臺中女中建築欣賞社在經歷了一年的風風雨雨後,終於在
感謝各位,不論是指導教授彭康健老師、邵俊夫助教、一開始熱情回應的大專老師及學長姐們,或者是不斷在身邊鼓勵、幫忙我們的父母親、邱組長、詩婷老師、Lily學姊、許多提供大大小小協助的人,當然身為夥伴的我們更需彼此感恩,少了任何一人,就不會有今日建築欣賞社的誕生,謝謝你們!
在此,想告訴學妹,繼續努力!雖然不想拿"第一屆"當做藉口,但我們必須承認,今年的我們有太多需要改進的地方,像是幹部間溝通不良、教室與器材設備搞不定、社課與活動安排等等,雖然有諸多的不順心,卻也讓我們了解,一個社團的經營絕非易事。有很多的理想是我們仍未實現的,期待學妹們能記取(我們的)教訓,有想法就要去實踐,藉由溝通和包容的心,才能增進合作的默契。過程中須不斷聽取他人的意見,但在決策關頭時,需有自己分析、整理過清楚的想法,不要有太多的猶豫,如此,即便最後失敗了,也能較明白問題的所在。
最後,感謝您閱讀完本文件!
建築欣賞社第一屆社長 貓熊
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臺中女中建築欣賞社
2006年第2學期活動
200602~200606
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次數 |
日期 |
內容 |
講員 |
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1 |
0224 |
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2 |
0317 |
社區整體營造記錄片欣賓 |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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3 |
0331 |
一、討論關於自己學校的空間經驗 |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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4 |
0428 |
一、設計討論: 漫畫<場景轉化> |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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5 |
0512 |
一、設計討論:漫畫<場景轉化> |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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6 |
0526 |
高二畢業旅行 | |
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7 |
0602 |
一、設計討論:空間模型<1> |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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8 |
0609 |
一、設計討論:空間模型<2>完成 |
東海建研所助教 邵俊夫 |
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9 |
0616 |
準備成果展 | |
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10 |
0709 |
成果發表展 |
次數 日期 內容 講員 1 0923 2 0930 認識建築 東海建築系 3 1021 開創新紀元之建築 東海建築系 4 1104 自己動手做設計Ⅰ 東海建築系 5 1118 社區整體營造記錄片欣賓Ⅰ 東海建築系 6 1209 自己動手做設計Ⅱ 東海建築系 7 1216 社區整體營造記錄片欣賓Ⅱ 東海建築系 8 1223 實地查訪Ⅰ 東海建築系 9 0106 實地查訪Ⅱ 東海大學-台灣第一所經過詳細規劃的校園 東海建築系
臺中女中建築欣賞社
2005年第1學期活動
200509~200601
建築的演進、歷史、美學
彭康健 老師
介紹具代表性的建築,從古到今
詹耀文 老師
用不同素材探索空間的意義-模型製作
東海建築系
二年級學生
日本古川町物語-另類空間設計解析及討論
彭康健 老師
用不同的素材探索空間的意義-模型製作
東海建築系
二年級學生
台灣921重建-建築災難的控制解析及討論
彭康健 老師
台中市古蹟-台中火車站、彰化銀行
台中市新空間-台中美術館
東海建築系
二年級學生
東海建築系
二年級學生
建築欣賞社2005年幹部名單
社長:丁乙珊
副社:蔡名佳
教學:古佳蓁
葉柔恩
公關:蔡慧貞
活動:林怡欣
文宣:林佳怡
張資敏
網管:郭迎晨
幹部職務說明:
社長:主持社團全局,確實掌握社團運作,組織、協調幹部間的互動,必要時需挺身出面代表社團(如:社聯會)。
副社:確實掌握社團活動的出席人數,必要時支援、分擔社長的工作。
教學:與指導老師或授課教授討論社課內容,並協助評估課程難度與趣味性,必要時需在社課前準備預習用簡易講義。
文宣:負責各項活動單、通知單、課表等文件,及推廣本社,招募社員。
美術:設計傳單、宣傳(活動)海報(道具)等,及網頁配色排版。
公關:負責與各友社及相關單位(如:東大、逢甲…)保持友好聯繫,在有活動時聯絡各單位。
活動:負責辦理本社各項活動,舉凡校外參觀、成果發表、校內非社課時段活動,均由之主持全局。
網管:管理兼製作社團網頁、留言板,擔任家族之副家長,並定期更新。
總務:負責管理、收取本社相關費用。
建築欣賞社宣傳資料
各位同學大家好,由於對建築工程的喜愛,本人在日前決定與若干同學一同成立『建築欣賞社』,其主旨在於學習如何欣賞建築之美與工程之奇,並進一步探討其存在意義與保存價值,啟發對週遭環境的關愛。
本社目前詳情如下:
一、已獲得東海、逢甲等建築相關科系教授支持,師資絕對不成問題。
二、本社現有準社員5人,尚須湊齊10人以上,本社才得以成立。
(成立社團所需社員總人數為15人)
三、幹部尚未確定(意思是,還沒當社團幹部的人…嘿嘿,要不要考慮加入啊?)。
四、時間緊迫,需要在填社團志願(9月21日)前成立!
預計課程內容如下:
一、從基礎學起-認識建築
(如:建築如何誕生、從歷史的演進來了解基本結構…等等)
二、以時間與空間劃分,介紹具代表性建築,讓我們一同穿越時空,試想時人是如何構思此工程的,尋找隱藏在建築裡每一處角落的故事。
(歡迎提出意見,看看各位有無特別喜愛或想認識之建築)
三、介紹開創新紀元之建築大師
(各位想聽聽大師的八卦嗎…歡迎加入)
四、現代建築新技術
(你知道多倫多體育館的屋頂如何自由開啟嗎?你是否好奇摩天大樓是如何搭蓋而成?想 不想見識壯觀的建築爆破場面啊?此部分可能為影片欣賞)
五、自己動手做
(小型實驗如:橋樑結構、模型製作、簡易製圖)
六、實地查訪
(台中市古蹟…保證絕不冷場、台灣優秀建築,探討其存在價值與保存方法)
說明:
社課就那麼少,可是課程可以非常豐富,要如何拿捏將由新社幹決定。請各位多多支持,如覺得目前看的還順眼,請您在連署表上留下您的芳名;若對本社有強烈濃厚的興趣,請別猶豫,在填完連署表後也順便在社員名冊上簽下您的大名吧(您小小的一份簽名,都是我們往創社邁進的最大動力!)
最後感謝您閱讀完本文件
敬祝 安好
建築欣賞社全體社員
建築欣賞社資料-社團大綱
社名:建築欣賞社
宗旨:聚集一群建築(或工程)愛好者,藉由各種學習與討論,達到人文與科技雙方面的成 長,進而培養對週遭環境的關懷與認同感.。
內容:
一.基礎教學
1.有什麼?認識建築與工程(範圍、定義、舉例)。
2.為什麼?了解建築與工程對於人的意義與幫助(功用)。
3.要怎麼?如何以藝術(人文地理)的角度和工程學(科學)的觀點來欣賞建築。
4.從建築演化史了解建築基本結構。
5.從現代建築認識各種工程上的挑戰。
二.進階教學
1.書籍閱讀(推薦書目、自行閱讀、討論分享)。
2.影片欣賞(共同欣賞、討論分享)。
3.戶外實察(台中市古蹟、台灣優秀建築)。
4.實驗操作(簡易製圖、模型製作、小型實驗)。
三.成果發表
1.專題報告(可根據社課做深入探討)。
2.製圖比賽(擬洽校外比賽)。
3.心得分享(輕鬆小品.分享你我學習經驗)。
4.創意競賽(新社區規劃.交通設計.爆破設計...)~這是寫好玩的!!
四.檢討反省
1.學習-重新認識工程.環境.人文的相互關係.如何讓世界更美好!
2.關懷-從關心生活週遭開始(學校與家裡...有啥要改進的,如:管線配置...等等)。
3.付出-與同伴分享學習歷程,讓我們一同走進社會,付出行動!





