福熊 / 圖. 文
當初與高年級同學們討論分校網誌該呈現哪些內容時，同學們表示除了文字與照片之外，還希望放上影音的東西，增添網誌的豐富性。可是挑別人的音樂，不能表現出學校的特色，也會有版權的問題。於是我拜託教高年級音樂課的阿得（ㄉㄟ∨）老師，以訓練學生演奏出一定程度的樂曲為目標，屆時讓網友們『聞香』一下。在阿得（ㄉㄟ∨）老師的細心指導之下，同學們從認識音符長短，讀五線譜，敲擊身邊器物、熟悉節奏，觀賞優良樂隊影片，到實際使用樂器、反覆練習。一整個學期下來，同學們的演奏能力有了長足的進步，每到音樂課，總是從教室裡傳出熱鬧而快樂的聲音。


原住民籍的阿得（ㄉㄟ∨）老師是山地門鄉的青年才俊，從海軍樂隊退役之後就到分校任教，每每展現出高超的敲擊技巧，使得他是小朋友們崇拜的對象。多年前分校開始缺乏專任的音樂老師，克難樂隊已經沈寂了好幾年，阿得（ㄉㄟ∨）老師到校服務之後，使得克難樂隊出現了復活的契機。雖然在學期末所錄製的影片及樂曲，其演奏效果並如大學校的比賽常勝樂隊那樣訓練有素、技巧超群，但在所有人的努力下，有這樣的成績已屬難能可貴。

受到電腦課進度安排及六年級學生即將畢業的關係，這篇同時也是本學期的最後一篇。分校網誌從無到有，從網路上沒有發聲的空間到有了小小的展演舞台，這得歸功於許多人。除了任課老師們無私的奉獻、學生們認真的學習，還有網友們的熱情支持，使得分享網誌的製作群有著繼續下去的動力。分校網誌要暫時畫下句點了，渡過暑假之後，期待新的學期再見面囉！:D
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