籌辦了許久，三天半的營隊就這麼結束了。這次的服務，是我加入心語社以來，第一次踏入圓山的啟聰學校，第一次用手語和真正的聾朋友（國高中為主）互動。想到辛苦的隊長在總檢討會上釋放了壓抑許久的淚水，其實，我亦是充滿著各式各樣的未知恐懼。

　　由於雜務繁多，加上常常得回家，幾次的隊聚、找黃老師學手語、週六趕工日，都沒參加；而不擅長美工、寫字的我，每每是盯著海報發愣，看大家聚精會神的繪圖、剪裁、拼貼，只得獨自硬著頭皮，到處不厭其煩的問：「有什麼需要幫忙的嗎？」，總覺得自己不會的事情實在太多；而手語技巧也是一大缺陷，上贏前我會的辭彙大概不到二十個吧！連簡單的問句都不太能流暢地打出來。一度想著，我真的能上營、途中不出糗出錯，造成大家麻煩嗎？

　　很感謝這幾天每個人都肯耐心的指導我，讓我總能在想到不會打的字時，立刻向人請教。跑腿、付出勞力以及幕後人員，這是我原以為的能耐極限。所幸當初標cos時，沒有缺乏骨氣的逃避所有需要用到手語的責任，還是標了兩個活動的主持人，以及其他小活動的協助參與者。說真的，比起其他人，我負責的項目已經輕鬆許多。上營以前，我從未設想，經由這三天半，我的手語程度似乎從谷底慢慢爬到了較高處，至少能進行簡單的互動了；也不敢奢望，我竟然能和這些孩子們順利溝通，還讓他們教了我許多事情。

　　縱然每個人天天都累到快癱了，但比起許許多多、說不盡的收穫，辛勤的付出絕對是甜美果實的必要條件。謝謝每位心十服務隊的夥伴們，也謝謝小朋友們。這些孩子從國小到高一皆有，都讓我看見了珍貴的質地。這兩年來我做了各式各樣的服務，對象多半是青少年與孩子，而這次的心十服務隊體驗絕對是最為特別的。這群啟聰學校的孩子，由於聽障、口語溝通困難，很難理解常人所習慣的文字句法，以及描述過於抽象的感覺和經驗（但或許反過來說，是我們這些能聽能說的人，無法知曉他們內心世界的光景）。但他們身上有一份熱情，感動了我們這些來自都市社會的人，互動間充滿著活力。是這份難得的熱情，使他們不像尋常孩子（青少年）般的冷漠、逃避，而能堅韌且富有耐心地去面對現實的挑戰，並且在跟人接觸時，存有著無私且單純的善意。

　　服務結束了，但學習的路還很長。我似乎也跨過了恐懼的藩籬，能繼續精神充沛的向前走去。


【Day 1 乒乒乓乓上營日】

　　上營啦！萬分的緊張，也阻止不了時間的流逝，轉眼間孩子們就來報到了。這次因為一些狀況，使得報名參與的孩子只有九個，但在想辦法記住全部人的名字之前，得先克服我那不流暢的手語。那時我很擔心跟孩子接觸時，我看不懂他們的手語，也不知如何因應。始業式時，上台自我介紹－－「我是工作計畫鐘！」幾名孩子突然發出笑聲，反而舒緩了我緊繃的心情；不過緊接著的營歌就沒那麼順利了，一首小叮噹主題曲，改編後的歌詞，我手語打得丟三落四又頻頻出錯，暈頭轉向之下就下臺了。

　　因此，上午我和學員的接觸不多。但此時也慢慢發現，他們似乎不太會控制力道（包括追打遊戲時，打人往往特別用力）；有些孩子戴助聽器其實略為聽得到，而且幾乎大部分都能開口講簡單的詞彙（如再見、謝謝）；再加上，他們其實也在學習手語，而程度較好的人，也會慢慢打、並不斷重複，以便讓我們看得懂。

　　更好玩的一點是，大家都擔心很多小遊戲會不會帶不起來，或者有人不願理會......沒想到他們不僅僅是配合，甚至比我們更加投入於遊戲、互動之中。這樣的氣氛感染了群體，大家都玩得不亦樂乎。我想既然學員們都釋放了如此的熱情，我有什麼理由退縮害怕呢？

　　午餐時間，慢慢歌一些學員有了對話，走廊上徘徊著一名啟聰學校的學生，他跑過來看，我們就打手語問他是不是有興趣，沒想到他回了一句：「我聽得到啦！」著實嚇了我們一回。下午的選修課程，我負責擔任彩鹽罐製作的助手，真是「手語到用時，方恨學得太少」但這也激發了我更想積極的記住更多手語。緊接著是大地闖關遊戲，我擔當「旋轉咖啡杯」關卡的關主，其實就是拿三個不透明且相同的杯子，把物品放進去，然後不斷的旋轉、變換杯子的位置，最後讓他們猜東西是在哪一個杯子內。不知是他們眼睛太利還是我技巧笨拙（顯然是後者，因為中間我常常轉呀轉呀轉，杯子就飛掉了），兩小組過來，總共只猜錯了一次......真是讓我有些小小挫折，但大家開心就好啦，就當作我這關免費送分。(笑)

　　還有灑紙飛機、紙竹蜻蜓讓他們撿，我坐在上頭灑得還挺開心的。後來還有一個男學員過來跟我挑戰吊連續單槓，看誰最快到對面，我毫不放水的五、六秒就抵達，看他們驚訝的張大了嘴－－但因為沒暖身所以我有點拉傷，真是哭笑不得。
　　太陽很大，蚊子很多，手腳都被虰的紅通通。但學員們的活力不減，真的是一群活力充沛的孩子呀！

【Day 2　準備充足再出發】

　　今天我閒置、顧營本的時間還滿多的，除了騎車出去幫忙買東西外，其餘就四處走走晃晃找事情。印象深刻的是，我到口罩彩繪的小組教室去時，看到一名平常活潑好動的國一男孩，畫起廣告顏料來竟是揮灑自如，其他人多半是畫簡單的圖形，他卻驚奇的完成一幅海天相接、赤陽掛空的蔚藍風景，海水、天空的顏色線條皆有層次感，美得令人不敢置信是由他完成的。大夥便紛紛口耳相傳，陸陸續續來「參觀」，我則笑著跟他說：畫得好棒！他則羞澀的打著謝謝。

　　後來，到了結業式完時，我才從他的媽媽口中得知，這孩子平常總是隨便應付大大小小的事情，寫作時亂寫，繪畫時亂畫，除非有老師特別緊盯。因此媽媽很訝異，她從來不曉得自己的孩子能畫出那麼棒的圖畫。這份感動我們也與有榮焉，且那孩子又很細心體貼有禮，還會教我們手語。

　　下午的創意運動會，討厭的烏雲漸漸冒出了頭，但隊長的話似乎應驗了，真的都沒下雨，頂多是水珠短瞬微飄。我還自以為厲害的挑戰障礙賽跑，沒想到跳繩變成了我的罩門（繩子真的太短啦XD)，而且氣球完全吹不起來(肺活量太差?)......最有趣的是看他們邊搖呼拉圈向前衝邊猜拳，大家都很認真投入，非得拼出高下為止。特別的地方就在於，學員們並不會因為勝負而耍脾氣或驕傲，純粹是享受活動的過程。這點我覺得非常的珍貴。

　　
【Day 3 我的第一次!?圓山兒童樂園體驗行】

　　昨天開會時，就討論好我到大雄隊幫忙，而且是要顧那一名特別好動、不受管教的孩子。由於下午我們要從啟聰學校走路到圓山兒童樂園，二十分鐘到半小時的路程，得穿越許多車水馬龍的路口，學員的安全自然是第一優先。加上天氣熱得要人命，若是有人中暑可就不是鬧著玩的。

　　我帶的那孩子，小四了，綁著酷酷的綠色頭巾，跟其他孩子比起來，好奇心更是無底般的旺盛。看的什麼都想嘗試、觸碰或靠近觀看，一興奮起來就會不顧他人的奔跑。由於我自知自己手語不好，心情更是緊張。果然在路程當中，就常發生我看不懂他的手語，或我打得他看不懂等尷尬場面，若發生這情形又無人來解救，他往往會一臉無神的看向別的地方，乾脆不多說了；或者是我沒辦法滿足他的要求，例如說讓他脫隊先走等等，因為他總是嫌大家走得慢。

　　到兒童樂園時更糟糕了，還在集合中未購票，他就闖到樂園入口裡去看遊樂設施，發現了旋轉飛椅後就興奮的說能不能去玩，一路上不停的問了不下十次（但我們得先參觀科學博物館，從那之後只要我手語打「玩」，他就會眼睛一亮的打說是不是能去玩旋轉飛椅了），還會臭著臉耍脾氣。小孩子嘛，其實我可以完全明白他的心情，但基於安全考量，我還是不能心軟。

　　看大家都很關心我的喊著「大千快跑」、「快去追呀」、「要注意」，然後也很多人跟我說，顧著這個孩子很辛苦吧。其實我的內心想法還挺複雜的，並不是覺得疲倦勞累，而是我總希望自己能從小孩的世界觀出發，去重新審視每件事物，以明白他們的感受。入了社工系一年，也做了不少服務，我學習到不能一昧的心軟，但是先去同理對方感受，再去想想自己該怎麼做，絕對是必要。

　　我的想法是什麼呢？一路上他是自願握、牽著我的手的，而且除了興奮過度時外，都會先問他能不能做某件事情。我反而很欣賞他那源源不絕的好奇心，或許那是孩子們才能擁有的特質寶物。我不會因為自己沒辦法使他事事順心而難過，畢竟在團體、公共空間中，秩序與安全還是必須注意。但我真的不介意一直在後頭追他，儘管有許多夥伴不斷勸戒我要盯住、拉好他。我想，是孩子們出來玩而不是我帶著他們散步。如果我是小孩，一定很不喜歡處處受限制的感覺，特別是大人一直拉著自己，那顯然是充分的束縛以及不信任。

　　所以，我寧願花更多力氣去追他，還有設法引起他的注意力跟我溝通。也願意在無法滿足他的要求承擔那個不愉快的臉色。至少給孩子尊重和信賴以及適當的自由空間吧！後來如願以償的玩了旋轉飛椅，他似乎很喜歡帶點刺激性的遊樂設施，特別是那種高速旋轉起伏的。接下來還剩下兩張票卷，時間也不是很夠，他在旋轉飛椅時有邀我一起，後面的兩項就問能不能自己玩，我也笑著同意，並且帶著愉悅站在設施出口處看他那天真的笑容。這是孩子們的魔力喔，只有他們能散發的。

　　最後不能玩碰碰車和再多玩幾次溜滑梯，加上又熱又累，回程時他幾乎沒什麼精神。但我相信明天他又會綻放更多的笑容的。也不知道，今天他是否玩的開心呢？或許答案就藏在他的笑聲中吧！

PS. 天外飛來一筆的文不對題小插曲：到科學博物館時，有個地方能用電子儀器量身高體重，某高一女生的體重居然輕得出奇(158cm，41kg)，而我則因為體重增加了而開心了兩天XD。(人生第一次到達76)

【Day 4 再會】

　　早上集合時我帶了個簡單的遊戲，到了這一天，我的手語已經能比較順暢的打了，但有些手勢對我而言還是挺困難的，不是會搞混忘記，不然就是僵硬的無名指難以彎曲。還好活動進行的挺順利，也要感謝學員們很認真投入的在玩呀，雖然只是個非常簡單的小遊戲而已，但他們還是能笑得很開心。說不定他們一天當中真誠笑的時間比我一週還多喔？表情不會騙人，也是他們的特色。

　　上午的大活動是烹飪蔥油餅以及煮愛玉湯，夥伴們大早就在烹飪教室忙進忙出。我到頂好去買洗潔精時，櫃檯的阿姨看我的穿著，又掛著化名的名牌，還為我道聲加油。總之，大家似乎都進行的挺順利的，香味四溢，已經混熟、而且玩開的學員們也能自然的和我們互動。某男孩在跟隊輔比賽腕力，後來又邀我一起，我想說前面兩個隊輔都已經輸掉了，我再輸就看起來像是放水......就半玩半認真的比賽，撐了老半天才把他的手壓下去。結果三個男生都跑過來研究我的肌肉，還一直比說我好壯很厲害，還挺有趣的。

　　後來時間不夠，學員們帶去教室時，還有夥伴們的餅沒煎，我就充當三流廚師瘋狂狂煎‧希望大家吃了不要回家拉肚子呀。囧

　　結業式，有上台致詞，我還是很緊張地打著簡單的手語：「這三天半，大家每個人都很棒，希望大家都能過快樂的每一天。」上演完戲劇後，以及頒獎結束後，營隊就告一段落了。到了離別之時，總覺得光陰如水流般無情流逝。三天半來，未曾知聞任何的抱怨，夥伴們總辛苦的帶活動，晚上還得留下來開檢討和推流程，每個人都帶著或多或少的疲倦和壓力。而孩子們呢？他們送給我的最大禮物，就是那數不清的笑容和謝謝了......這幾天我從他們身上學到了好多，也燃起我對手語的熱情和學習欲望。這是短暫的結束，卻是許多機會的開始。

　　心十，大成功！