日期：2005/10/5
來看看學員們如何集體創作出精采的內容。
講員明慧在這堂課中設計了四種情境給四組學員設計一齣小短劇。
第一組的情境是職場內老闆是癮君子，大家應該如何來拒吸二手菸呢？本組組員除了設想各種說法來勸老闆別抽菸以及老闆如何廣納建議設立無菸職場之外，還設計了一個狀況：當大客戶拜訪時也敬菸的話，老闆該如何反應呢？
第二組的情境是當有人敬菸時，你該如何拒絕？這組夥伴各個使出渾身解數，來拒絕有洲的敬菸，甚至勸敬菸者該戒煙。
第三組的情境是如何勸老煙槍進行戒煙。大家都把講員在上課時所提到的許多吸煙危害搬了出來，讓飾演老煙槍的光明最後同意開始嘗試戒煙。（戲劇純屬虛構喔，有洲與光明本身是沒有抽菸的啦！）
第四組是當孩子在學校被教官查到書包裡有菸時，大家該怎麼反應。這組除了小郭表演了一位相當可愛的教官之外，其他飾演孩子的親友團也是無不拿出勸誡絕招來鼓勵孩子不要抽菸。
