設計人創意 蘇米

這是我在GRAB C4D回答的一個問題，是有關SSS 3S材質的，轉載請註明出處 創意人設計 蘇米 !!

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請問各位高手，我在PDF教學檔案上看到了果凍橡膠材質，因此決定設這種材質，但是材質設好，我燈光卻一直照明不出來那種感覺，調了很久都無法像第一張圖的感覺那樣，請問燈光是要怎樣打呢！？謝謝回答^^



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其實很簡單，原本反射中的brurriness是0%，只要設定大於0%就可以了。

一般調整brurriness、accuracy就好，brurriness愈高愈糊，accuracy愈高愈細緻

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本文歡迎任何人用任何形式轉載，商業或非商業都無妨。只需註明網址出處即可（在C4D裡塑膠材質白色咬花的材質球如何調成?）

這是我在GRAB論壇上回答版友的一個問題。

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各位大大~
一值以來對於白色的塑膠咬花材質都一值無法調成功~
煩請知道的大大可以告知小妹如何調成?
希望有人可以幫我解答!!!!!!

丸子

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生活忙碌的時代，家人的作息時間不再相同

用孩童時期的回憶，與家人用遊戲的方式傳達語音訊息

時間被連結，白天與黑夜不再對立，呢喃的聲音將被傳達，彼此的互動也更有趣

Smartalk只有兩個橡膠軟質按鍵，簡便、直觀的圖形化介面讓孩子在操作上沒有負擔

並使用太陽能電力，為環保盡一份心力

我參加了自來水事業處的生飲台設計

現在在網路投票階段，參加的作品不多

版上眾版友有空去看看吧~~^^，給參加的人一點鼓勵也好 (要登入波酷網投票)

http://s2.boco.com.tw/TdcActive/DesignCompetition/voting.aspx?actno=TDC032008026


徵選主題及內容

    1、主題：足以代表本處精神、讓民眾藉以認識本處新形象及提升服務品質，並結合民眾使用需求同時兼顧簡單、流線、創意、實用性及可行性之產品。

   2、內容：
◎  產品任何人（兒童及成人）使用都適合。
◎  設計須顧及實用價值、容易使用（公共場所之室內及室外）及成本考量。
◎  須為原創性設計，無仿冒或侵害他人智慧財產權。
◎  作品力求簡單而蘊藏深意，並兼具視覺美感。


我的作品叫「城市綠洲」，在一般組的第二件，但是投票處的作品說明沒有被完整放上去

我貼在下面好了^^



1、        創作動機
最初構想來自於水的清淨本質，探究清淨本質所傳達的意像並非是喧譁取眾的造型、奇顏麗色的外表、或是華而無用的功能。真正清淨的作品必須讓人體會到乾淨、 簡約、便利且親和的操作感受，一切應該回歸簡單自然，除了反映人所期望的水資源價值之外，並希望在作品中帶進水資源得來不易的環保思想，傳達省水節約的理 念。

以「城市綠洲」為名，是為了將作品佈落在城市各地，對市民所帶來的便利性，傳達出來。「綠洲」在印象中是沙漠裡難能可貴的水資源，造成天然綠洲的原因都是 因為此地點有終年不斷的水源供應，綠洲除了能涵養大地、調節氣候外、還能為沙漠帶來生息。飲水是人類每天所需，作品以「城市綠洲」為名，就是希望在城市中 能為市民帶來這樣珍貴且終年不斷的水資源價值。


2、        作品特色說明
延續城市綠洲的構想，作品採用能呼應主題的沙漠植物「仙人掌」作為造型設計上的最大元素，並簡化了造型線條以及用色，使作品保持純清的價值。在使用及操作 上，原本的「開」與「關」，被實際存在於每個人淺意識中的動作所取代，不需要特地去說明或是摸索該如何使用，人類看到握把狀的物件便會自然的想去拉動它， 當供水器沿著軸心轉動90度時，供水器的開關將會被打開並且經由水頭供水，市民一旦取水完畢，只要放開供水器，供水器便會停止供水，並以緩慢的速度復位到 原點，自動收進外框架內，除了可以維持水槽的乾淨之外，還可以有效減少人為操作上的浪費。

仙人掌是世界上最能貯水的草本植物，為適應沙漠缺水的氣候，仙人掌將莖演化成肥厚含水的貯水組織，它在雨季吸收水分，即使連續乾燥、失水，也能在體內保持 相當的水分，旅人在沙漠中缺水飲用，便能割下仙人掌取用內部的天然水分來解渴。「城市綠洲」引用了這種仙人掌意象，闡述在城市中也能隨時於生飲台取用天然 水生飲的概念。


我覺得除了我的之外，PAGE-1的最後一件也不錯，不過我之前還特地打電話去問自來水處，結果他跟我說生飲台是不用電的… (別人還不是做了 ＝　＝)

本文歡迎任何人用任何形式轉載，商業或非商業都無妨。只需註明網址出處即可（為何C4D貼圖時看不到貼圖的圖案?）

請問為何在進行貼圖的時候,畫面總是很雜亂
要被貼圖的物件都是呈現多邊形狀,並且看不到我要貼的圖形,
每次都是要render後,看到RENDER過後的畫面後再繼續調整圖形位置,
這樣貼圖的速度慢了很多,不知道我哪一個步驟弄錯了,還是哪一個選項要關閉或開啟?

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5月23日，應現在公司的主管邀請 (也就是我現在的老闆XD)

我到位於和平東路上的台北教育大學，教授大二造形設計學系學生有關C4D的概觀

時間大概只有2個半鐘頭，目的是讓學生認識一下3D軟體，並且對RENDER有個初步的概念

這也是我第一次正式的在學校授課(雖然只是去代課呀~XD)

進去之後不知道是不是現場有"外來入侵者"的關系，學生還挺收斂的…哈哈

整個課下來有點緊湊，原先準備的三個範例，時間只夠講一個，剩下的兩個就浪費了啊～～

除了少數幾個快睡著之外^^，學生聽的很算認真，可能是第一次接觸3D渲染的世界吧~有些東西對他們來說是很~~"神奇"~~的^^

很抱歉的也是因為時間很趕，能給學生現場練習的時間不多，加上沒有請他們事先準備自已的模型，學生成就感可能就沒那麼高

加上我上課可不像補習班講師一樣冷不防來個笑話，我想被我上課一定是很無聊的吧~哈哈~~

下個星期還會再去幫他們上最後一堂課，然後我短短的教課生涯就結束了

其實當個老師，感覺也挺不賴的~~

本文歡迎任何人用任何形式轉載，商業或非商業都無妨。只需註明網址出處即可（蘇米。C4D如何同時設定2種不同咬花）


方法1：用layer....