http://blog.yam.com/ngnf zh-tw blog.yam.com All Rights Reserved <div class="pict"><a target="_blank" href="http://pics1.blog.yam.com/17/legacy/n/ngnf/bcb2393d.jpg"><img class="pict" alt="與高希均(中)、傅承德(左)對談中的合照" hspace="5" align="left" border="0" style="width: 389px; height: 213px" src="http://pics18.blog.yam.com/6/userfile/n/ngnf/blog/bcb2393d.jpg" /></a></div><span style="font-size: medium">也許不同的人有不同的詮釋，但從今日社會的知識量及其普及度，都凌越了有史以來的過去任何年代，給今代冠稱為「知識年代」，是普世皆讚同、鮮有爭議的。 我們看到資訊爆炸、知識在經濟的角色日形重要。美國擁有最雄厚的知識與科技，以及強烈的創新與冒險精神，因而高倨為「知識帝國」，雄霸天下，是所向披靡的「知識社會」，受盡世人欽羡，也為各國學習。</span> <a href="http://blog.yam.com/ngnf/article/5049220">(觀看全文...)</a> 也許不同的人有不同的詮釋，但從今日社會的知識量及其普及度，都凌越了有史以來的過去任何年代，給今代冠稱為「知識年代」，是普世皆讚同、鮮有爭議的。 我們看到資訊爆炸、知識在經濟的角色日形重要。美國擁有最雄厚的知識與科技，以及強烈的創新與冒險精神，因而高倨為「知識帝國」，雄霸天下，是所向披靡的「知識社會」，受盡世人欽羡，也為各國學習。 (觀看全文...) ]]> http://blog.yam.com/ngnf/article/5049220 東方文薈 Sun, 01 May 2005 14:44:10 +0800