January 17, 2012
taipeichang
在天空部落發表於10:42:02 |
助人專業課程
在今日校園中,不論國中小或高等教育,都常可見到不少父母積極參與或被極力要求進到學校之中。更希望能因為這樣力量的加入,有效的增進學生的適應以及表現。然而現今的學校工作者都不得不承認因為角色期待的不同,今天親師之間的合作關係已不同於以往。
老師的地位改變,家長的生態也有了重大的變化,這些不同最直接衝擊的正是學生的教養。該如何在多元的社會中,讓老師與家長能各自看見自己的重要性,了解對方的善意與努力,並重建良好的合作關係,正是我們所有諮商輔導人員共同的期盼。
*強檔講師:吳熙琄老師(美國愛荷華州立大學婚姻與家族治療博士(1993),現任美國哈佛大學劍橋醫院婚姻與家族臨床中心顧問與督導,美國婚姻與家族治療協會(AAMFT)認證督導。曾任美國康乃狄克州聖約翰大學家族治療研究所教授、美國康乃狄克州家庭與兒童村莊中心副總裁、美國麻薩諸塞州州立認證婚姻與家族治療師。)
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老師的地位改變,家長的生態也有了重大的變化,這些不同最直接衝擊的正是學生的教養。該如何在多元的社會中,讓老師與家長能各自看見自己的重要性,了解對方的善意與努力,並重建良好的合作關係,正是我們所有諮商輔導人員共同的期盼。
*強檔講師:吳熙琄老師(美國愛荷華州立大學婚姻與家族治療博士(1993),現任美國哈佛大學劍橋醫院婚姻與家族臨床中心顧問與督導,美國婚姻與家族治療協會(AAMFT)認證督導。曾任美國康乃狄克州聖約翰大學家族治療研究所教授、美國康乃狄克州家庭與兒童村莊中心副總裁、美國麻薩諸塞州州立認證婚姻與家族治療師。)
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