=3246884&amp;i=123318609"><img style="width: 232px; height: 101px;" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/4/userfile/d/dalawasao/album/146dfc86665512.jpg" /></a><br /><br />最新文章：<br />12/11 <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18758859">濁流--16期出刊</a><br />12/08 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18731289" target="_blank">2008/12/12~12/18 臺灣週系列文化講座 !!!!!!!!!!!!!</a><br />12/08 <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18628036">濁水溪人物誌─楊緬緬</a><br />11/11 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18183860" target="_blank">野草莓學運學生的一些心聲</a><br />11/09 <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18125930">我看見警察在流淚 ◎小薇、小２</a><br />11/08&nbsp; <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18119764" target="_blank">懇請眾媒體還原真相；李明璁老師從來沒有背棄我們</a><br />11/08 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18118076">目前自由廣場靜坐急需禦寒衣物、棉被、睡袋 、遮雨棚</a><br />11/08 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18115125" target="_blank">現在自由廣場急需遮雨棚架及人手</a><br />11/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18107660">11/7自由廣場靜坐 請不要相信過度或扭曲事實的媒體報導</a><br />11/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18106860" target="_blank">11/7自由廣場靜坐學生急需睡袋及瓶裝水</a><br />11/07 <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/18105801">懇請大家參與自由廣場學生靜坐!捍衛言論自由</a><br />10/25 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17899209" target="_blank">2008.10.6《台北京之比賽》電影放映座談+李明璁教授與鍾權導演</a><font size="3"><br /></font>10/25<font size="3"> </font> <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17896639">活動回顧《再見曼德拉》&amp;轉型正義</a><font size="3"><br /><span style="font-size: small;">10/24 </span></font> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17879421" target="_blank">08.10.24濁水溪社社課 《島嶼邊緣──被政治遺忘的那些人 》◎李昀真　</a><font size="3"><br /></font>10/19<a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17695884"> 濁流15期</a><br />10/17<font size="3"> </font><a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17779079">濁水溪社讀書會講綱 〈從台灣小說走過二二八〉◎李昀真</a><br />09/28&nbsp; <a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17492384">9/29濁水溪社《再見曼德拉》電影講座因颱風延期，十分抱歉</a><font size="3"><br /><span style="font-size: small;">09/28</span></font> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17492283" target="_blank">臺大濁水溪社 97年上學期 讀書會日程表</a><br /><font size="3"><span style="font-size: small;">09/27</span></font><a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17475697">臺灣人需要健康!</a><font size="3"><br /></font></p> <p>09/01<a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17070319" target="_blank">與張曉風談〈東番記〉◎藍士博</a></p> <p><font size="3">07/15</font><a target="_blank" href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/16229267">這個我要送給妳</a></p> <p><font size="3">07/14</font> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/16200428" target="_blank">&lt;濁流&gt;第十四期</a></p> <p><font size="3"><font size="2">05/28 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/15336732" target="_blank">有關泰緬僑生於臺大公衛大樓跳樓事件</a><br />05/15 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/15145704" target="_blank">有關於救災的問題</a><br />05/06 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/15041053" target="_blank">搶救古文 為難今人</a><br />03/16 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/14291627" target="_blank">兩岸共同市場與西藏問題</a><br />03/16</font></font> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/14288986" target="_blank">選舉是這個樣子</a><br /><font size="3"><font size="2">03/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/14148324" target="_blank">臺大濁水溪社本土思維講座--3/13(四) 經濟怎麼拼?!</a><br />03/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/14147676" target="_blank">96學年度下學期讀書會</a><br />03/04 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/14114303" target="_blank">後殖民與臺灣讀書會---東方主義第一篇</a><br />02/24</font></font> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13996640" target="_blank">溫泉小王子 李紹唐</a><br /><font size="3"><font size="2">02/22 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13956186" target="_blank">活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(三)</a><br />02/22 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13956150" target="_blank">活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(二)</a><br />02/22 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13956025" target="_blank">活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(一)</a><br />02/22&nbsp;<a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13951566" target="_blank">濁水茉莉-陳家慶</a><br />02/13&nbsp;<a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13840085" target="_blank">有意與無意</a><br />02/13 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13839963" target="_blank">我為何討厭王偉忠</a><br />02/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13775000">使用&quot;內地、大陸、中共、中國、共匪、支那&quot;不同名詞的差異 張之豪<br /></a>02/07 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/13774932">濁流的真諦&nbsp; 彭維昭</a><br /></font></font></p>

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09/27臺灣人需要健康!

09/01與張曉風談〈東番記〉◎藍士博

07/15這個我要送給妳

07/14 <濁流>第十四期

05/28 有關泰緬僑生於臺大公衛大樓跳樓事件
05/15 有關於救災的問題
05/06 搶救古文 為難今人
03/16 兩岸共同市場與西藏問題
03/16 選舉是這個樣子
03/07 臺大濁水溪社本土思維講座--3/13(四) 經濟怎麼拼?!
03/07 96學年度下學期讀書會
03/04 後殖民與臺灣讀書會---東方主義第一篇
02/24 溫泉小王子 李紹唐
02/22 活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(三)
02/22 活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(二)
02/22 活動回顧-第三勢力憑什麼 ?(一)
02/22 濁水茉莉-陳家慶
02/13 有意與無意
02/13 我為何討厭王偉忠
02/07 使用"內地、大陸、中共、中國、共匪、支那"不同名詞的差異 張之豪
02/07 濁流的真諦  彭維昭

]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/8604575 公告 Wed, 31 Dec 2008 17:35:10 +0800 2008/12/12~12/18 臺灣週系列文化講座 !!!!!!!!!!!!! <div style="text-align: center;">由二二八基金會以及濁水溪社、布袋戲研究社、歌仔戲社、原聲帶社等臺大社團共同舉辦的台灣週，<br />要在12/12熱鬧開場啦!歡迎大家共襄盛舉!一起追回臺灣最初的感動!<br />活動場次及介紹如下所示，如有問題請回覆文章或留言板喔!<br /><div style="text-align: center;"><img height="422" width="300" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/14/userfile/d/dalawasao/blog/1493e72e22f96e.jpg" style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt;" /></div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">珍視自己的所有──臺灣週活動緣起<br />近年來緊隨著政治權利的解放，在地歷史與文化<br />緩慢而漸進地受到注意，從電影「海角七號」於票房<br />取得巨大成功可見一斑；終於我們回頭，尋找自己擁<br />有什麼是值得珍惜的。有感於應讓更多人有機會發掘<br />在地歷史與文化之美，二二八事件紀念基金會邀請<br />臺大四個社團──原聲帶社、布袋戲社、歌仔戲社<br />與濁水溪社，一同在臺大校內舉辦為期一週的「臺<br />灣週」活動，以各種角度凝視過往所立足的土地；<br />活動內容包羅藝術、文化與學術，歡迎共襄盛舉。</div><hr /><div style="text-align: center;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><strong><span style="font-size: large;">12/12（五）19:00　@活大103<br />消失的勇氣──一九五○年代白色恐怖見證會</span></strong></span></div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">陳文成基金會／濁水溪社<br /><br />&nbsp;</div><div style="text-align: center;">後二二八時期，臺灣進入了白色恐怖的時代。所謂「白<br />色恐怖」，與國民黨在臺灣的戒嚴體制確立有關，配合綿<br />密的特務與監控系統，加上以軍法審判一般人民，臺灣社<br />會籠罩在越加嚴密的統治之下。但是，白色恐怖的存在，<br />正說明了那個年代裡，政權的統治，始終受到來自人民或<br />隱或現的挑戰。無論是同時向臺灣人民爭取支持的中共地<br />下組織、或各種在臺灣本地發展出的反抗計畫，總之，在<br />這段時間，國民黨政府透過高壓手段，將許多有志於改變<br />社會、或全然無辜的民眾，在大掃蕩下，陸續送進了幽暗<br />的監獄，或是新店溪畔的寂寞刑場。<br />透過五零年代的大規模掃蕩，使當時的臺灣社會內部，無論是<br />以本省籍人民為主的地下黨，或是以其他路徑對抗政府的外省籍<br />人民，紛紛在國家的強力掃蕩下消失殆盡，在人間滅卻了蹤影。<br />至此，從1950s後期到1960s年代中期，大約在這段時間，臺灣陷<br />入最「安和樂利」的寂靜中，沒有民間力量監督政府施政，更沒<br />有力量對抗侵害人權的各種措施。這樣的狀況，要到六零年代晚<br />期才出現些微轉變，新一波的島內力量興起，才逐漸轉變了五零<br />年代反抗運動失敗後，所留下抑鬱難耐的社會局面。<br />關於「白色恐怖」，在今天的臺灣社會，始終停留在一種常隨<br />口提起，卻又不知意涵的尷尬處境。這次的活動，我們將先播放<br />於2002年拍攝的紀錄片「白色見證」，透過受難者的證言，介紹<br />五零年代政治受難者生命歷程的大致輪廓。進而，我們邀請了三<br />位長輩到場，闡述他們在後二二八時期，面對苦悶的社會氛圍，<br />如何採取不同行動，最後陷入白色牢籠的故事。<br />人類對於自身權利的追求，從人類社會建立以來，從來未曾歇<br />止，即便途中荊棘滿布，即便挫敗苦痛持續地比自由的滋味更為<br />長遠，但這些都是我們的先祖曾經走過的足跡。臺灣近幾百年，<br />篳路藍縷，在悠悠的歷史長河之中，究竟他們是如何越過重重的<br />考驗，而我們又將如何借助先人的經驗教訓勇敢地向前邁進？<br />&nbsp;</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="background-color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 204, 0);"><span style="font-size: large;">布言布語──布袋戲展演暨操偶師座談會<br /> 12/13（六）13:30　@活大103、104</span></span></span></strong><span style="background-color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 204, 0);"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></span><br />關於臺大布袋戲社<br />臺大布袋戲研習社，在同學們對布袋戲文化的熱愛下，成立於<br />2000年12月，至今即將邁入第九個年頭。社團成立宗旨在於傳承<br />與發揚布袋戲文化，並藉由社團凝聚同好之熱情，為布袋戲之拓<br />展與延續盡一份心力。布袋戲研習社創社以來，一直維持小規模<br />形式活動，以學習現場表演及影片拍攝之技巧為主，並致力於展<br />演。除了每年固定舉行之成果發表外，亦承接不少校內外表演邀<br />約，累積許多現場演出以及對外交流的經驗，更希望藉由一次次<br />的演出，傳達偶戲之美，並使更多人接觸與了解布袋戲藝術，達<br />到推廣之效。<br />活動簡介<br />活動內容：布袋戲在臺灣生根已久，已成為臺灣文化發展中<br />不可或缺的要角，亦是臺灣的代表意象之一。為深耕此項表演藝<br />術，本次活動結合表演與座談，以布袋戲研習社之木偶劇及自製<br />影片播放為引，演出本社自創劇本《劍殤月痕》，展現社員們長<br />久以來在表演及拍攝技術上耕耘的成果，並邀請霹靂國際多媒體<br />之專任操偶師─林奎協先生於表演後進行座談，帶出臺灣布袋戲<br />藝術發展的脈絡，以及布袋戲在當代的發展及其文化與藝術價<br />值。期望在活動之後，能使大眾更進一步認識臺灣布袋戲文化。<br /><br /><span style="color: rgb(0, 255, 0);"><span style="background-color: rgb(51, 153, 102);"><span style="font-size: large;">12/15(一) 18:30～21:30 視聽小劇場<br />原風不動──原聲帶音樂晚會<br />原住民音樂文化</span></span></span><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div style="text-align: center;"><img style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt;" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/2/userfile/d/dalawasao/blog/1493e787c2a0b0.jpg" /></div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 臺灣大學原聲帶社與各大學原住民社團聯合，以母語演唱各族樂曲。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我們也將回顧原住民知識精英，如陸森堡、高一生等人的音樂創作，<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在振興原住民文化的同時，更不忘對犧牲在歷史陰霾下的原住民精英<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 致敬。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 都市原住民：三鶯溪州部落<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 音樂晚會後，我們將放映三鶯溪州被迫逼遷事件的紀錄片，並且邀請<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 臺北縣原住民部落代表，就三鶯溪洲部落事件為主軸，探討原住民學<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 生與原住民族群在社會上所遇到的主要困難。<br /><br /><br />12/16 有聲皆歌‧無舞不動──歌仔戲之夜<br /><br /><br />歌仔戲之夜</div><div style="text-align: left;">歌仔戲是臺灣唯一真正發源自本<br />土的戲曲劇種，其傳統：「有聲<br />皆歌，無動不舞」，唱腔、身段<br />更構成了歌仔戲表演的兩大重要<br />元素。傳承與發揚歌仔戲一直是<br />本社的核心宗旨，除了凝聚歌<br />仔戲愛好者彼此間的能量外，<br />更期望將傳統文化之美推廣至 &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt 1.4em 0.7em; float: right; width: 299px; height: 273px;" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/13/userfile/d/dalawasao/blog/1493e77841bc6f.jpg" /></div><div style="text-align: left;">社會各個角落，乃至於國際間的<br />文化交流。這次的活動，一反本<br />社向來以「表演」為主的活動模<br />式，希望能藉由「演出」暨「座<br />談」的型態，和與會者直接交流。<br />讓不認識歌仔戲的人瞭解歌仔<br />戲，讓瞭解歌仔戲的人更喜愛歌<br />仔戲。而座談活動所產生的共鳴<br />與反饋，更是本社成長、進步的<br />動力與來源，期望能在未來的演<br />出或學習上拿出更好的成績，對<br />社會大眾及文化薪傳的回饋有所<br />貢獻。<br />&nbsp;</div><div style="text-align: center;"><br /><br /><br /><br /><br /><br />關於臺大歌仔戲社</div><div style="text-align: center;">本社於民國1991年10月21日成立，迄今已有十八年餘。期間於</div><div style="text-align: center;">校內外舉辦年度大型公演，並受邀參加無數次校外大大小小的舞</div><div style="text-align: center;">臺、野臺演出。為保持及發揚傳統歌仔戲的精神，十八年來本社<br /><br />聘請了民間傑出藝人蒞臨本社教學，指導前場（演員）及後場（<br />文武場），藉實際的操作練習瞭解歌仔戲的內涵。<br />本社於民國九十年創作《三寸金蓮》，作為十年大戲。並於<br />民國九十三年以來，每年參與保生文化祭之匯演活動，包括折<br />子戲匯演、《王魁負桂英》、《花田錯》、《孟麗君》、《陳三<br />五娘》等不同主題、內容、表現手法的各式戲齣。本社成員來自<br />不同地方、不同的生活環境，卻有一個共同的心願：能將所學成<br />果呈現出來，讓大家真正欣賞屬於臺灣的傳統藝術。我們透過請<br />老師指導我們的唱腔身段以及課餘成員相約出來互相練習，增進<br />我們的基礎，也向老師爭取演出機會，請老師指導我們排戲，希<br />望可以把我們學習的成果展現出來；對我們而言，這是很難得的<br />學習機會，成員們都很希望可以如願以償。未來，我們仍會繼續<br />朝著推廣、發揚歌仔戲文化的方向努力，期許能光大這項本土之<br />美。<br />活動中精選折子戲演出──《陳三磨鏡》<br />從前這類型的傳統戲，因為戲中多倡導年輕人應勇於追求自<br />由戀愛，曾被知識份子認定為「敗壞善良風俗」的靡靡之音。幾<br />經政府的大力壓抑後，近年來因為本土意識與文化逐漸抬頭，經<br />典傳統戲曲之美重新受到重視與保存，這些曾被視為靡靡之音的<br />傳統劇目，如今成為學習歌仔戲的入門必學戲；社團也會介紹歌<br />仔戲音樂特色(含唱腔、文武場)並請小生小旦身段示範。除了表<br />演示範之外，歌仔戲社也將簡介歌仔戲源流、表演特色、行當介<br />紹，與歌仔戲如何幾經政府壓抑後重現風華之現今發展，並簡介<br />臺大歌仔戲社發展歷史與歷年成果。<br /><br /><br /><br /><span style="background-color: rgb(51, 102, 255);"><span style="color: rgb(0, 255, 255);"><span style="font-size: large;">12/17（三）19:00　@綜合103<br />一路走來──臺灣人權史之發展二二八基金會／濁水溪社</span></span></span><br /><img style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 1.4em 0.7em 0pt; float: left;" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/2/userfile/d/dalawasao/blog/1493e796a4b9f9.jpg" /><br />本次講座邀請臺灣大學法律學院王泰升教授蒞臨演講，主題<br />為臺灣人權史的發展。王教授長年鑽研臺灣的法律史發展，對於<br />臺灣歷經日本統治、國民政府統治以來的人權發展歷程有其深厚</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">的理解與精闢的論述。在與國家機器對抗，爭取人權的漫漫道路<br />上，許多人付出他們的青春，寫下了一篇又一篇的奮鬥歷程。不<br />論是日治時期的臺灣議會請願運動、治警事件，還是國治時期的<br />二二八、白色恐怖、美麗島事件、解嚴等等，都是值得我們緬懷<br />自勵的人權發展軌跡。<br />許多人或許都聽過一些在這塊土地上爭取人權的歷史事件，<br />但藉由本次王教授在臺灣大學的演講，我們將可把這些片段的事<br />蹟加以串聯，從歷史的軌跡窺探臺灣人權的發展脈絡，相信能夠<br />使更多的人對於臺灣人權發展有更為全面的認識以及更為深刻的<br />關懷。除此之外，也能從諸多先行者的奮鬥之中，思索當前臺灣<br />人權發展，鑑往知來，一同為二十一世紀的臺灣人權發展貢獻所長，付<br />出心力！<br /><br /><br /><span style="background-color: rgb(255, 102, 0);"><strong><span style="font-size: large;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">12/18(四) 19:00～21:30 活大202<br />衝突？相容？──中國文化在臺灣<br /></span></span></strong></span></div><div style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="background-color: rgb(255, 102, 0);"><strong><span style="font-size: large;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 臺大濁水溪社&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></strong><span style="font-size: large;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</div><div style="text-align: center;"><br />主講人：柯慶明（臺灣大學臺文所教授、中國文學系暨研究所教授）<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 張文薰（臺灣大學臺文所助理教授）<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 文化作為人類生活的體現，其複雜與多元性，無法自絕於政治等力量的<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 影響。強勢文化經常藉由人口、政治或經濟上的優勢，自覺或不自覺地<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 排擠其他文化的生存空間。在臺灣，隨著歷史的推演和政治、社會環境<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 的開放，以臺灣做為文化主體的認知方式重新受到重視。原先受官方所<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 強調，享有政治、教育資源等優勢地位的「中國文化」，不再是文化論<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 述中單一的、不可質疑、不可挑戰的選擇。中國文化與臺灣文化間的愛<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 恨糾葛，因此值得我們仔細檢視。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本活動邀請柯慶明教授與張文薰助理教授，與同學一同分享在生命過程<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中所觀察到的臺灣文化和中國文化的接觸、融合。兩位老師都畢業於臺<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大中文系，又曾各自前往美國、日本深造。對島內與島外、臺灣與中國<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 等不同的文化都有所研究，相信能提供同學一個更廣闊的視角。</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div></div><div style="text-align: justify;">&nbsp;</div><br /> 由二二八基金會以及濁水溪社、布袋戲研究社、歌仔戲社、原聲帶社等臺大社團共同舉辦的台灣週，
要在12/12熱鬧開場啦!歡迎大家共襄盛舉!一起追回臺灣最初的感動!
活動場次及介紹如下所示，如有問題請回覆文章或留言板喔!
 
珍視自己的所有──臺灣週活動緣起
近年來緊隨著政治權利的解放，在地歷史與文化
緩慢而漸進地受到注意，從電影「海角七號」於票房
取得巨大成功可見一斑；終於我們回頭，尋找自己擁
有什麼是值得珍惜的。有感於應讓更多人有機會發掘
在地歷史與文化之美，二二八事件紀念基金會邀請
臺大四個社團──原聲帶社、布袋戲社、歌仔戲社
與濁水溪社，一同在臺大校內舉辦為期一週的「臺
灣週」活動，以各種角度凝視過往所立足的土地；
活動內容包羅藝術、文化與學術，歡迎共襄盛舉。
12/12（五）19:00　@活大103
消失的勇氣──一九五○年代白色恐怖見證會
 
陳文成基金會／濁水溪社

 
後二二八時期，臺灣進入了白色恐怖的時代。所謂「白
色恐怖」，與國民黨在臺灣的戒嚴體制確立有關，配合綿
密的特務與監控系統，加上以軍法審判一般人民，臺灣社
會籠罩在越加嚴密的統治之下。但是，白色恐怖的存在，
正說明了那個年代裡，政權的統治，始終受到來自人民或
隱或現的挑戰。無論是同時向臺灣人民爭取支持的中共地
下組織、或各種在臺灣本地發展出的反抗計畫，總之，在
這段時間，國民黨政府透過高壓手段，將許多有志於改變
社會、或全然無辜的民眾，在大掃蕩下，陸續送進了幽暗
的監獄，或是新店溪畔的寂寞刑場。
透過五零年代的大規模掃蕩，使當時的臺灣社會內部，無論是
以本省籍人民為主的地下黨，或是以其他路徑對抗政府的外省籍
人民，紛紛在國家的強力掃蕩下消失殆盡，在人間滅卻了蹤影。
至此，從1950s後期到1960s年代中期，大約在這段時間，臺灣陷
入最「安和樂利」的寂靜中，沒有民間力量監督政府施政，更沒
有力量對抗侵害人權的各種措施。這樣的狀況，要到六零年代晚
期才出現些微轉變，新一波的島內力量興起，才逐漸轉變了五零
年代反抗運動失敗後，所留下抑鬱難耐的社會局面。
關於「白色恐怖」，在今天的臺灣社會，始終停留在一種常隨
口提起，卻又不知意涵的尷尬處境。這次的活動，我們將先播放
於2002年拍攝的紀錄片「白色見證」，透過受難者的證言，介紹
五零年代政治受難者生命歷程的大致輪廓。進而，我們邀請了三
位長輩到場，闡述他們在後二二八時期，面對苦悶的社會氛圍，
如何採取不同行動，最後陷入白色牢籠的故事。
人類對於自身權利的追求，從人類社會建立以來，從來未曾歇
止，即便途中荊棘滿布，即便挫敗苦痛持續地比自由的滋味更為
長遠，但這些都是我們的先祖曾經走過的足跡。臺灣近幾百年，
篳路藍縷，在悠悠的歷史長河之中，究竟他們是如何越過重重的
考驗，而我們又將如何借助先人的經驗教訓勇敢地向前邁進？
 
布言布語──布袋戲展演暨操偶師座談會
12/13（六）13:30　@活大103、104

關於臺大布袋戲社
臺大布袋戲研習社，在同學們對布袋戲文化的熱愛下，成立於
2000年12月，至今即將邁入第九個年頭。社團成立宗旨在於傳承
與發揚布袋戲文化，並藉由社團凝聚同好之熱情，為布袋戲之拓
展與延續盡一份心力。布袋戲研習社創社以來，一直維持小規模
形式活動，以學習現場表演及影片拍攝之技巧為主，並致力於展
演。除了每年固定舉行之成果發表外，亦承接不少校內外表演邀
約，累積許多現場演出以及對外交流的經驗，更希望藉由一次次
的演出，傳達偶戲之美，並使更多人接觸與了解布袋戲藝術，達
到推廣之效。
活動簡介
活動內容：布袋戲在臺灣生根已久，已成為臺灣文化發展中
不可或缺的要角，亦是臺灣的代表意象之一。為深耕此項表演藝
術，本次活動結合表演與座談，以布袋戲研習社之木偶劇及自製
影片播放為引，演出本社自創劇本《劍殤月痕》，展現社員們長
久以來在表演及拍攝技術上耕耘的成果，並邀請霹靂國際多媒體
之專任操偶師─林奎協先生於表演後進行座談，帶出臺灣布袋戲
藝術發展的脈絡，以及布袋戲在當代的發展及其文化與藝術價
值。期望在活動之後，能使大眾更進一步認識臺灣布袋戲文化。

12/15(一) 18:30～21:30 視聽小劇場
原風不動──原聲帶音樂晚會
原住民音樂文化
                                         
                                      
        臺灣大學原聲帶社與各大學原住民社團聯合，以母語演唱各族樂曲。
        我們也將回顧原住民知識精英，如陸森堡、高一生等人的音樂創作，
        在振興原住民文化的同時，更不忘對犧牲在歷史陰霾下的原住民精英
        致敬。
                                                                               
                                                                               
       都市原住民：三鶯溪州部落
                                                                               
        音樂晚會後，我們將放映三鶯溪州被迫逼遷事件的紀錄片，並且邀請
        臺北縣原住民部落代表，就三鶯溪洲部落事件為主軸，探討原住民學
        生與原住民族群在社會上所遇到的主要困難。


12/16 有聲皆歌‧無舞不動──歌仔戲之夜


歌仔戲之夜
歌仔戲是臺灣唯一真正發源自本
土的戲曲劇種，其傳統：「有聲
皆歌，無動不舞」，唱腔、身段
更構成了歌仔戲表演的兩大重要
元素。傳承與發揚歌仔戲一直是
本社的核心宗旨，除了凝聚歌
仔戲愛好者彼此間的能量外，
更期望將傳統文化之美推廣至     
社會各個角落，乃至於國際間的
文化交流。這次的活動，一反本
社向來以「表演」為主的活動模
式，希望能藉由「演出」暨「座
談」的型態，和與會者直接交流。
讓不認識歌仔戲的人瞭解歌仔
戲，讓瞭解歌仔戲的人更喜愛歌
仔戲。而座談活動所產生的共鳴
與反饋，更是本社成長、進步的
動力與來源，期望能在未來的演
出或學習上拿出更好的成績，對
社會大眾及文化薪傳的回饋有所
貢獻。
 






關於臺大歌仔戲社
本社於民國1991年10月21日成立，迄今已有十八年餘。期間於
校內外舉辦年度大型公演，並受邀參加無數次校外大大小小的舞
臺、野臺演出。為保持及發揚傳統歌仔戲的精神，十八年來本社

聘請了民間傑出藝人蒞臨本社教學，指導前場（演員）及後場（
文武場），藉實際的操作練習瞭解歌仔戲的內涵。
本社於民國九十年創作《三寸金蓮》，作為十年大戲。並於
民國九十三年以來，每年參與保生文化祭之匯演活動，包括折
子戲匯演、《王魁負桂英》、《花田錯》、《孟麗君》、《陳三
五娘》等不同主題、內容、表現手法的各式戲齣。本社成員來自
不同地方、不同的生活環境，卻有一個共同的心願：能將所學成
果呈現出來，讓大家真正欣賞屬於臺灣的傳統藝術。我們透過請
老師指導我們的唱腔身段以及課餘成員相約出來互相練習，增進
我們的基礎，也向老師爭取演出機會，請老師指導我們排戲，希
望可以把我們學習的成果展現出來；對我們而言，這是很難得的
學習機會，成員們都很希望可以如願以償。未來，我們仍會繼續
朝著推廣、發揚歌仔戲文化的方向努力，期許能光大這項本土之
美。
活動中精選折子戲演出──《陳三磨鏡》
從前這類型的傳統戲，因為戲中多倡導年輕人應勇於追求自
由戀愛，曾被知識份子認定為「敗壞善良風俗」的靡靡之音。幾
經政府的大力壓抑後，近年來因為本土意識與文化逐漸抬頭，經
典傳統戲曲之美重新受到重視與保存，這些曾被視為靡靡之音的
傳統劇目，如今成為學習歌仔戲的入門必學戲；社團也會介紹歌
仔戲音樂特色(含唱腔、文武場)並請小生小旦身段示範。除了表
演示範之外，歌仔戲社也將簡介歌仔戲源流、表演特色、行當介
紹，與歌仔戲如何幾經政府壓抑後重現風華之現今發展，並簡介
臺大歌仔戲社發展歷史與歷年成果。



12/17（三）19:00　@綜合103
一路走來──臺灣人權史之發展二二八基金會／濁水溪社

本次講座邀請臺灣大學法律學院王泰升教授蒞臨演講，主題
為臺灣人權史的發展。王教授長年鑽研臺灣的法律史發展，對於
臺灣歷經日本統治、國民政府統治以來的人權發展歷程有其深厚
 
的理解與精闢的論述。在與國家機器對抗，爭取人權的漫漫道路
上，許多人付出他們的青春，寫下了一篇又一篇的奮鬥歷程。不
論是日治時期的臺灣議會請願運動、治警事件，還是國治時期的
二二八、白色恐怖、美麗島事件、解嚴等等，都是值得我們緬懷
自勵的人權發展軌跡。
許多人或許都聽過一些在這塊土地上爭取人權的歷史事件，
但藉由本次王教授在臺灣大學的演講，我們將可把這些片段的事
蹟加以串聯，從歷史的軌跡窺探臺灣人權的發展脈絡，相信能夠
使更多的人對於臺灣人權發展有更為全面的認識以及更為深刻的
關懷。除此之外，也能從諸多先行者的奮鬥之中，思索當前臺灣
人權發展，鑑往知來，一同為二十一世紀的臺灣人權發展貢獻所長，付
出心力！


12/18(四) 19:00～21:30 活大202
衝突？相容？──中國文化在臺灣
                                 臺大濁水溪社                                        

主講人：柯慶明（臺灣大學臺文所教授、中國文學系暨研究所教授）
               張文薰（臺灣大學臺文所助理教授）
                                                                               
        文化作為人類生活的體現，其複雜與多元性，無法自絕於政治等力量的
        影響。強勢文化經常藉由人口、政治或經濟上的優勢，自覺或不自覺地
        排擠其他文化的生存空間。在臺灣，隨著歷史的推演和政治、社會環境
        的開放，以臺灣做為文化主體的認知方式重新受到重視。原先受官方所
        強調，享有政治、教育資源等優勢地位的「中國文化」，不再是文化論
        述中單一的、不可質疑、不可挑戰的選擇。中國文化與臺灣文化間的愛
        恨糾葛，因此值得我們仔細檢視。
                                                                               
        本活動邀請柯慶明教授與張文薰助理教授，與同學一同分享在生命過程
        中所觀察到的臺灣文化和中國文化的接觸、融合。兩位老師都畢業於臺
        大中文系，又曾各自前往美國、日本深造。對島內與島外、臺灣與中國
        等不同的文化都有所研究，相信能提供同學一個更廣闊的視角。
 
 

]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/18731289 公告 Tue, 09 Dec 2008 21:58:15 +0800 我看見警察在流淚 ◎小薇、小２ 我看見警察在流淚 ◎小薇、小２<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />十一月七日下午，<br />行政院前的我們被強制驅離了。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />抬我們的警察很辛苦，我知道，辛苦得汗流浹背，<br />而與此同時，意外地，我也看見一位警察在流淚。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />學生，警察，其實我們沒有那麼不同。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />我們都需要自由，都有著情感，<br />工作之餘的警察，<br />或許也是我們的父母、手足、家人、朋友，<br />他可能就是我們所深愛的那個人，<br />也可能就是我們未來成為的角色。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />我們要問，<br />是什麼樣的國家機器在背後操控，<br />逼迫我們必須和敬愛的人互相衝突？<br />是什麼樣不完善的制度，<br />讓奉命行事的警察必須祭出強烈的手段，<br />驅離或傷害和平表達意見的人民？<br />是什麼樣的態度阻擋了改革，<br />使得警察與人民之間的對立必須一再發生？<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />學生難過，警察無奈。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />學生和警察，同樣都是這塊土地上的人民。<br />不良的法制規範，一樣會讓我們痛苦。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />請當政者及民意代表正視我們的請求，<br />修正集會遊行法，<br />就算只增加了一點點可能，<br />讓不公義在這島嶼上減少發生，<br />讓我們擁有更加團結的機會，<br />讓多元的訴求傳得更遠，<br />讓人民放下彼此的猜疑，<br />讓和平獲得真正的勝利。<br /><br />                                                                                
                                                                               
十一月七日下午，
行政院前的我們被強制驅離了。
                                                                               
抬我們的警察很辛苦，我知道，辛苦得汗流浹背，
而與此同時，意外地，我也看見一位警察在流淚。
                                                                               
學生，警察，其實我們沒有那麼不同。
                                                                               
我們都需要自由，都有著情感，
工作之餘的警察，
或許也是我們的父母、手足、家人、朋友，
他可能就是我們所深愛的那個人，
也可能就是我們未來成為的角色。
                                                                               
我們要問，
是什麼樣的國家機器在背後操控，
逼迫我們必須和敬愛的人互相衝突？
是什麼樣不完善的制度，
讓奉命行事的警察必須祭出強烈的手段，
驅離或傷害和平表達意見的人民？
是什麼樣的態度阻擋了改革，
使得警察與人民之間的對立必須一再發生？
                                                                               
學生難過，警察無奈。
                                                                               
學生和警察，同樣都是這塊土地上的人民。
不良的法制規範，一樣會讓我們痛苦。
                                                                               
請當政者及民意代表正視我們的請求，
修正集會遊行法，
就算只增加了一點點可能，
讓不公義在這島嶼上減少發生，
讓我們擁有更加團結的機會，
讓多元的訴求傳得更遠，
讓人民放下彼此的猜疑，
讓和平獲得真正的勝利。

]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/18125930 公告 Sun, 09 Nov 2008 00:44:20 +0800 懇請大家參與自由廣場學生靜坐!捍衛言論自由 <br /><span style="font-size: medium;"><span style="background-color: rgb(255, 204, 0);"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">抗議警察暴力！捍衛自由人權！</span></span></span><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />從11月3日開始，中國海協會代表團來臺與政府簽署各項協定，<br />同時在臺北各處，就陸續出現警方藉「維安」之名，對各類以和<br />平方式表達不同意見者，進行粗暴的盤查、損毀、沒收、禁制、<br />拉扯、驅離甚至拘捕。絕大多數遭致警察暴力相向的民眾，根本<br />不曾靠近陳雲林人身，有的市民甚至只是路過、停留或單純拍攝<br />記錄，即遭受上述對待。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />透過媒體畫面傳送，我們驚覺事態嚴重&mdash;這已經不是維安有否過<br />當的技術問題、更不只是政黨認同選擇的問題，而是暴力化的國<br />家公權，對市民社會的嚴重挑釁和侵犯。所有彷彿戒嚴、罔顧自<br />由人權與民主價值的管控鎮壓，連執政黨的國會議員都質問行政<br />院長；卻只見身為最高責任主管的劉揆，仍在輕佻地詭辯和推責<br />。實在令人既錯愕憤怒，又深感羞辱和不安。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />我們不禁要問：難道要強化兩岸經貿交流，也必須透過降低臺灣<br />的民主自由程度、以達成與中國同樣極權統治的水準嗎？<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />才不過短短幾天，臺灣人民好不容易匍匐建立的民主自由體制，<br />在滿城的警力、威嚇的氛圍與強勢的防堵中，幾近崩解。我們政<br />府，在如同警察國家的武裝保護裡，自我陶醉於「歷史性儀式」<br />的想像、與酒酣耳熱的輪番大宴中。於此，憲法所保障人民的自<br />由言論與行動權利，完全地被擱置、甚至忘卻。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />因為多數的強勢作為根本違憲違法，無怪乎鏡頭前沒有一個警察<br />能理直氣壯說出，他們根據何種「法律」，執行這般上級交待的<br />勤務。警察原是保護人民的公僕，如今在這政府由上而下的嚴峻<br />要求中，競相成了限制與懲罰人民表達意見的打手。我們無意歸<br />咎個別只能服從上命的員警，相對的，我們嚴正要求下達此一惡<br />令的政府高層，必須負起最大的政治責任。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />我們只是一群憂心臺灣混亂現況與未來發展的大學教授、學生、<br />文化工作者和市民，在沒有任何政黨與團體動員及奧援的前提下<br />，將繼續自發性地集結於自由廣場<br />前，以「著黑衣、戴口罩」作為沈痛抗議的象徵，並牽手靜坐至<br />訴求達成為止。我們的訴求是：<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />一、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 馬英九總統和行政院長劉兆玄必須公開向國人道歉。<br />二、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 警政署長王卓鈞、國安局長蔡朝明，應立刻下臺。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />三、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 立法院立即修改限縮人民權利的「集會遊行法」。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />共同發起人：<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />李明璁（臺灣大學社會學系助理教授）<br />藍佩嘉（臺灣大學社會學系副教授）<br />劉華真（臺灣大學社會學系助理教授）<br />范&nbsp; 雲（臺灣大學社會學系助理教授）<br />洪貞玲（臺灣大學新聞學所助理教授）<br />何東洪（輔仁大學心理學系助理教授）<br />管中祥（中正大學傳播學系助理教授）<br />李崇僖（中原大學財經法律系助理教授）<br />張鐵志（作家，哥倫比亞大學政治學博士後選人）<br />紀幸妙 (英國約克大學婦女研究中心博士候選人)<br />紀幸芯 (台南市政府市刊編輯)<br />陳育青（紀錄片工作者）<br />林世煜（文化工作者）<br />胡慧玲（陳文成紀念基金會執行長）<br />李昀真（臺大社會系二年級學生）<br />張勝涵（臺大政治系二年級學生）<br />吳沛憶（臺大政治系四年級學生）<br />陳柏屼（臺大社會系三年級學生）<br />陳家慶（臺大法律系三年級學生）<br />余崇任（臺大社會系三年級學生）<br />彭維昭（臺大外文系四年級學生）<br />楊緬因（臺大人類系二年級學生）<br />李東諺（政大臺史所一年級學生）<br />王聖芬（臺大中文系四年級學生）<br />李冠和（臺大政治系四年級學生）<br />張之豪（市民）<br />羅雅珮（臺大社會系三年級學生）<br />藍士博(政大臺文所碩士班)<br /> 李怡慧（四方報編輯）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />蔡昀祐（清大人社系三年級學生）<br />李俊達（東吳哲學所碩士班一年級）<br />蔡耀緯（台大歷史所碩士班學生）<br />王賀龍 (台大材料系三年級學生)<br />鄭友淳(開南大學觀光系學生)<br />阮俊達（市民）<br />溫若含（政大臺文所碩士班學生）<br />吳岳勳 （政治大學心理系三年級學生）<br />曾嬿融(臺大社會所二年級學生)<br />黃威霖（台大政研所碩士生）<br />李孟珊 (台大社會系四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />王怡婷(台大圖資系三年級)<br /> 劉維民（臺大社會系四年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />李沛宜（台大政治系三年級學生）<br />葉冠妤(臺大新聞所二年級學生)<br />賴力安(北醫公衛所碩士生<br /> 廖國翔(台大法律系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />劉美妤（台大外文系四年級學生）<br />江欣盈 （中研院國際研究生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />王胤豪(台大政治系三年級學生)<br />吳鑒恆(台大法律系學生)<br />李泳泉(台大圖資系三年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />孫聖昕(台大圖資系二年級)<br />張宛婷 (台灣大學戲劇學研究所三年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />張宇慧 (政大教育所一年級學生)<br />童筑含(台大經濟系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />田孟凌(台大地理系二年級學生)<br />林子涵〈台大社會系五年級學生〉&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃靖傑（北大社工系三年級學生)<br />楊傑宇(高雄醫學大學學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />蘇千雅 (政治大學廣告學系三年級學生)<br />王祥維（台灣國民）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林 翰(台大人類系五年級學生)<br />魏琤郁(台大戲劇系五年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />高章原 (台大工管系三年級學生)<br />許淳傑（台大生化所碩士生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />許亞傑(台大資訊工程系二年級學生)<br />江俊寰 (台大社會系六年級學生)<br />吳文瑄(台大經濟系三年級學生)<br />蔡承翰(高雄醫學大學牙醫系學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />陳秀昌(台大物理系二年級學生)<br />施彥廷(台大社會系系學會長)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />盧敬文（長庚大學醫學系四年級學生<br />邱昶翔（政大中文系五年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />蔡依庭(台大農藝系三年級學生)<br />陳怡萱(台大農藝系四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />葉長庚(臺大人類學系博士班一年級)<br />郭馨貽(台大工管系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />吳采模(台大法研所公法組)<br />萬毓澤（台灣大學社會學系博士候選人）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />鄭筌允(倫敦政經學院碩士生)<br />謝新誼(政治大學中文系三年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />李宗儒(臺灣大學數學系四年級學生)<br />邱星崴（台大社會系四年級）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />趙澤華 （台大地質系三年級）<br />林靖堂(輔大大傳所四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />陳稚涵&nbsp; (台大法律系二年級學生)<br />吳佳恬(政大教育所一年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />楊子頡(台大社工系四年級)<br /> 謝耀德(台大政治系三年級)<br /> 周馥儀（嗷網路雜誌總編輯）<br />林侖靜(台大戲劇所一年級學生<br />丁正杰(台大法研所一年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />鄭雅菱(台大社會系四年級學生)<br />鄭為之(清大醫環系四年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />許世佳(台大人類學系二年級)<br />簡惠茹(台大社會系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃孟婷(師大大傳所一年級學生)<br />彭彥儒(台大法律系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />李孟儒（台大社工所三年級<br />陳柱中 (台大農化研究所二年級)<br />李立偉（自由影像工作者）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />宋致誠(台大社會系三年級)<br />李怡樺(台大人類學系四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />許祐昇 （台大昆蟲系三年級學生)<br />李奕迪(中山大學研究助理)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林晉緯(台大園藝系四年級學生):<br />葉馥瑢(台大人類學系二年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />張瑋容(東京大學社會系研究生)<br />吳凱鈴(台大人類學系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃思敏 (台大社會系三年級)<br />董力玄 （台大社會系畢業生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />趙思博(台大法律系二年級學生<br />張以忻(台大社會系二年級學生)<br />廖子頤（台大外文四）<br />黃鈺雯（編輯）<br />劉欣韋(政大中文系大三學生)<br />劉少翔(台大法律系二年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />吳佳盈（台大社會系碩士班學生）<br />鍾佳伶(台大社會工作所碩二)<br />賴建寰（政大台史所）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />邱懋景（師大國文系三年級學生）<br />許仁碩(台大法律系四年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃淑芳(台大法律系四年級學生)<br />鄭期尹(清大電機系四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />洪曉筑 (台大社工系研究助理)<br />蔡淳任 (台大政治系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />賴妤青(台大農藝系四年級學生)<br />林定薇(台大森林所碩士生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林穎資 （台大農藝系五年級學生）<br />涂宗瑋 (台大資工系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林宜瑾 (政大廣告系三年級學生)<br />黎芸靈 (研究助理)<br />張家愷 (台大地質系五年級僑生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />余帛燦(台大政研所ㄧ年級)<br />宋宜靜 (台大政治系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />沈智新 (台大經濟系三年級學生)<br />楊孟穎(台大政治系二年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />陳宛婷(台大圖資系三年級學生)<br />涂靖昀 (台大政治系三年級學生)<br />王玉萱（政大廣告系五年級學生）<br />劉以霖 （台大人類所一年級）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />賀陳修(台大國企系二年級學生) <br />江廷振（政大法律四年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />江宜達 （台大物理系二年級學生） <br />郭芝榕 （台大中文系四年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />康芸甯(台大人類系五年級學生)<br />陳逸霖&nbsp; （台大植微系四年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />江佳恩（中正哲研所二年級學生）<br />江正瑋（專任助理）<br />孫有蓉(台大哲學系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />劉若凡（台大社研所碩士生)<br />李維仁&nbsp; (台大會計系四年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃文俞&nbsp; (台灣大學園藝系二年級學生)<br />張心柔 (台大政治系二年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />李育權（台大政治系四年級學生）<br />林耕霈 （中央大學地科系四年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />黃威 (台大機械系五年級學生<br />)林兆偉(台大國企系二年級學生)<br />顏子恆(台大國企系二年級學生)<br />徐靖亞（台大電機系二年級學生）<br />陳寧 (台大財金系四年級學生)<br />烏仕明 (台大動科系四年級學生)<br />楊筠圃（台大中文系二年級學生<br />洪明毅(台大昆蟲三)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />曾奕文 (台大會計系二年級學生)<br />洪郁雯(台大公衛系四年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林(王向)如&nbsp; (台大法律系三年級學生)<br />許躍儒（台大社會系四年級學生）<br />吳沛晴 (台大經濟系二年級學生)<br />楊慧郁 (台大生傳系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />姚智偉 （台大電機系四年級學生<br />吳也民（台大國企系一年級學生）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />趙伯融（台大歷史系二年級學生）<br />江承霖 (台大應力所碩士班學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />林峻玄(台大化學系三年級學生)<br />曾馨霈 (台大台文所碩士班學生)<br />王宏恩(台大電機系四年級學生)<br />謝敏怡(台大政治系四年級)<br />曾子奇 (台大法律系學生)<br />林承運（政大廣告系三年級）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />張登皓 (台大工管系二年級學生)<br />林邑軒(台大社會所一年級)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />傅偉哲 (台大政治系二年級學生) <br />葉運祺 (台大政治系四年級)<br />鄭亦展(長庚大學電子系二年級學生)<br />王偉宸 (台大政治系三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />江欣瑜(政大會計系四年級)<br />杭祐(師大教育政策研究所三年級學生)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />陳昭龍(台大外文系三年級學生)<br />周冠穎(政大阿語系五年級)<br />周雅薇(臺大政治系國際關係組三年級學生)<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />其他名單陸續確認中&hellip;<br /> 抗議警察暴力！捍衛自由人權！
                                                                               
                                                                               
從11月3日開始，中國海協會代表團來臺與政府簽署各項協定，
同時在臺北各處，就陸續出現警方藉「維安」之名，對各類以和
平方式表達不同意見者，進行粗暴的盤查、損毀、沒收、禁制、
拉扯、驅離甚至拘捕。絕大多數遭致警察暴力相向的民眾，根本
不曾靠近陳雲林人身，有的市民甚至只是路過、停留或單純拍攝
記錄，即遭受上述對待。
                                                                               
透過媒體畫面傳送，我們驚覺事態嚴重—這已經不是維安有否過
當的技術問題、更不只是政黨認同選擇的問題，而是暴力化的國
家公權，對市民社會的嚴重挑釁和侵犯。所有彷彿戒嚴、罔顧自
由人權與民主價值的管控鎮壓，連執政黨的國會議員都質問行政
院長；卻只見身為最高責任主管的劉揆，仍在輕佻地詭辯和推責
。實在令人既錯愕憤怒，又深感羞辱和不安。
                                                                               
我們不禁要問：難道要強化兩岸經貿交流，也必須透過降低臺灣
的民主自由程度、以達成與中國同樣極權統治的水準嗎？
                                                                               
才不過短短幾天，臺灣人民好不容易匍匐建立的民主自由體制，
在滿城的警力、威嚇的氛圍與強勢的防堵中，幾近崩解。我們政
府，在如同警察國家的武裝保護裡，自我陶醉於「歷史性儀式」
的想像、與酒酣耳熱的輪番大宴中。於此，憲法所保障人民的自
由言論與行動權利，完全地被擱置、甚至忘卻。
                                                                               
因為多數的強勢作為根本違憲違法，無怪乎鏡頭前沒有一個警察
能理直氣壯說出，他們根據何種「法律」，執行這般上級交待的
勤務。警察原是保護人民的公僕，如今在這政府由上而下的嚴峻
要求中，競相成了限制與懲罰人民表達意見的打手。我們無意歸
咎個別只能服從上命的員警，相對的，我們嚴正要求下達此一惡
令的政府高層，必須負起最大的政治責任。
                                                                               
我們只是一群憂心臺灣混亂現況與未來發展的大學教授、學生、
文化工作者和市民，在沒有任何政黨與團體動員及奧援的前提下
，將繼續自發性地集結於自由廣場
前，以「著黑衣、戴口罩」作為沈痛抗議的象徵，並牽手靜坐至
訴求達成為止。我們的訴求是：
                                                                               
一、    馬英九總統和行政院長劉兆玄必須公開向國人道歉。
二、    警政署長王卓鈞、國安局長蔡朝明，應立刻下臺。
                                                                               
三、    立法院立即修改限縮人民權利的「集會遊行法」。
                                                                               
                                                                               
共同發起人：
                                                                               
李明璁（臺灣大學社會學系助理教授）
藍佩嘉（臺灣大學社會學系副教授）
劉華真（臺灣大學社會學系助理教授）
范  雲（臺灣大學社會學系助理教授）
洪貞玲（臺灣大學新聞學所助理教授）
何東洪（輔仁大學心理學系助理教授）
管中祥（中正大學傳播學系助理教授）
李崇僖（中原大學財經法律系助理教授）
張鐵志（作家，哥倫比亞大學政治學博士後選人）
紀幸妙 (英國約克大學婦女研究中心博士候選人)
紀幸芯 (台南市政府市刊編輯)
陳育青（紀錄片工作者）
林世煜（文化工作者）
胡慧玲（陳文成紀念基金會執行長）
李昀真（臺大社會系二年級學生）
張勝涵（臺大政治系二年級學生）
吳沛憶（臺大政治系四年級學生）
陳柏屼（臺大社會系三年級學生）
陳家慶（臺大法律系三年級學生）
余崇任（臺大社會系三年級學生）
彭維昭（臺大外文系四年級學生）
楊緬因（臺大人類系二年級學生）
李東諺（政大臺史所一年級學生）
王聖芬（臺大中文系四年級學生）
李冠和（臺大政治系四年級學生）
張之豪（市民）
羅雅珮（臺大社會系三年級學生）
藍士博(政大臺文所碩士班)
李怡慧（四方報編輯）                                                                               
蔡昀祐（清大人社系三年級學生）
李俊達（東吳哲學所碩士班一年級）
蔡耀緯（台大歷史所碩士班學生）
王賀龍 (台大材料系三年級學生)
鄭友淳(開南大學觀光系學生)
阮俊達（市民）
溫若含（政大臺文所碩士班學生）
吳岳勳 （政治大學心理系三年級學生）
曾嬿融(臺大社會所二年級學生)
黃威霖（台大政研所碩士生）
李孟珊 (台大社會系四年級學生)                                                                              
王怡婷(台大圖資系三年級)
劉維民（臺大社會系四年級學生）                                                                              
李沛宜（台大政治系三年級學生）
葉冠妤(臺大新聞所二年級學生)
賴力安(北醫公衛所碩士生
廖國翔(台大法律系三年級學生)                                                                              
劉美妤（台大外文系四年級學生）
江欣盈 （中研院國際研究生）                                                                              
王胤豪(台大政治系三年級學生)
吳鑒恆(台大法律系學生)
李泳泉(台大圖資系三年級)                                                                              
孫聖昕(台大圖資系二年級)
張宛婷 (台灣大學戲劇學研究所三年級)                                                                              
張宇慧 (政大教育所一年級學生)
童筑含(台大經濟系三年級學生)                                                                               
田孟凌(台大地理系二年級學生)
林子涵〈台大社會系五年級學生〉                                                                              
黃靖傑（北大社工系三年級學生)
楊傑宇(高雄醫學大學學生)                                                                               
蘇千雅 (政治大學廣告學系三年級學生)
王祥維（台灣國民）                                                                               
林 翰(台大人類系五年級學生)
魏琤郁(台大戲劇系五年級學生)                                                                              
高章原 (台大工管系三年級學生)
許淳傑（台大生化所碩士生）                                                                              
許亞傑(台大資訊工程系二年級學生)
江俊寰 (台大社會系六年級學生)
吳文瑄(台大經濟系三年級學生)
蔡承翰(高雄醫學大學牙醫系學生)                                                                               
陳秀昌(台大物理系二年級學生)
施彥廷(台大社會系系學會長)                                                                              
盧敬文（長庚大學醫學系四年級學生
邱昶翔（政大中文系五年級學生）                                                                              
蔡依庭(台大農藝系三年級學生)
陳怡萱(台大農藝系四年級學生)                                                                              
葉長庚(臺大人類學系博士班一年級)
郭馨貽(台大工管系三年級學生)                                                                              
吳采模(台大法研所公法組)
萬毓澤（台灣大學社會學系博士候選人）                                                                              
鄭筌允(倫敦政經學院碩士生)
謝新誼(政治大學中文系三年級)                                                                              
李宗儒(臺灣大學數學系四年級學生)
邱星崴（台大社會系四年級）                                                                              
趙澤華 （台大地質系三年級）
林靖堂(輔大大傳所四年級學生)                                                                              
陳稚涵  (台大法律系二年級學生)
吳佳恬(政大教育所一年級學生)                                                                               
楊子頡(台大社工系四年級)
謝耀德(台大政治系三年級)
周馥儀（嗷網路雜誌總編輯）
林侖靜(台大戲劇所一年級學生
丁正杰(台大法研所一年級)                                                                               
鄭雅菱(台大社會系四年級學生)
鄭為之(清大醫環系四年級)                                                                               
許世佳(台大人類學系二年級)
簡惠茹(台大社會系三年級學生)                                                                               
黃孟婷(師大大傳所一年級學生)
彭彥儒(台大法律系三年級學生)                                                                              
李孟儒（台大社工所三年級
陳柱中 (台大農化研究所二年級)
李立偉（自由影像工作者）                                                                              
宋致誠(台大社會系三年級)
李怡樺(台大人類學系四年級學生)                                                                              
許祐昇 （台大昆蟲系三年級學生)
李奕迪(中山大學研究助理)                                                                             
林晉緯(台大園藝系四年級學生):
葉馥瑢(台大人類學系二年級)                                                                               
張瑋容(東京大學社會系研究生)
吳凱鈴(台大人類學系三年級學生)                                                                             
黃思敏 (台大社會系三年級)
董力玄 （台大社會系畢業生）                                                                               
趙思博(台大法律系二年級學生
張以忻(台大社會系二年級學生)
廖子頤（台大外文四）
黃鈺雯（編輯）
劉欣韋(政大中文系大三學生)
劉少翔(台大法律系二年級學生)                                                                               
吳佳盈（台大社會系碩士班學生）
鍾佳伶(台大社會工作所碩二)
賴建寰（政大台史所）                                                                               
邱懋景（師大國文系三年級學生）
許仁碩(台大法律系四年級)                                                                               
黃淑芳(台大法律系四年級學生)
鄭期尹(清大電機系四年級學生)                                                                              
洪曉筑 (台大社工系研究助理)
蔡淳任 (台大政治系三年級學生)                                                                               
賴妤青(台大農藝系四年級學生)
林定薇(台大森林所碩士生)                                                                             
林穎資 （台大農藝系五年級學生）
涂宗瑋 (台大資工系三年級學生)                                                                              
林宜瑾 (政大廣告系三年級學生)
黎芸靈 (研究助理)
張家愷 (台大地質系五年級僑生)                                                                               
余帛燦(台大政研所ㄧ年級)
宋宜靜 (台大政治系三年級學生)                                                                             
沈智新 (台大經濟系三年級學生)
楊孟穎(台大政治系二年級學生)                                                                             
陳宛婷(台大圖資系三年級學生)
涂靖昀 (台大政治系三年級學生)
王玉萱（政大廣告系五年級學生）
劉以霖 （台大人類所一年級）                                                                               
賀陳修(台大國企系二年級學生)
江廷振（政大法律四年級學生）                                                                               
江宜達 （台大物理系二年級學生）
郭芝榕 （台大中文系四年級學生）                                                                              
康芸甯(台大人類系五年級學生)
陳逸霖  （台大植微系四年級學生）                                                                               
江佳恩（中正哲研所二年級學生）
江正瑋（專任助理）
孫有蓉(台大哲學系三年級學生)                                                                              
劉若凡（台大社研所碩士生)
李維仁  (台大會計系四年級學生)                                                                              
黃文俞  (台灣大學園藝系二年級學生)
張心柔 (台大政治系二年級學生)                                                                              
李育權（台大政治系四年級學生）
林耕霈 （中央大學地科系四年級學生）                                                                             
黃威 (台大機械系五年級學生
)林兆偉(台大國企系二年級學生)
顏子恆(台大國企系二年級學生)
徐靖亞（台大電機系二年級學生）
陳寧 (台大財金系四年級學生)
烏仕明 (台大動科系四年級學生)
楊筠圃（台大中文系二年級學生
洪明毅(台大昆蟲三)                                                                              
曾奕文 (台大會計系二年級學生)
洪郁雯(台大公衛系四年級)                                                                               
林(王向)如  (台大法律系三年級學生)
許躍儒（台大社會系四年級學生）
吳沛晴 (台大經濟系二年級學生)
楊慧郁 (台大生傳系三年級學生)                                                                              
姚智偉 （台大電機系四年級學生
吳也民（台大國企系一年級學生）                                                                               
趙伯融（台大歷史系二年級學生）
江承霖 (台大應力所碩士班學生)                                                                             
林峻玄(台大化學系三年級學生)
曾馨霈 (台大台文所碩士班學生)
王宏恩(台大電機系四年級學生)
謝敏怡(台大政治系四年級)
曾子奇 (台大法律系學生)
林承運（政大廣告系三年級）                                                                              
張登皓 (台大工管系二年級學生)
林邑軒(台大社會所一年級)                                                                             
傅偉哲 (台大政治系二年級學生)
葉運祺 (台大政治系四年級)
鄭亦展(長庚大學電子系二年級學生)
王偉宸 (台大政治系三年級學生)                                                                               
江欣瑜(政大會計系四年級)
杭祐(師大教育政策研究所三年級學生)                                                                              
陳昭龍(台大外文系三年級學生)
周冠穎(政大阿語系五年級)
周雅薇(臺大政治系國際關係組三年級學生)

                                                                               
其他名單陸續確認中…
]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/18105801 公告 Fri, 07 Nov 2008 21:59:07 +0800 9/29濁水溪社《再見曼德拉》電影講座因颱風延期，十分抱歉 <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 0, 255);">9/29濁水溪社《再見曼德拉》電影講座因颱風延期</span>，十分抱歉。<br />我們將預計把電影放映<span style="color: rgb(255, 0, 255);">改在<strong><u><span style="color: rgb(0, 204, 255);"><span style="font-size: large;">10/13，晚上18:30，活大禮堂放映</span></span></u></strong>。<br />18:00進場，18:30開演</span><br />若造成您的不便，臺大濁水溪社在這裡向您致歉。<br />希望您能再蒞臨10/06的電影講座，感謝!</div> <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/17492384">(觀看全文...)</a> 9/29濁水溪社《再見曼德拉》電影講座因颱風延期，十分抱歉。
我們將預計把電影放映改在10/13，晚上18:30，活大禮堂放映。
18:00進場，18:30開演
若造成您的不便，臺大濁水溪社在這裡向您致歉。
希望您能再蒞臨10/06的電影講座，感謝! (觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/17492384 公告 Sun, 28 Sep 2008 18:36:44 +0800 臺大濁水溪社本土思維講座--3/13(四) 經濟怎麼拼?! <font color="#ffffff"><font size="4"><font face="標楷體"><font style="BACKGROUND-COLOR: #339966">臺大濁水溪社本土思維講座<br /><br /></font><br /><br />-- </font></font></font><font face="新細明體" color="#ffff00" size="7"><strong>經 . 濟 .&nbsp;怎 . 麼 .&nbsp;拼 &nbsp;?!<br /></strong></font><br /><font color="#c0c0c0"><font size="4"><font face="標楷體"><br />人民都要好生活，於是人民在意經濟。<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-font-family: 新細明體; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-bidi-language: AR-SA"><shapetype id="_x0000_t75" stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"></shapetype><font color="#000000">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-font-family: 新細明體; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-bidi-language: AR-SA"><shapetype id="_x0000_t75" stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"></shapetype>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-font-family: 新細明體; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-bidi-language: AR-SA"><shapetype id="_x0000_t75" stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"></shapetype> <img style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FLOAT: right; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; MARGIN: 0.7em 0px 1.4em 0.7em; WIDTH: 206px; HEIGHT: 321px; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px" height="289" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com//6/userfile/d/dalawasao/blog/147d0093e94d7a.gif" width="197" /><stroke joinstyle="miter"></stroke> <formulas> </formulas> <f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f> <path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t" o:extrusionok="f"></path> <lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock><shape id="_x0000_i1025" style="WIDTH: 227.25pt; 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BORDER-TOP: 1px solid; BORDER-LEFT: 1px solid; BORDER-BOTTOM: 1px solid" height="134" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:wBsSIUhVO0ugJM:http://www.ly.gov.tw/ly/upload/01_introduce/0103_leg/LGpicture/ly1000_6_00186_11f.jpg" width="91" alt="" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;劉憶如&nbsp; 臺大財金系教授<br /><br /><img style="BORDER-RIGHT: 1px solid; BORDER-TOP: 1px solid; BORDER-LEFT: 1px solid; WIDTH: 91px; BORDER-BOTTOM: 1px solid; HEIGHT: 120px" height="116" alt="" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:InpOMmnlThpKtM:http://www.stlouischinesejournal.com/img/news_img/MCASTA_Chen1.jpg" width="80" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 陳博志&nbsp; 臺大經濟系教授<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /><a href="http://tw.wrs.yahoo.com/_ylt=A8tUxhSpAtBHNxIAZz1t1gt./SIG=13eluo3n6/EXP=1204900905/**http%3A//tw.news.yahoo.com/photo/url/d/i/080229/5/20080229_1419265/20080229_1419265.jpg.html" target="_blank"><img height="127" alt="" src="http://l.yimg.com/tw.image.news.yahoo.com/xp/cna/20080229/17/2253775346.jpg" width="92" onload="FixIMGWH(this)" border="0" /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 林濁水&nbsp; 前立法委員</font><br /><br /> 臺大濁水溪社本土思維講座



-- 經 . 濟 . 怎 . 麼 . 拼  ?!


人民都要好生活，於是人民在意經濟。                        



政治人物都要選票，於是他們畫出張張大餅。




然而我們必須探個究竟，自己許自己一個美好未來。

 




時間 : 2008年3月13日(四) 六點半進場 七點開始
地點 : 國立臺灣大學二活集思會議中心 柏拉圖廳
與談人 : 
      劉憶如  臺大財金系教授

     陳博志  臺大經濟系教授
               
     林濁水  前立法委員

]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/14148324 公告 Thu, 06 Mar 2008 22:38:36 +0800 ＜濁流＞第十二期 <br clear="all" /> <div> <div align="center"><span style="FONT-SIZE: 36pt; COLOR: white">濁流</span></div> <div align="center"><span style="COLOR: white"><br /></span><span style="COLOR: white"><font size="3">第十二期</font></span><span style="COLOR: white"><br /></span><span style="COLOR: white"><font size="3">濁水溪社社刊</font></span><span style="COLOR: white"><br /><font size="3">2007.12</font></span><span style="COLOR: white"><font size="3">發行</font></span><span style="COLOR: white"><br /></span><span style="FONT-SIZE: 9pt"><br /><br /><br /></span></div> <div><span style="COLOR: white"><font size="3">《濁流》第十二期</font></span></div> <div><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="COLOR: red">║</span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">╟</span><span style="COLOR: aqua">〈UN FOR TW ? TW FOR UN !〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#c0c0c0" size="2"> 究竟入聯的必要性與實質意義為何？進行公投之意義又為何？</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">║</span></font><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /></span><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;╟─</span><span style="COLOR: yellow">〈憶江南（江南案介紹）〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#c0c0c0" size="2">我們更想一探是江南案的發生、事件處理與後續發展。那透露了一九八○年代國民黨政府<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 的情治、特工系統如何「教訓」人民、臺灣內部醞釀的改變力量，以及臺灣國內外局勢之<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 交錯關係。」</font></span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">║</span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">╟</span><span style="COLOR: #cc99ff">〈「族群與文學」讀書會</span><span style="COLOR: #cc99ff">〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#c0c0c0" size="2">&nbsp;你認為臺灣存在族群問題嗎？身為解嚴後出生的一代，我們對於「族群」的分界與差異<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 感受未必深刻，然而這並不意味問題已得到解決。</font></span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">║</span></font></div> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">╙─</span><span style="COLOR: #ff6600">〈「臺灣與國際」讀書會〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#c0c0c0" size="2">當我們好好耙梳這段歷史，區別不同的時期，國際情勢的改變和國內政治的交互影<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 響，&nbsp;&nbsp;就可以用比較全面，而非去脈絡化的方式來探討問題，而本社重視歷史，就是不想<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 以去脈絡的方式來處理問題。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /></font><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ║<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="COLOR: red"><span style="COLOR: red">╟ <span style="COLOR: #ff6600"><font color="#99cc00">〈大中至正，你＂酥湖＂嗎？〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#c0c0c0"><font size="2">「大中至正」匾額被拆除，換上「自由廣場」一事引起廣大爭議，不但新聞媒體、政論<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 節目討論熱烈，各方人馬唇槍舌戰，焦點從低層次的法律問題到複雜的轉型正義，然而<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最核心的問題還是在於蔣介石的歷史定位。</font><br /></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="COLOR: red">║</span> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">╟─<span style="COLOR: #ff6600"><font color="#ffcc99">〈臺灣人唱臺灣歌──鄧雨賢與《四月望雨》〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><font color="#c0c0c0" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font><font color="#c0c0c0" size="2">記憶中歌壇上流傳屬於他才華孕育的曲調，所謂「四、月、望、雨」，指的便是〈四<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 季紅〉、〈月夜愁〉、〈望春風〉、〈雨夜花〉四首歌謠，恰好正是這齣音樂劇的劇&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 名。</font></span></span></font></div> </font></span></span></span></span></span></font></div> <div><font size="3">&nbsp;</font></div> <div><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<span style="COLOR: red">║</span><font color="#99cc00"> </font> <div><font size="3"><span style="COLOR: red">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="COLOR: red">╟─<span style="COLOR: #ff6600"><font color="#ccffcc">〈《島國殺人事件》迴響〉<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; </font><font color="#c0c0c0" size="2">十六年，這是多麼漫長的時光，甚至快要和我的存在一樣久。我今年十八歲，蘇建和、<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 莊林勳和劉秉郎被逮補那年十九歲，他們的青春就在民國八十年畫上句點，鐵窗下的日<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 子才剛剛開始，日日擺蕩於生與死之間<br /></font></span></span></font></div> </font></div> <div><font size="3"><font color="#333300">&nbsp;&nbsp;<br /></font><span style="COLOR: white">您可以線上下載《濁流》第十二期全文：</span></font></div> <div><span style="COLOR: white"><font size="3"><font color="#333300"><font color="#000000">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font>&nbsp;<a href="http://homepage.ntu.edu.tw/~b93101043/DLWS12.pdf">http://homepage.ntu.edu.tw/~b93101043/DLWS12.pdf</a></font></span></div> <br />或至臺灣大學第一活動中心 唐山書局 臺灣的店 等 取閱<br /></div>
濁流

第十二期
濁水溪社社刊
2007.12發行



《濁流》第十二期
    ║
    ╟〈UN FOR TW ? TW FOR UN !〉
          究竟入聯的必要性與實質意義為何？進行公投之意義又為何？       
    ║    
    ╟─〈憶江南（江南案介紹）〉
          我們更想一探是江南案的發生、事件處理與後續發展。那透露了一九八○年代國民黨政府
          的情治、特工系統如何「教訓」人民、臺灣內部醞釀的改變力量，以及臺灣國內外局勢之
          交錯關係。」
    ║
    ╟〈「族群與文學」讀書會〉
           你認為臺灣存在族群問題嗎？身為解嚴後出生的一代，我們對於「族群」的分界與差異
           感受未必深刻，然而這並不意味問題已得到解決。
    ║
    ╙─〈「臺灣與國際」讀書會〉
           當我們好好耙梳這段歷史，區別不同的時期，國際情勢的改變和國內政治的交互影
           響，  就可以用比較全面，而非去脈絡化的方式來探討問題，而本社重視歷史，就是不想
          以去脈絡的方式來處理問題。     
     ║
     ╟ 〈大中至正，你＂酥湖＂嗎？〉
           「大中至正」匾額被拆除，換上「自由廣場」一事引起廣大爭議，不但新聞媒體、政論
            節目討論熱烈，各方人馬唇槍舌戰，焦點從低層次的法律問題到複雜的轉型正義，然而
            最核心的問題還是在於蔣介石的歷史定位。
     ║
     ╟─〈臺灣人唱臺灣歌──鄧雨賢與《四月望雨》〉
              記憶中歌壇上流傳屬於他才華孕育的曲調，所謂「四、月、望、雨」，指的便是〈四
             季紅〉、〈月夜愁〉、〈望春風〉、〈雨夜花〉四首歌謠，恰好正是這齣音樂劇的劇 
             名。
 
     ║
     ╟─〈《島國殺人事件》迴響〉
             十六年，這是多麼漫長的時光，甚至快要和我的存在一樣久。我今年十八歲，蘇建和、
             莊林勳和劉秉郎被逮補那年十九歲，他們的青春就在民國八十年畫上句點，鐵窗下的日
             子才剛剛開始，日日擺蕩於生與死之間
  
您可以線上下載《濁流》第十二期全文：
         
          http://homepage.ntu.edu.tw/~b93101043/DLWS12.pdf

或至臺灣大學第一活動中心 唐山書局 臺灣的店 等 取閱
]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/13134850 公告 Mon, 24 Dec 2007 00:16:53 +0800 新增9月社遊綠島相片 <a href="http://blog.yam.com/dalawasao/article/11660536">(觀看全文...)</a> (觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/11660536 公告 Thu, 06 Sep 2007 15:56:50 +0800 濁水溪社農村體驗營停辦聲明 <p>&nbsp;<font color="#ffcc99">&nbsp;&nbsp;<font size="3">&nbsp;&nbsp; &nbsp; 臺大濁水溪社第一屆農村體驗營於7月15日正式宣布停止舉辦，經過一個學期的討論，</font><font size="3">學期中的場勘，以及紀錄片的剪輯等準備工作，乃至最終面對這樣的結果，我們感到十分</font><font size="3">無奈與遺憾。</font></font></p> <p><font color="#ffcc99"><font size="3">　&nbsp;&nbsp;&nbsp; 過去一學期，我們本著對於土地的熱情，希望將我們所獲得的感動分享給更多朋友，然</font><font size="3">而天不從人願，籌備的過程中接踵而來的人事、經費問題不斷阻撓計畫的進行以及組織的</font><font size="3">運作。縱使社員們自掏腰包南下場勘，聚集在社辦熬夜寫企劃，為了籌經費而傷透腦筋，</font><font size="3">最後我們還是未能達到人數標準，營隊也因此胎死腹中。這次的經驗讓我們不得不重新正</font><font size="3">視自己的狀況，並且很慚愧的承認以我們目前的人力以及物力，或許並不適合舉行此種類</font><font size="3">型的營隊，即使我們充滿分享的熱情，卻也不得不考慮現實的情況。年輕人的衝動與浪漫</font><font size="3">讓我們投身準備這次營隊，雖然結果無法盡如人意，我們仍然從中獲取許多寶貴的經驗，也促使我們思考並且調整社團未來的路線以及方向。如論如何，臺大濁水溪社深耕這塊土</font></font><font size="3"><font color="#ffcc99">地的心，自始自終都不曾改變。未來，仍然需要您的支持與鼓勵，謝謝！<br /></font><br /></font><a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2155796&amp;i=77346759"><font size="3"><img alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/5/userfile/d/dalawasao/album/145d1d39908183.jp" /></font></a><br /><br /><a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2155796&amp;i=77346888"><font size="3"><img alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/5/userfile/d/dalawasao/album/145d1d3b11946e.jp" /></font></a><a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2155796&amp;i=77346300"></a></p>         臺大濁水溪社第一屆農村體驗營於7月15日正式宣布停止舉辦，經過一個學期的討論，學期中的場勘，以及紀錄片的剪輯等準備工作，乃至最終面對這樣的結果，我們感到十分無奈與遺憾。

　    過去一學期，我們本著對於土地的熱情，希望將我們所獲得的感動分享給更多朋友，然而天不從人願，籌備的過程中接踵而來的人事、經費問題不斷阻撓計畫的進行以及組織的運作。縱使社員們自掏腰包南下場勘，聚集在社辦熬夜寫企劃，為了籌經費而傷透腦筋，最後我們還是未能達到人數標準，營隊也因此胎死腹中。這次的經驗讓我們不得不重新正視自己的狀況，並且很慚愧的承認以我們目前的人力以及物力，或許並不適合舉行此種類型的營隊，即使我們充滿分享的熱情，卻也不得不考慮現實的情況。年輕人的衝動與浪漫讓我們投身準備這次營隊，雖然結果無法盡如人意，我們仍然從中獲取許多寶貴的經驗，也促使我們思考並且調整社團未來的路線以及方向。如論如何，臺大濁水溪社深耕這塊土地的心，自始自終都不曾改變。未來，仍然需要您的支持與鼓勵，謝謝！



]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/10980112 公告 Fri, 20 Jul 2007 17:12:36 +0800 臺大濁水溪社部落格終於開張囉!!! <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><font size="3"><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">&nbsp;&nbsp;&nbsp;各位朋友大家好！我是臺大濁水溪社部落格的負責人，目前就讀臺大外文系的彭維昭！<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />　　過寒假的精心策劃，我們的部落格終於要開張了！雖然臺大濁水溪社平常就以發行社刊的方式傳達我們的理念，但有鑒於社刊的版面有限，所以我們選擇以部落格的方式讓大家更進一步認識我們！</span><span lang="EN-US">&nbsp;<img style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FLOAT: right; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; MARGIN: 0.7em 0px 1.4em 0.7em; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/6/userfile/d/dalawasao/blog/145fbc73bad7eb.jpg" /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></font><font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">部落格的內容除了<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975961"><font color="#ccffff">介紹</font></a></u></strong>社團的平時的活動外，也有精采的<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975974"><font color="#ccffff">活動紀錄</font></a></u></strong>以及<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975978"><font color="#ccffff">剪影</font></a></u></strong>，另外未來社團的所有活動也都會在部落格上預告與宣傳。<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2084277&amp;i=74610912"></a>逐漸步上軌道的臺大濁水溪社讀書會也會定期提供<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975983"><font color="#ccffff">文本介紹</font></a></u></strong>與<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/976669"><font color="#ccffff">討論大綱</font></a></u></strong>，當然也少不了社員們的<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/981927"><font color="#ccffff">讀書心得</font></a></u></strong>，每一次的讀書會後我們也會做重點整理，<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2084277&amp;i=74610912"></a>讓沒有參加的朋友也能藉由部落格分享討論。</span><span lang="EN-US"> <a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2084277&amp;i=74610912"></a><a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dalawasao&amp;f=2084277&amp;i=74610903"></a></span></font></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">而社團內的文學、歷史魔人們也會在<strong>「<u><font color="#ccffff">文史工作室</font></u>」</strong>裡大展身手，介紹台灣歷史上的重要人物，或是文學史上的重要作品。<strong>「<u><font color="#ccffff">藝文活動坊</font></u>」</strong>則是一個社員們分享好書、好音樂或好電影的空間，如果有幸能拜訪我們喜愛的本土歌手，訪談的內容當然也會放在這裡和大家分享的。</span><span lang="EN-US"> <p>&nbsp;<font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">至於我們的成員們也希望能透過部落格分享自己加入臺大濁水溪社以來的心得感想，所以在<strong>「<u><font color="#ccffff">關於我們</font></u>」</strong>的部分有每個人的<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975962"><font color="#ccffff">自我介紹</font></a></u></strong>。更重要的是，濁水溪社的<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975961"><font color="#ccffff">簡介</font></a></u></strong>與<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/975961"><font color="#ccffff">歷史</font></a></u></strong>也在這裡做了詳盡的說明，歡迎對於我們的主張、立場有興趣的朋友們來了解。</span><span lang="EN-US"> <img style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; FLOAT: left; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; MARGIN: 0.7em 1.4em 0.7em 0px; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px" alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/6/userfile/d/dalawasao/blog/145e79f605243e.jpg" /> <p>&nbsp;<span lang="EN-US"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></font></font></span><font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">另外社團的夥伴們其實也是很愛玩，很愛開玩笑的，因此特別開了<strong>「<u><font color="#ccffff">嘴砲</font></u>」</strong>專區，讓大夥兒能有個輕鬆的空間可以閒聊、打嘴砲。玩笑之餘，嚴肅的討論則放在<strong>「<u><font color="#ccffff">討論</font></u>」</strong>專區，非主題性或時事性的議題則在此互相激盪迴響。</span><span lang="EN-US"> <p>&nbsp;&nbsp;<font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">最後當然還是不能忘了臺大濁水溪社最重要的<strong><u><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/981067"><font color="#ccffff">社刊</font></a></u></strong></span><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman" color="#ccffff"><strong><u><a href="javascript:void(0);/*1173088601046*/">---</a></u></strong></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'"><strong><u><a href="javascript:void(0);/*1173088601046*/"><font color="#ccffff">濁流</font></a></u></strong>，每期出刊時部落格也會配合提供電子檔連結，而想要回味過去幾期的朋友們，也可以在此找到所有濁流的<u><strong><a href="http://blog.yam.com/dalawasao/category/981025"><font color="#ccffff">電子檔</font></a></strong></u>。</span><span lang="EN-US"> <p>&nbsp;<font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">在濁水溪社的相簿中，除了有每次活動的照片外，我們也拍攝了大量的<strong><u><a href="http://album.blog.yam.com/dalawasao"><font color="#ccffff">台灣美景</font></a></u></strong>，歡迎大家欣賞、轉載，讓更多朋友能共享台灣之美。</span><span lang="EN-US"> <p>&nbsp;<font size="3"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</span><span style="mso-spacerun: yes">&nbsp;臺大</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">濁水溪社希望透過部落格將我們的理念傳達出去，也希望有更多朋友能夠透過這個管道了解我們。此外，我們更希望能夠將平日自己的小小心得，或受益良多的好書好電影，分享給更多關心社會、關心這塊土地的人。期待與各位在網路上相見！</span></font><span lang="EN-US">&nbsp;</span>&nbsp;</p> </span></font></p> <p>&nbsp;</p> </span></font></p> <p>&nbsp;</p> </span></font></p> <p>&nbsp;</p> </span></font></p> <p>&nbsp;</p> </span></font></p> <p>&nbsp;</p>    各位朋友大家好！我是臺大濁水溪社部落格的負責人，目前就讀臺大外文系的彭維昭！
   
　　過寒假的精心策劃，我們的部落格終於要開張了！雖然臺大濁水溪社平常就以發行社刊的方式傳達我們的理念，但有鑒於社刊的版面有限，所以我們選擇以部落格的方式讓大家更進一步認識我們！ 
    
      部落格的內容除了介紹社團的平時的活動外，也有精采的活動紀錄以及剪影，另外未來社團的所有活動也都會在部落格上預告與宣傳。逐漸步上軌道的臺大濁水溪社讀書會也會定期提供文本介紹與討論大綱，當然也少不了社員們的讀書心得，每一次的讀書會後我們也會做重點整理，讓沒有參加的朋友也能藉由部落格分享討論。

  而社團內的文學、歷史魔人們也會在「文史工作室」裡大展身手，介紹台灣歷史上的重要人物，或是文學史上的重要作品。「藝文活動坊」則是一個社員們分享好書、好音樂或好電影的空間，如果有幸能拜訪我們喜愛的本土歌手，訪談的內容當然也會放在這裡和大家分享的。

   至於我們的成員們也希望能透過部落格分享自己加入臺大濁水溪社以來的心得感想，所以在「關於我們」的部分有每個人的自我介紹。更重要的是，濁水溪社的簡介與歷史也在這裡做了詳盡的說明，歡迎對於我們的主張、立場有興趣的朋友們來了解。

      另外社團的夥伴們其實也是很愛玩，很愛開玩笑的，因此特別開了「嘴砲」專區，讓大夥兒能有個輕鬆的空間可以閒聊、打嘴砲。玩笑之餘，嚴肅的討論則放在「討論」專區，非主題性或時事性的議題則在此互相激盪迴響。

    最後當然還是不能忘了臺大濁水溪社最重要的社刊---濁流，每期出刊時部落格也會配合提供電子檔連結，而想要回味過去幾期的朋友們，也可以在此找到所有濁流的電子檔。

   在濁水溪社的相簿中，除了有每次活動的照片外，我們也拍攝了大量的台灣美景，歡迎大家欣賞、轉載，讓更多朋友能共享台灣之美。

   臺大濁水溪社希望透過部落格將我們的理念傳達出去，也希望有更多朋友能夠透過這個管道了解我們。此外，我們更希望能夠將平日自己的小小心得，或受益良多的好書好電影，分享給更多關心社會、關心這塊土地的人。期待與各位在網路上相見！  

 

 

 

 

 

]]> http://blog.yam.com/dalawasao/article/8529449 公告 Mon, 12 Mar 2007 11:21:17 +0800