看見未來-部落格　(Dr. Chen's Blog)

【核心精神】
　以古為鑑、看見未來 (foresight)

【自我檢視】
　生命中一路走來，你是「追隨者」還是「拓荒者」？
　你曾經開創出哪些讓別人跟隨的事物嗎？
　檢視自己過去的優秀，是封閉式優秀，還是開創式優秀？
　你習慣引用名言/名句，還是說出屬於自己思考後的話語？
　你的部落格習慣轉載別人文章，還是寫下自己的新想法？
　你享受資訊科技帶來的便利與速度嗎？

【實踐策略】
　時時跟上趨勢，挑戰自己，勇敢接下新任務、新計畫
　時時告訴自己，養成提出「What’s Next」的習慣
　善用「三百六十度學習法則」及「1/3 趨勢學習法則」

【期待成效】
　哇！你怎麼猜得到啊？

【核心精神】
　轉換逆境、樂觀積極 (positive)

【自我檢視】
　你曾經失業嗎？你如何面對？
　當你成功/失敗/歡樂/沮喪/健康/生病時，你如何面對？
　你討厭一個人(朋友/親人/主管)，你如何面對？
　列出10件快樂的事、10件幸福的事、10件開心的事
　你看得到每個埋怨、每個不愉快背後隱藏的意義嗎？
　看/聽到親人/朋友/名人得獎，你心理在想甚麼？

【實踐策略】
　相信人生的 Sin/Cos 曲線
　學習數學中的負負得正、負數開根號技巧
　學習「我會在乎，但不會去計較」的心胸與技巧

【期待成效】
　哇！你也太樂觀了吧！

【核心精神】
　盤點優勢、接軌趨勢 (change)

【自我檢視】
　你目前有哪些核心專長？
　你的每個專長的貢獻度為何？(獎項、表揚、自豪)
　過去的職場經驗中，核心專長是否搭配第二專長發揮？
　你換過幾次工作？轉換的原因為何？結果是好是壞？
　你轉換過幾個不同類型的工作跑道(跨行)？
　你每次工作與前一份工作的雷同性？與未來趨勢的相關性？

【實踐策略】
　瞭解何謂「向量人生」(以變應萬變、順勢而為)
　學會盤點自己的優點，放在對的定點
　善用「優勢轉型矩陣」，找出轉型的技巧與方向

【期待成效】
　哇！你是如何跨領域的？

【核心精神】
　釋放包袱、優化人生 (optimization)

【自我檢視】
　四捨五入、四捨六入五成雙、無條件進位、無條件捨去
　一天只有24小時，你如何分配工作、休閒、家庭、睡眠？
　你的人生有哪些資源是有限制的？哪些是無限制的？
　最佳化理論中，最佳化組合(多重組合)才有最大化結果
　你放棄過多少人人羨慕的機會，換來剛剛好的人生？
　檢視你的「放下」、「分享」、「施給」體驗

【實踐策略】
　列出你的缺點，接受你的缺點
　列出你想達成目標的路上，需具備的各種可能方法(路徑)
　相信許多的「剛剛好」，便可以組成最大的滿足

【期待成效】
　哇！你怎麼捨得放掉？

【核心精神】
　擴大視野、關聯思考 (extension)

【自我檢視】
　一天可以接觸幾個不同部門的人、不同公司的人？
　一天吸收多少新資訊、新知識、 新資源、新工具？
　遇到困難，你通常如何找答案？(書籍？專家？同儕？)
　你曾經在夢中找到白天問題的答案嗎？
　你常常在跨領域的知識/經驗中發現問題的解答嗎？
　你有多少次在不經意的狀況下發現問題的解答？

【實踐策略】
　廣泛吸收知識，勇於跳出框框，相信框框外比框框內寬敞
　永遠相信萬物中的許多現象，都存在著某種關聯
　抓取生命中的各種可能連結、找出各種連結的相關與類推

【期待成效】
　哇！你怎麼想得到？

【核心精神】
　充滿好奇、洞悉真相 (insight)

【自我檢視】
　看著天上雲彩的移動、地上樹葉的搖曳，你會想些甚麼？
　欣賞一首歌曲，你是否注意前奏、間奏、第二部的設計？
　閱讀一本書籍，你畫下多少重點？寫下多少問號？
　聽完一場演講，你記下多少疑問？又查出多少答案？
　看電視或報紙，你是否曾立即用電腦或字典查出你的好奇？
　聽到不喜歡的言論或廣播電視節目，你的處理方式是甚麼？

【實踐策略】
　創造問號、解除問號、留下驚嘆號
　發現問題、製造問題、解決問題
　分享所知、接受批評、分析差異、瞭解真相、寫下見解

【期待成效】
　哇！你的見解好獨特！

( IQ: Intelligence Quotient; EQ: Emotional Quotient; SQ: Spiritual Quotient )


Howard Gardner 《決勝未來的五種能力》：


1. 修練心智：擁有一技之長，也就是核心能力。

2. 統合心智：跨領域學習新知，並能融會貫通。

3. 創造心智：整合前兩項心智，具備開發創新的能力。

4. 尊重心智：學習用自己的角度看事情，也用別人的角度看事情。

5. 倫理心智：不論自己角色的貧富貴賤，都能為社會盡一份有意義的責任或力量。

(各心智後的說明文字，為我閱讀書本內容後，自行撰寫說明)


Tom Kelly 《決定未來的10種人》：


1. 人類學家：觀察並深入瞭解人類行為

2. 實驗家：不斷把新構想製成原型

3. 異花授粉者：探索其他的產業和文化

4. 跨欄運動員：發展一套克服障礙的本領

5. 共同合作人：創造跨領域的解決方案

6. 導演：激發一群才氣縱橫的團隊

7. 體驗建築師：設計令人折服的消費體驗

8. 舞台設計師：打造增加生產力的環境

9. 看護人：服務顧客，也照顧顧客

10. 說故事的人：用生動的故事溝通與激勵


洪蘭 & 曾志朗《見人見智》：


美國心理學界調查學生家長心目中成功人的特質：


1. 快樂

2. 有自信