調香師 - Xiang la préparation de l'enseignant

　

我一開始以為這本是路雪的故事，聽k子講了特調香水(氣油)的片斷，我就喜歡這個特別想法的爸爸，不過沒想到這是兒子齊湘的故事。

　

喜歡k子形容場景的文筆，那些方字文映入眼中很自然的轉換成影像，是書面的3D呢。

我最喜歡這一段的描述：

　

「......這是深秋的時節，空氣有些冷冽，如果硬要形容，那種感覺很像是走過一塊巨大的冰山旁，有種東西在大氣中隱隱作祟，他呼出氣息，你吞吐他，然後你開始警覺到自己變的跟他一樣冰冷，你還沒有真正的變冰冷，但你開始害怕，將頸子縮起，努力的護住肺中的些微暖氣。」 P.25  11~13行

　

因為周圍的低溫而裹緊衣物的男教師景象就浮現出來了，寒冷就像是心情緊張的的寫照。

　

書中那些香料的氣味，是取材的用心，我相信這種小細節的鋪成會讓人溶入那個世界。

　

齊湘有點像破案的偵探，但是在追查的動力是望著父親的背影為目標，調出記憶中的氣味，那看不見的存在。

　

其實看到路雪對調香水這技藝的態度，讓我想到「出師」這個詞。早期技藝的承傳都是師徒這樣一代代傳下去，傳遞的不僅是技術還有態度，那是以職業為名，付出了人生的承諾，然後化為生命中的一部份。雖然路雪並沒有表現出對香水的熱情，那是在齊湘哭鬧吵著要媽媽的時候，他調起了香水。行動就是一種表現立場。

　

男教師的那個故事很單純，但卻又因為如此而令人感動，有著糖果甜膩氣味的情書。送禮者和收禮者是互相的存在，「萬事皆可達，唯有情無價。」該好戳中這點。

　

看完故事，隨附角色的說明然後聯想故事中的舉動，我喜歡這種在故事中用對話與行動表現角色特質的方式。(不像有的作品在文中形容：這個角色外表如何氣質如何，但是行為舉止完全感覺不到。)

　

K子的小說，有一種逝去的淡淡哀傷，不明顯，但是會化作角色背後的動力。

　

盛夏的陽光只會覺得熱，寒冬的日光卻被覺溫暖。