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2009年05月的文章
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May 22, 2009
在先前經由另一家顧問公司輔導後(花了粉多錢!),把很簡單工作分析,工作說明書等之建置,弄得複雜無比,在如此變動激烈的環境下,應該把繁瑣,複雜的東西簡單化,可行化,而不是把其弄得很複雜,把理論的東西套到現有的經營環境下,而顯得顧問之重要,不但因此使其窒礙難行,反而引起高階主管及內部員工之反彈!
此次受中部某顧問公司之邀,以我2~30年產業之經驗,加上由基層作業員到技術員,生產線組長,可靠度工程師,品管課長,售後服務處副理,人資部經理,行政總管理處處長,業務副總....等職務,熟析現場人員之心態及問題,因此僅在一次的溝通後,董事長就欣然接受了我的想法與作法!接受我的建議,以簡單易懂的方式,由課程加輔導之方式重新建構,在全體幹部熱情的參與下,很快的已見部份的雛形,而其產出是由大家共同研討與認同之結果,因為大家的參與,並結合她們的意見與想法,再加上我的學術理論及實務經驗,自然如意取得認同!
這是我在授課或輔導中所堅持的,不是以自己所有的套給客戶(雖然簡單但無法完全客制化),而是必須經由引導客戶提出,然後從中發現問題,並經由我的經驗與學理背景,給予客戶的指導與建議,最後在取得彼此之認同後!必成為可行之方案!然後...皆大歡喜!!!!
此次受中部某顧問公司之邀,以我2~30年產業之經驗,加上由基層作業員到技術員,生產線組長,可靠度工程師,品管課長,售後服務處副理,人資部經理,行政總管理處處長,業務副總....等職務,熟析現場人員之心態及問題,因此僅在一次的溝通後,董事長就欣然接受了我的想法與作法!接受我的建議,以簡單易懂的方式,由課程加輔導之方式重新建構,在全體幹部熱情的參與下,很快的已見部份的雛形,而其產出是由大家共同研討與認同之結果,因為大家的參與,並結合她們的意見與想法,再加上我的學術理論及實務經驗,自然如意取得認同!
這是我在授課或輔導中所堅持的,不是以自己所有的套給客戶(雖然簡單但無法完全客制化),而是必須經由引導客戶提出,然後從中發現問題,並經由我的經驗與學理背景,給予客戶的指導與建議,最後在取得彼此之認同後!必成為可行之方案!然後...皆大歡喜!!!!

May 17, 2009
板橋口才訓練協進會規劃種子講師共分五個階段進行講師培訓,由一個僅有意願的學員,經過5個階段長期的訓練及各階段的認證後,培育出一個個可以浮上檯面的講師,再經由協進會將認證合格及擁有專長的講師推派至各地建言社,學校,社福團體,救國團,企業等地演講與授課!
因該會理事長曾參與我所開立之"專業講師"訓練,並獲得其肯定,因此除邀請我擔任她們較高階課程的講師外,並於5/16~17兩日對第四階人員進行評審作業,其中部份人員已在外部授課,可見訓練成效頗佳!
對有興趣擔任講師並接受派課賺外快之夥伴,可與該協會聯絡,或隨時上我的公司網站(盛全企管)搜尋專業講師/內部講師等相關訓練之開課狀況 http://www.scec.com.tw 如要邀我開課,可連絡: 03-4229668 或 mail: jason@scec.com.tw 全球不分日期均可授課)還可提供授課滿意保證! 部份學員發表影片,請到影音觀賞!
觀看全文...
因該會理事長曾參與我所開立之"專業講師"訓練,並獲得其肯定,因此除邀請我擔任她們較高階課程的講師外,並於5/16~17兩日對第四階人員進行評審作業,其中部份人員已在外部授課,可見訓練成效頗佳!
對有興趣擔任講師並接受派課賺外快之夥伴,可與該協會聯絡,或隨時上我的公司網站(盛全企管)搜尋專業講師/內部講師等相關訓練之開課狀況 http://www.scec.com.tw 如要邀我開課,可連絡: 03-4229668 或 mail: jason@scec.com.tw 全球不分日期均可授課)還可提供授課滿意保證! 部份學員發表影片,請到影音觀賞!

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May 22, 2009
在開立了近10期之專業講師/內部講師培訓後,學生們總覺得想將吳盛金老師的所有『運課技巧』均能熟捻應用,於是我特別另設計本課程,主要以一般教學中之各種運課技巧為主軸,並以實作之方式於課中教導,解決學員"聽懂但不會做"之困擾,讓學員能依各自教學主題之不同,而擷取其手法與技巧,實際運用於教學上,讓課程不再是一成不變、沉悶無趣、而使訓練成效不彰,不但浪費了固定成本,也造成學員的時間成本浪費!
因此不論您是『業界』或是『企業』之講師,有志擔任講師者,此堂有特別的折扣優惠,都歡迎 您的共修! 老師的無私奉獻必能讓 您…
收穫滿滿!(可以copy很多東西喔....)
課程DM: http://www.scec.com.tw/class.php?#000433
或洽:03-4229668 張小姐索取資料
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May 15, 2009
98年職訓局再招募TTQS評核委員,並分別於北中南辦理新聘評核委員/顧問及舊成員回訓,第一梯在台中清新溫泉飯店舉行,是一個很棒的場所,但交通非常的不便!
職訓局近年來積極的推動TTQS,希望提升台灣各行各業之辦訓能力,以使企業組織及國家競爭力能夠提升,並培訓顧問來協助需求單位辦訓能力提升,再由受訓合格之評核委員進行評核,類似ISO國際標準的作業模式,只是他保有更多的彈性,也因為有了彈性,就會較有爭議及弊端,這也是職訓局想要盡量去避免的!
在這梯次中為教師/學校/訓練機構/工會等人士參予,課中部份以清高自許!但看在個人心理,哪個單位申請政府補助完全不做假,100%依表操課?尤其部分單位資源豐厚又動輒百萬千萬之專案補助,就我以往所接觸的,哪個沒有為了補助而 "極盡巧思"!
因此在政策上雖期望公正及利益迴避,但不盡然要以烏鴉全是一般黑的態度在看外界所謂的管顧公司或營利單位,認為需有利益迴避問題!因此而設立入選門檻!而是應該有更完整的機制來稽核與控管顧問及評核委員,而非一竿子打翻一船人(管顧公司)!
既然是協助申請單位辦訓能力之提升,輔導與評核者更需要實務之經驗,如果這些自命清高者不食人間煙火,又何以就理論評核實務之作法而讓業者信服,若說她們具有實務經驗,那有怎麼說他們能夠完全利益迴避?而不另接其案! 多少人加入此行列,不是為名為利!而這社會真正又有多少人是全為 "興趣"?
我想這是主辦單位如何不失公正,又能彼此兼顧(也許將來評核時應搭配一位學術界一位實務界的評委或顧問)又不為受評單位之反應太學術(此常在企業間聽到反應)!這是在此次與會中最大的內心感受,也是發表網誌以來比較強烈的感想!畢竟已經工作快30年了!學術跟實務還是有很大落差!如果被評者可以選擇,我想她們還是會希望能派實務界的委員吧!
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職訓局近年來積極的推動TTQS,希望提升台灣各行各業之辦訓能力,以使企業組織及國家競爭力能夠提升,並培訓顧問來協助需求單位辦訓能力提升,再由受訓合格之評核委員進行評核,類似ISO國際標準的作業模式,只是他保有更多的彈性,也因為有了彈性,就會較有爭議及弊端,這也是職訓局想要盡量去避免的!
在這梯次中為教師/學校/訓練機構/工會等人士參予,課中部份以清高自許!但看在個人心理,哪個單位申請政府補助完全不做假,100%依表操課?尤其部分單位資源豐厚又動輒百萬千萬之專案補助,就我以往所接觸的,哪個沒有為了補助而 "極盡巧思"!
因此在政策上雖期望公正及利益迴避,但不盡然要以烏鴉全是一般黑的態度在看外界所謂的管顧公司或營利單位,認為需有利益迴避問題!因此而設立入選門檻!而是應該有更完整的機制來稽核與控管顧問及評核委員,而非一竿子打翻一船人(管顧公司)!
既然是協助申請單位辦訓能力之提升,輔導與評核者更需要實務之經驗,如果這些自命清高者不食人間煙火,又何以就理論評核實務之作法而讓業者信服,若說她們具有實務經驗,那有怎麼說他們能夠完全利益迴避?而不另接其案! 多少人加入此行列,不是為名為利!而這社會真正又有多少人是全為 "興趣"?
我想這是主辦單位如何不失公正,又能彼此兼顧(也許將來評核時應搭配一位學術界一位實務界的評委或顧問)又不為受評單位之反應太學術(此常在企業間聽到反應)!這是在此次與會中最大的內心感受,也是發表網誌以來比較強烈的感想!畢竟已經工作快30年了!學術跟實務還是有很大落差!如果被評者可以選擇,我想她們還是會希望能派實務界的委員吧!

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May 6, 2009
為了讓學習者有舒適溫馨的學習環境,我特別在公司的訓練教室開立了一間訓練教室外(每桌上都備有整組文具用品,講師服務鈴,電子實體式投影機,5.1聲道JBL喇叭組,無線有線上網功能外)更建置了一個溫馨的充電休憩區,除了有冰熱飲水外,還有多達5種以上之飲品,及百元好書區/大陸好書區/好書借閱區/影片借閱區/作者簽名書/免費雜誌區...等,讓夥伴到我公司來除能充電加值外,還能獲得同仁的溫馨接待,有機會歡迎網友到公司走走,來一趟您就能感受到!在我用心
的佈置下與一般的外部訓練場地差異之處!

的佈置下與一般的外部訓練場地差異之處!
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98年度[共通核心職能]講師訓,於980507~09由就業情報協辦,假台北捷運之北投會館(台北區)進行,共有近130位現任及準講師參加受訓,我當然也在行列中!共同研習核心職能推動政策,課程設計與教學方法!
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