樹下筆記 http://blog.yam.com/marchy 不是想寫，而是有些事必須寫出來 zh-tw blog.yam.com All Rights Reserved 一點經驗淺談，希望不說教 <div style="text-justify: inter-ideograph"><b>關於「理化」，我想說的是&hellip;</b></div><div style="text-justify: inter-ideograph; text-indent: 24pt">它某種程度還真的是令人相當的沮喪。<br />&nbsp;</div><div style="text-justify: inter-ideograph; text-indent: 24pt">在學校教的科目是理化，自然的也會有家長帶著「理化要如何才能學得好？」這樣巨大的題目來求助，希望給自已的孩子一些幫忙，看看能不能挽回孩子學習的信心，減少一些挫折。偶而的，也會有學生愁容滿面的來到辦公室(通常是考完試後)，提出像是「老師！理化學不好怎麼辦？」，「老師！你以前都怎麼唸理化啊！」&hellip;&hellip;這類的問題。<br />&nbsp;</div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/18847583">(觀看全文...)</a> 關於「理化」，我想說的是…
它某種程度還真的是令人相當的沮喪。
 
在學校教的科目是理化，自然的也會有家長帶著「理化要如何才能學得好？」這樣巨大的題目來求助，希望給自已的孩子一些幫忙，看看能不能挽回孩子學習的信心，減少一些挫折。偶而的，也會有學生愁容滿面的來到辦公室(通常是考完試後)，提出像是「老師！理化學不好怎麼辦？」，「老師！你以前都怎麼唸理化啊！」……這類的問題。
 
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/18847583 物理 Thu, 18 Dec 2008 15:21:40 +0800 拉塞福行星模型站不住腳的地方 <span style="font-family: 新細明體"><div><span style="font-family: 新細明體">湯姆森於</span><font face="Times New Roman">1903</font><span style="font-family: 新細明體">年提出</span><font face="Times New Roman">&rdquo;</font><span style="font-family: 新細明體">西瓜原子模型</span><font face="Times New Roman">&rdquo;</font><span style="font-family: 新細明體">，認為原子像西瓜一樣，電子帶負電如西瓜子般散佈在其中，而且</span><font face="Times New Roman">&rdquo;</font><span style="font-family: 新細明體">均勻</span><font face="Times New Roman">&rdquo;</font><span style="font-family: 新細明體">的散佈。</span></div><div><span style="font-family: 新細明體">拉塞福於</span><font face="Times New Roman">1911</font><span style="font-family: 新細明體">年提出了一個全新的原子模型，認為原子中的正電集中在一個小於百萬分子之一的小球，而負電繞著原子核像行星繞太陽一樣。故稱為行星式模型。</span></div></span> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1596106">(觀看全文...)</a>
湯姆森於1903年提出”西瓜原子模型”，認為原子像西瓜一樣，電子帶負電如西瓜子般散佈在其中，而且”均勻”的散佈。
拉塞福於1911年提出了一個全新的原子模型，認為原子中的正電集中在一個小於百萬分子之一的小球，而負電繞著原子核像行星繞太陽一樣。故稱為行星式模型。
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1596106 物理 Fri, 31 Mar 2006 10:12:38 +0800 乙太終結者-邁克生&amp;莫雷 <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">如何測出地球在乙太中的相對運動呢？地球每秒</span><font face="Times New Roman">30</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">公里是很快了，不過和光速每秒</span><font face="Times New Roman">30</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">萬公里比起來是小巫見大巫了，因此要測定地球穿越乙太的情形最明顯的就是要測光速，並和馬克斯威爾方程式中的</span><font face="Times New Roman">c</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">值比較，可惜</span><font face="Times New Roman">19</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">世紀時測光速的技術太不成熟了，測得的光速並不精確。所以當時的科學家都認為這是一個不可能實現的夢想。但誕生於普魯士的美國物理學家邁克生辦到了。</span></div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1391172">(觀看全文...)</a> 如何測出地球在乙太中的相對運動呢？地球每秒30公里是很快了，不過和光速每秒30萬公里比起來是小巫見大巫了，因此要測定地球穿越乙太的情形最明顯的就是要測光速，並和馬克斯威爾方程式中的c值比較，可惜19世紀時測光速的技術太不成熟了，測得的光速並不精確。所以當時的科學家都認為這是一個不可能實現的夢想。但誕生於普魯士的美國物理學家邁克生辦到了。 (觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1391172 物理 Thu, 02 Mar 2006 21:02:51 +0800 再談乙太 <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">如果真有以太，乙太會如何？不要乙太又怎樣？</span></div><br /> <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">如果真有以太，那這小子一定得非常非常非常</span><font face="Times New Roman">..google</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">次方的特殊。</span></div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1388446">(觀看全文...)</a> 如果真有以太，乙太會如何？不要乙太又怎樣？
如果真有以太，那這小子一定得非常非常非常..google次方的特殊。
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1388446 物理 Thu, 02 Mar 2006 14:23:41 +0800 介紹乙太--三談光速 <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">由馬克斯威爾的電磁理論，我們知道了電磁波，也知道電磁波的速度也就是光速，也就是每秒</span><font face="Times New Roman">30</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">萬公里。</span></div><br /> <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">但有個問題很重要，那就是每秒</span><font face="Times New Roman">30</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">萬公里是相對於什麼？</span></div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1388439">(觀看全文...)</a> 由馬克斯威爾的電磁理論，我們知道了電磁波，也知道電磁波的速度也就是光速，也就是每秒30萬公里。
但有個問題很重要，那就是每秒30萬公里是相對於什麼？
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1388439 物理 Thu, 02 Mar 2006 14:21:36 +0800 光速是多少？ <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">這句話遠比字面上的意義還難很多。</span></div><br /> <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">先問比較簡單的，火車速度是多少？算是沒頭沒腦。反過來問好了，火車車速</span><font face="Times New Roman">90km/hr</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">。是什麼意義！千萬別說，就火車很快，時速每小時</span><font face="Times New Roman">90km</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">，給火車一個小時它會跑</span><font face="Times New Roman">90</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">公里遠。這算是不錯的答案了，但想想看坐在火車上一小時的人會「知道火車跑了</span><font face="Times New Roman">90km</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">」嗎？答案是否定的。所以上面的答案要修正。</span></div><br /> <div>&nbsp;</div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1388409">(觀看全文...)</a> 這句話遠比字面上的意義還難很多。
先問比較簡單的，火車速度是多少？算是沒頭沒腦。反過來問好了，火車車速90km/hr。是什麼意義！千萬別說，就火車很快，時速每小時90km，給火車一個小時它會跑90公里遠。這算是不錯的答案了，但想想看坐在火車上一小時的人會「知道火車跑了90km」嗎？答案是否定的。所以上面的答案要修正。

 
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1388409 物理 Thu, 02 Mar 2006 14:15:02 +0800 光有多快？ <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">光速等於</span><font face="Times New Roman">3</font><span style="FONT-FAMILY: Symbol">&acute;</span><font face="Times New Roman">10<sup>8</sup>m/s[</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">也就是每秒</span><font face="Times New Roman">30</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">萬公里</span><font face="Times New Roman">]</font><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">這幾乎是個常識了。但這個數字如何得到？分二個部分說明。</span></div><br /> <div><span style="FONT-FAMILY: 新細明體">第一部分純就幾何光學部分來說，大致如下：</span></div> <a href="http://blog.yam.com/marchy/article/1388034">(觀看全文...)</a> 光速等於3´108m/s[也就是每秒30萬公里]這幾乎是個常識了。但這個數字如何得到？分二個部分說明。
第一部分純就幾何光學部分來說，大致如下：
(觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/marchy/article/1388034 物理 Thu, 02 Mar 2006 11:54:04 +0800