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延續之前英文小學堂所主張的，這是一堂打破過去學習方式，先只背中文的英文課！再用每週給的約30個單字編寫中文故事的練習後，英文小學堂第四堂課的挑戰是編寫一個誇張但又富有邏輯的故事來背中文！(喔，再次重申這是一堂先不能背英文的英文實驗班)
但啥是誇張又有邏輯的故事呢?有點像是無厘頭的搞笑說故事法，可惜我啊想像力不夠，這可考倒我了orz.
想起我之前上課的難題，但不是背那每週的3o個單字，反而是背那個有那30個單字中文字自編自導的故事，不過聽完校長講解是為了讓大家對每個字擁有熟練感及強烈的記憶度而設計，在第二篇練習時，發現自己就能依據故事輕鬆地把那35個單字一字不漏地默寫完畢~哇,有點神奇了吧！
大夥一定好奇我寫了啥故事?要記的單字中文有:發作.給.附近.以後.腳.要.指引.離開.短的.距離.緊急狀況.尋找.需要.頭.脖子.心臟.....等35個.另外.設定的場景是在國外發生狀況，於是我的單字中文小故事出爐了~
Shary海外遇難記
在海外旅行，我最怕遇到的緊急狀況就是過敏發作以及受傷。
有一次,過敏發作，讓我從頭部的嘴唇，到脖子的喉嚨，肚子上方的心臟都感覺不舒服，恰好所在的附近不算短的一段距離就有一家醫院，我移動我的雙腳，延路跟蹤路牌的指引，尋找我所需要的服務。
沒想到，快到時給在右邊的石頭拌倒了，我的膝蓋撞到我的腿造成流血，幸好對面馬上來了個醫生，表達非常榮幸地能為我服務，才一會兒就為我進行了很好的處理並回答了我很多的問題，雖然離開時還有點痛，但我並不介意，但以後出國還是要小心一點才好。
我用了一點小想像，配合所要用的單字，加上以自己為主角連想起來更加深刻,但某方面因為要配合單字所以文字上的運用有點卡卡的,但大致上中翻英後的英文字皆記住了，這是這個練習我發現到有趣的事。例如緊急狀況emergency，雖然常看到此字,但就是背不起來，但這次就很隨性地配合發音就背起來了... 哇哈哈有勝利之感呢~
深陷誇張故事所困的我，結果利用新背的18個單字中文莫名奇妙寫了一個小小的詩
我是外國人
我是外國人, 在街上等待某人的指引.
告訴我美好的未來在那裡?
我離開故鄉,失去我的愛人,
為了片刻的寧靜,轉換我的夢想即使頭痛欲裂也不在乎
當鼻子聞著花香,舌頭添著糖果,腦中充滿彩虹
我要讓全世界擁有如天使般的美麗，如孩子相當的快樂
我的心向上的飛翔, 飛翔
他們說, 我是真正地外國人!
是不是很另類,結果是篇不誇張但也不合邏輯的故事>< 但硬看好像是篇蠻美的小詩呢！如果把外國人變成英文foreigner的發音，唸起來還挺像一回事的呢，英文小學堂的另一個意外發現=.
