弓箭手獵人30等到40真的好難練喔，不知道要打啥，還有我好期待海底世界，好像很好玩，有誰能給我建議捏！感激不盡！！

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追風箏的孩子真的很好看耶！還列入暑假作業，真厲害，以下是我的歸納觀點：
我覺得一開始主題圍繞在風箏，在快樂的風箏競賽下，其實藏了很多追風箏的鉤心鬥角，就有如蘇聯及美國逡略阿富汗，都有個很完美的藉口〈打倒專制啦，掃蕩恐怖份子啦，等等〉其實就是野心嘛！後來主題又切到偷竊所有罪性都是由偷竊而來，偷東西，然後偷貞操，在偷真相，還有偷人命，更何況是偷整個國家！最後，主題到了政權的切換及噢時人們的遭遇，都變化萬千，就像世界局面也時時在改變，結尾則又切到風箏，但是是不一樣的風箏，是自由的風箏，風箏斷線表示自由，追風箏則代表奔向光明、自由、解放及原諒，尤其是最後兩個字，更是鏗鏘有力〈我追〉完成了整個故事的循環。惟一美中不足的昰哈山原來是阿米爾的第弟，雖然有點懸疑，但不夠緊湊，只能說，有點太突然，太鬆散、太奇怪了吧！而且完全跟故事結構切不上邊，但還是本好書，希望大家能看一下喔。

如果有觀點不同的請留言喔！

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