風調雨順 國泰民安

想寫篇抒情文，但仍舊壞習慣地選了這麼嚴肅的標題，其實這標題是借用自
一本書“集體失憶的年代Dark Age Ahead “（作者:珍‧雅各Jane Jacobs
大塊文化 書介http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010293179 ）。
我還沒好好讀過它，但是讀了前面幾頁後，就讓我對於最近在想的事情（關於拆毀高醫舊三棟）有了些新的觸發。

過去有一段時間，我害怕討論關於舊三棟的議題，害怕討論歷史建物保存的議題，因為除了情感和衝動，我似乎找不到強而有力的論述去支持保留舊三棟的立場，我擔心支持保留會不會只是我中產階級的懷舊情壞偷偷作祟，會不會只是古蹟保存蔚為風尚的政治正確。
舊三棟拆或不拆不是此文的重點，此文是試著要稍微緩解我過去的這些焦慮與害怕。


在“集體失憶的年代“中說的是集體忘卻人類的歷史､價值與文化。讀著這本書時我想起大二時參加的一個營隊。那是辜金良基金會舉辦的營隊，營隊裡有許多長者現身說法，談了許多關於白色恐怖的歷史故事（我承認營隊本身讓人感到些許政治色彩），那是我第一次覺悟原來以前讀的歷史課本滿紙謊言（請不要笑我！），雖然我並不是全盤接受營隊裡述說的種種，但是我真的強烈感受到編課本的人透過學校教育對我進行了“大洗腦“，他們要我只記住一種歷史，包裝過的，符合他們政治目的的歷史。這不就是種集體失憶嗎？透過集體失憶，我們才能輕易地選擇擁護藍或綠；忽略不願承認的歷史事件，本土與外省才能繼續對立，互相謾罵。

回到舊三棟，或許它沒有背負這麼沈重糾結的歷史，但也將被我們集體遺忘。我問自己，拆了就拆啊，關於它的記憶仍舊可以在史書上，老照片中找尋不是嗎？在前面所提的那本書中寫道:「文化是經由口傳和身教而傳授下去的。」是的，拆毀舊三棟這件事最可怕的不在於拆毀的本身，而是這樣的決定可以下得如此沒有重量。難道集體失憶早已發生在更年長的學長姐們身上？學長姐們或許還知道自己忘記的是什麼樣的記憶，失去的是怎樣的故事，而我們呢？可能是可悲地連忘卻的是什麼都不知道。我沒有忽略學校要發展，要建設的迫切需求，我沒有無視學校高層的焦慮，但是這本來就不是正反兩面，非黑即白的議題。

我說不出拆毀舊三棟､失去高醫歷史記憶到底有多糟，也不是試著將“歷史建物“無限上綱。只是驚覺原來對於高醫歷史認同絕不是一座華美的校史館就可以補足的，「文化是經由口傳和身教而傳授下去的」，老高醫人於此若沒有嘆息，我則只是為賦新詞強說愁。