=武落格(較武論文)=武術知識+管理員 裴少天空

這篇是第一篇開始「摘要」與「內文」分開的文章，好讓大家可以看的清楚。

同時這篇是針對七月一號採訪所做的補充與後記，文章內容絕無任何批判，全部依照個人專業知識所分享之個人見解。



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這是巧連智的兒童帶動，

用著非常讓人瘋狂的音樂旋律與詭異的動作搭配出螳螂拳的幼兒版...

我相信很多學過螳螂拳的朋友看到這個一定相當的無言吧？

不過這樣的設計就是針對孩童的安排，

我們應該要用另外一種角度與方向去思考這個眼前的影驗。

為什麼安排這樣的動作，音樂，加上口訣？

然後回過頭來去看看功夫應該要怎麼推廣，怎麼去吸引各不同階層的對象？

這是國外的螳螂權組織的練習，發現用不同的角度與模式去思維相同的訓練法與技術，很自然的就會產生不同的解法。

尤其是先前的影片片段，可以看到旁邊還有其他人也在練傳統動作。

誰說彼此之間不能找到一種契合？

國外的黑人老師示範八卦掌的應用，配合黑人文化特有的節奏與音樂背景，顯得有種莫名的特色。

大家總是會說學習的心態越來越不好，好東西都要失傳了。

我認為最後還是回過頭來看推廣者本身的心態吧？

一個東西都有兩面，只是是否要求別人看的同時，自己也能夠大而化之的看待呢？

有看過「葉問」嗎？葉問裡面那個可愛的小朋友還記得嗎？

事實上葉問與葉準都是真實存在的人物喔！

而葉準老師現在也依然在香港推廣詠春武術，這個是葉準在一次活動中與另外一位詠春老師的吃手影片！

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