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July 24, 2008
最後第二堂課了,寫這課程的網誌也逐漸接近尾聲。

這一堂是上表記。就是假名和漢字。


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July 18, 2008
課程快接近尾聲了。這個講座只有教初級時有給我們作業,回家要想教案。之後的分組課就是在講初級結束後的教材等問題。

這次的是中級會話問題。


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July 17, 2008
週二看朋友的BLOG時,看到她小孩拿了一隻紅色的I-dog,一看內容,竟發現是麥當勞叔叔快樂兒童餐送的!當下手很癢!因為我家就有一隻"正真正銘"的i-dog(請看這篇文章),很想找個伴給它繁衍後代‧‧‧


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July 16, 2008
日本人超愛的ルイ・ヴィトン(louis vuitton),記得有人把它的發音說成類‧美豚相繼地,出現了可愛的美豚T恤!

真有股衝動想買它!



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July 15, 2008
這堂課是在說語彙的重要。除了有介紹語彙的種類(各種品詞、合成語、類義語、對義語)之外,還上了一些觀念。這裡關於語彙的種類就不多介紹了。


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July 12, 2008
好久沒去兜風,這次(7/12)去朝倉(あさくら)看三連水車!這座三連水車(附近還有兩座兩連水車),是國家指定史跡,還是日本唯一的重連水車群喔!


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July 11, 2008
這堂課是在教中上級的文法和教授讀解時的小技巧。首先我們拿到三題題目。

①思ったより早く退院できて本人は( )、家族もほっとしている。
  a.加え b.始め c.もとに d.もとより
②あの国は資源が豊かなのに( )、労働人口も多い。
  a.こたえて b.反して c.加えて d.沿って
③彼女はアンコールに( )もう1曲歌った。
  a.こたえて b.関して c.つれて d.沿って



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July 8, 2008
這是目前上的課中最無聊的一堂課了 講的人是律師,可是,總覺得他不會講課,順序或是一些案例也東扯西提沒有告訴我們結果是怎樣。雖然案例會因情況有不同結果,不過‧‧‧反正整堂課聽下來還是霧煞煞的。


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July 7, 2008
有一天,我突然問了一起上培訓課的同組日本人,為什麼可以說「私は入院したことがある。(我住過院)」卻不能說「私は退院したことがある。(我出過院)」呢?出院不是住院的相反詞嗎?明明文法對,為什麼不能說呢?

(問完之後發現中文也只能說其中一方)

一個人說是因為住院時間比較長,出院只是一下下而已‧‧‧也就是說,一個是從
去考量,一個是從去考量‧‧‧
又有說,因為住院不是每個人都會有的經驗,再來有住院就一定會出院,所以只需講住院,下意識就是也有出院的經驗‧‧‧
還有說那是慣用表現‧‧‧


如果是你,會怎樣去說明呢?




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July 5, 2008
突然,我問木神君:

那個,傍晚突然下的陣雨叫啥來著?
夕立啊!
ゆたち?ゆだち?ゆうたち?ゆうだち?
ゆーうーだーち、点々だ。
那‧‧‧早上突然下的陣雨呢?


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