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每次才剛覺得「上手」，小真一定很快就會給麻麻出新的難題 ……
在循序漸進的育兒生活中，每次才剛覺得「上手」，稍微可以抽出空來專注在別的事上，小真一定很快就會給麻麻出新的難題。最近令我感到棘手的是小真的脾氣愈來愈大，開始會擺出一副「我生氣了」的模樣，有時還加上小手揮舞打人，打不到人的時候甚至改打自己出氣，真是讓我看了又好氣又好笑。套句拔拔常說的話：「孩子的氣質像媽媽」，別家小孩是怎麼樣我可不敢說，不過我們家小真整天和不必上班的麻麻黏在一起，所謂近朱者赤近墨者黑，這下麻麻當然賴不掉，因此我著實自省了一番，推敲這事的前因後果。
坦白說，雖然小真還不到兩歲，我們家卻早已開始實施體罰。最先的「母女衝突」是在親餵母乳時，被開始長牙的小真當成磨牙器狠咬，每次餵奶傷口簡直痛徹心扉。當時才十個月大的她當然無法理解我的諄諄告誡，只好祭出一咬就立刻用手指彈她臉頰的手段。小真捱了皮肉之痛，馬上就學會「這是不允許的行為」，效果相當顯著。後來一歲大的時候，因為回台探親，家裡沒有兒童餐椅，只能抱著她吃飯，頑皮的小真可不會錯過這麼好玩的機會，不停想把腿伸到桌上搗蛋。這時連說帶罵都不管用，只好她一抬腿，拔拔或我立刻就拍打一下，聲明：「腳不可以上桌」。小真知道自己被處罰，很快學會不可以這樣，三兩次之後，再也沒出現過這問題。接著是吃飯不乖，有時一吃進去又故意吐出來玩，我們也是馬上用彈臉頰來告誡，雖然小真會淚眼汪汪抗議，但她很清楚我們的意思，不敢再亂吐放肆。由於體罰對「現行犯」收效迅速，所以後來愈用愈「順手」，有幾次遇到小真午覺不睡，耗上一個多小時還在床上活蹦亂跳，而且不停在麻麻臉上亂摳、身上亂踩亂壓，搞得身心俱疲的我不加思索便出手打屁股了，然後深感委屈的小真終於在哭哭啼啼中睡去。大約這樣，小真學會了動手打人，加上麻麻從來就不是溫柔婉約型的賢妻良母，生氣的兇相自然被女兒盡收眼底，現在便開始有樣學樣。如今的彌補之道，除了緊握住她的手，四目交接並堅定溫柔地勸誡她不要打人（或自己），麻麻也常自我提醒要對女兒更有耐心，盡量節制使用體罰。畢竟身教重於言教，小真現在正是喜歡模仿周遭人的年紀，一舉一動十之八九是學自家裡，若不能控制好自己的情緒，以後女兒EQ太差，可怨不了別人。
此外就是先前一直想幫小真找學校，先從一週兩次、每次兩三小時開始適應團體生活。麻麻中意的是play group的型態，新加坡這裡有不少學校可供選擇，而且十八個月以上就可以參加，可惜絕大部分都不允許媽媽或佣人全程陪伴。學校的說法是孩子遲早要面對獨立上課，最好只給他們兩三天（甚至只有一天）的適應期，然後孩子才會儘快接受必須與媽媽暫時分離的事實。上回我趁便向自己大姊請益這問題，她說的確沒有小孩會哭超過一個月的，不過她的兩個兒子都是很喜歡去上學，一天也沒有哭過。聽了之後，想到超黏麻麻的小真可能就是那整整哭上一個月的小孩，心裡委實不捨，也不確定還未滿兩歲的她現在接受這種訓練，會對性格帶來正面抑或負面影響。朋友聽後委婉說我太疼小真，建議這種獨立訓練愈早開始愈好，反正孩子現在不長記性，哭上一個禮拜也就適應了。當然她也有兩個孩子在將近十八個月就送去學校學習獨立的經驗，作為理論基礎。只是我不確定自己是否應該放棄作母親的直覺，勇於去當某些理論的白老鼠？然而，我也捫心自問，一向期勉「恩威並施」來育兒的自己，是否真的在某些方面太過疼愛孩子而不自覺？面對喜怒哀樂正逐漸成型，但仍舊不擅言辭表達的小真，「該與不該」放手讓她學習獨立，實在是兩難。
笑嘻嘻！
