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January 20, 2010
tdta - 演講座談 | 2010-01-20 00:31:20
各位親愛的會員以及對舞療有興趣的朋友大家好,
 
以下為台灣舞蹈治療研究協會前進災區訊息:  
 
活動名稱：四川災後舞蹈治療培訓
日期：2010年2日-4日
地點：四川省北川縣擂鼓中學
 
香港Living Knowledge Communities"活知識群"社長許國輝博士邀請本會創會暨榮譽理事長李宗芹博士規劃三天舞蹈治療培訓課程，針對當地接中小學教師進行創傷舞蹈治療培訓。
 
感謝本會榮譽理事長  李宗芹博士，應允策劃此培訓課程。協會在認證治療師中選出本會常務理事王薇婷、理事蔡佩珊一同前進。並感謝香港資深會員藍寧仕醫師、海外會員Wendy亦將前往協助，大家協力共同前進汶川。 
 
本會預定將於中國新年後舉辦一場座談會，邀請榮譽理事長及兩位講師，講述此次的經驗，並與各位交流討論如何應用舞蹈治療的概念於災難的心理復建中。

在此感謝並祝福她們將舞蹈治療的種子散播到汶川~


舞蹈治療研究協會理事長暨全體理監事敬上


 


January 13, 2010
tdta - 見實習 | 2010-01-13 01:08:14
  舞療協會99年第三批見實習機會公告 
     
課程編號99助理03課程編號99見習0399見習04
助理名額助理1名見習名額11
主題舞蹈治療北區入門班主題BODY SMART: Team building-Body movement（第2梯次）精神病友舞蹈治療團體
主帶講師謝慧超主帶講師姜愛玲、許明婷姜愛玲、萬榮緒
日期3/13/10~4/17/10止(六)日期01/28/10 週四03/04/10至05/27/10 每週四
次數4次數113
時間13：30 ~ 16：30時間09:30 ~ 12:3010:00 ~ 11:00
地區台北市地區台北市內湖區台北縣三峽
學員對象人數課程成員約20人左右學員對象人數創意產業員工20餘人精神科日間病房病友30餘人
總時數12總時數313
申請截止日1/18 中午12:00申請截止日1/18 中午12:001/18 中午12:00
申請資格1.預計報名參與本課程之學員                                2.家境清寒者或舞療會員優先申請資格1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.歡迎對於「舞療於企業教育訓練(Corporate T&D)之運用」有興趣者申請		1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
備註可折抵課程費用1200備註1. 午餐自費
2. 需撰寫見習記錄		需撰寫見習記錄
     
 < -- 詳情請見附檔

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January 13, 2010
tdta - 入門班 | 2010-01-13 00:50:20

 

舞蹈治療入門班 ~ 【台北場】

Dance as art, Dance as therapy

～舞蹈是藝術，舞蹈是治療；當舞蹈與治療相遇，身體成為治療的語言～

舞蹈治療入門課，引你以各種身體的律動形式進行身心的覺察，在手腳漫天飛舞中，解除身體束縛的魔咒；在舞動中覺察，了解身體與他人的關係，進而走向身體心理交融的藝術性療癒中。

本課程之目標為：認識身心的交互影響、舞蹈治療基本理論、身體動作反映人格、在動作中建立關係，瞭解身體表達的平衡與節制之道，在動作中感受潛伏於內心深處的語言，在體驗中重新搭起身心橋樑，喚醒生命手舞足蹈的活力。本課程不需任何舞蹈基礎。歡迎對舞蹈治療有興趣，或希望嘗試不同方式自我探索和挑戰者踴躍參加。全期課程參與者可抵舞蹈治療學程時數12小時，項目為「舞蹈治療入門課程」之「舞蹈治療入門」小項。

 

s 上課時間：自2010年3/13至4/17止，週六13：30 ~ 16：30，共四次12小時。

 

s 課程表：

 

週 次

日 期

內    容

1

3/13

起：認識動作˙認識自己

2

3/20

承：探索與接納—身心特質與情緒

3

4/10

轉：發現力量˙推動轉變

4

4/17

合：身心整合˙人我關係調和—站在新起點




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January 4, 2010
tdta - 入門班 | 2010-01-04 21:12:03
 
 
舞蹈治療入門班 ~ 【高雄場】
Dance as art, Dance as therapy
～舞蹈是藝術，舞蹈是治療；當舞蹈與治療相遇，身體成為治療的語言～
舞蹈治療入門課，引你以各種身體的律動形式進行身心的覺察，在手腳漫天飛舞中，解除身體束縛的魔咒；在舞動中覺察，了解身體與他人的關係，進而走向身體心理交融的藝術性療癒中。
本課程之目標為：認識身心的交互影響、舞蹈治療基本理論、身體動作反映人格、在動作中建立關係，瞭解身體表達的平衡與節制之道，在動作中感受潛伏於內心深處的語言，在體驗中輕鬆入門，喚醒生命手舞足蹈的活力。本課程不需任何舞蹈基礎。歡迎對舞蹈治療有興趣，或希望嘗試不同方式自我探索和挑戰者踴躍參加。全期課程參與者可抵舞蹈治療學程時數12小時，項目為「舞蹈治療入門課程」之「舞蹈治療入門」小項。
 
s上課時間：自99/03/27至03/28止，09:30-12:30 / 14:00-17:00，共二天12小時。
s課程表：
 
課次
時間
內    容
1
03/27 09:30-12:30
體驗：讓身體開始說說話
2
03/27 14:00-17:00
覺察與探索：身體與空間的對話
3
03/28 09:30-12:30
連結：在身體運作中發展關係
4
03/28 14:00-17:00
表達與展現：我舞、我動，我=我


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January 1, 2010
tdta - 入門班 | 2010-01-01 21:44:08
 
舞蹈治療入門班 ~ 【花蓮場】
Dance as art, Dance as therapy
～舞蹈是藝術，舞蹈是治療；當舞蹈與治療相遇，身體成為治療的語言～
舞蹈治療入門課，引你以各種身體的律動形式進行身心的覺察，在手腳漫天飛舞中，解除身體束縛的魔咒；在舞動中覺察，了解身體與他人的關係，進而走向身體心理交融的藝術性療癒中。
本課程之目標為：認識身心的交互影響、舞蹈治療基本理論、身體動作反映人格、在動作中建立關係，瞭解身體表達的平衡與節制之道，在動作中感受潛伏於內心深處的語言，在體驗中輕鬆入門，喚醒生命手舞足蹈的活力。本課程不需任何舞蹈基礎。歡迎對舞蹈治療有興趣，或希望嘗試不同方式自我探索和挑戰者踴躍參加。全期課程參與者可抵舞蹈治療學程時數12小時，項目為「舞蹈治療入門課程」之「舞蹈治療入門」小項。
 
s上課時間：自99/3/6至3/27止，週六13：30 ~ 16：30，共四次12小時。
  
 

週次

 
日期
內    容
1
3/6
體驗：讓身體開始說說話
2
3/13
覺察與探索：身體與空間的對話
3
3/20
連結：在身體運作中發展關係
4
3/27
表達與展現：我舞、我動，我=我

s課程講師：

賴昭文

 
英國諾漢普敦大學舞蹈動作治療研究所畢業 (Roehampton University, Dance Movement Therapy)
英國舞蹈動作心理治療協會合格舞蹈動作心理治療師
曾任職南倫敦家暴中心（the ASHA Projects) 舞蹈動作心理治療師、勵馨基金會社工員
並曾實習於：英國著名私立醫院（The Priory Hospital）飲食失調科、劍橋公立醫院（Fublourn Hospital）急性精神科病房、劍橋青年日間社區心理治療中心（The Young People’s Service)、倫敦成人自閉症學校
著作：譯《繪畫與線畫：兒童視覺再現》（心理出版社，即將出版） 


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January 1, 2010
tdta - 見實習 | 2010-01-01 21:15:35
舞療協會99年第二批見實習機會公告 
     
課程編號99見習02課程編號99助理0199助理02
見習名額見習者1名助理名額助理1名助理1名
主題高關懷少年自我成長舞蹈治療團體主題舞蹈治療東區入門班舞蹈治療南區入門班
主帶講師萬榮緒主帶講師賴昭文王薇婷
日期01/10,2/7, 3/14, 4/11, 5/16, 6/13, 7/11, 8/1, 9/12, 10/3, 11/14, 12/12每月一次日期03/06至03/27 週六03/27 週六，03/28週日
次數12次數42
時間14:00-16:00時間13：30 ~ 16：3009:30~12:30 02:00~17:00
地區金山地區花蓮市高雄市
學員對象人數高關懷少年10人學員對象人數課程成員約20人左右課程成員約20人左右
總時數24總時數1212
申請截止日1/7 中午12:00申請截止日1/20 中午12:001/20 中午12:00
申請資格1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.申請者請確認可以參與的日期，見註四規定		申請資格1.預計報名參與本課程之學員
2.家境清寒者或舞療會員優先		1.預計報名參與本課程之學員（課程公告即將發佈，請期待）
2.家境清寒者或舞療會員優先
備註需撰寫見習記錄備註可折抵課程費用1200可折抵課程費用1200
{註}
1.申請方式：申請者於截止日當天前Email報名表到tdta.tdta@gmail.com，請註明課程編號及申請者的申請資格。
2.審核：由常務理監事等審核小組審核，審核通過後，名單將公布於舞療協會部落格，並email通知繳費。
3.繳費：見習者於通知後3日內需劃撥繳交每小時100元之見習費。繳費後如無法參加，見習開始十日前辦理退費九折、三日前六折。  
4.見習學分申請條件：(1)申請見習通過並繳費或工作折抵(2)每次準時出席且參與時數達75%(單次必須全程出席)   (3)依該課程講師要求撰寫見習紀錄或心得(4)參與該課程講師給予的見習討論。
5.助理：負責報名的EMail回覆及匯總，場地之準備/還原及課程簽到等事宜，由工作折抵課程費用。

 <-- 申請請下載左方申請書

December 23, 2009
tdta - 見實習 | 2009-12-23 19:00:39
       舞療協會99年第一批見實習機會公告  
     
課程編號99見習01課程編號99助理01
見習名額見習者1名助理名額助理1名
主題BODY SMART: Team building-Body movement主題舞蹈治療入門班
主帶講師姜愛玲、許明婷主帶講師賴昭文
日期01/14/10 週四日期03/06至03/27/10 週六
次數1次數4
時間09:30 ~ 12:30時間13：30 ~ 16：30
地區台北市內湖區地區花蓮市
學員對象人數創意產業員工30餘人學員對象人數課程成員約20人左右
總時數3總時數12
申請截止日12/28/10 中午12:00申請截止日1/20/10 中午12:00
申請資格1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.歡迎對於「舞療於企業教育訓練(Corporate T&D)之運用」有興趣者申請		申請資格1.預計報名參與本課程之學員（課程公告即將發佈，請期待）
2.家境清寒者或舞療會員優先
備註需撰寫見習記錄備註可折抵課程費用1200
{註}
1.申請方式：申請者於截止日當天前Email報名表到tdta.tdta@gmail.com，請註明課程編號及申請者的申請資格。
2.審核：由常務理監事等審核小組審核，審核通過後，名單將公布於舞療協會部落格，並email通知繳費。
3.繳費：見習者於通知後3日內需劃撥繳交每小時100元之見習費。繳費後如無法參加，見習開始十日前辦理退費九折、三日前六折。  
4.見習學分申請條件：(1)申請見習通過並繳費或工作折抵(2)每次準時出席且參與時數達75%(單次必須全程出席)   (3)依該課程講師要求撰寫見習紀錄或心得(4)參與該課程講師給予的見習討論。
5.實習學分申請條件：(1)申請實習通過(2)完成課程帶領 (3)將此次實習納入與協會合格督導的自費督導討論（可累積10~15hr再與督導約1hr之督導時間)(4)參與該課程的見習討論
6.助理：負責報名的EMail回覆及匯總，場地之準備/還原及課程簽到等事宜，由工作折抵課程費用。


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November 5, 2009
tdta - CDT自辦活動 | 2009-11-05 20:05:03
   [CDT自辦活動]
為了讓更多人藉由舞動探尋身心安頓之道，「我心飛揚」特別將團體延至99年2月27日(六)開課，為您帶來更豐富的身心體驗，由舞蹈治療師姜愛玲、許明婷帶領您與自我對話，探索身心成長的奧秘，請大家把握機會!!  
我  心  飛  揚

情緒支持與紓壓團體
身體是我們的好伙伴，我們能在身體的律動中探索情緒、感受內在，在動與靜之間和自己的心更貼近，並建立自身與他人的和諧關係。參與本團體不需任何舞蹈基礎。歡迎您和我們一起，透過身體的自然律動探索自我、接觸內心、釋放壓力。
紓壓心體驗，期待您的參與！


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November 2, 2009
tdta - 見實習 | 2009-11-02 15:17:28
舞療協會98年 第 17  批見實習機會公告
     
課程編號98見習3898見習3998見習4098見習41
見習名額1111
主題舞蹈治療團體傾聽心的聲音-舞蹈治療戒煙班情緒管理我心飛揚-情緒支持與紓壓團體
主帶講師姜愛玲、萬榮緒姜愛玲郭若蘭、姜愛玲姜愛玲、許明婷
日期09/12/03至10/02/25 每週四2009/11/13(五)2009/11/28(六)09/12/19至10/01/30 每週六
(10/01/02除外)
次數1311次6
時間10:00 ~ 11:00  下午2:00~5:00 上午9：00~12：30，下午2：00~5：3013:30 ~ 16:00 
地區台北縣三峽台北嘉義縣朴子台北市
學員對象人數成人精神病患30餘人商職戒菸班18人老師20-30人一般成人10餘人
總時數133715
申請截止日11/7中午12:0011/7中午12:0011/7中午12:0011/7中午12:00
申請資格1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.具成人和/或精神病患團體帶領或服務經驗者優先		1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.具青少年年團體帶領經驗或服務經驗者優先		1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)		1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.具成人團體帶領或教學經驗者優先
備註　　　1. 請協助簽到、問卷發放與回收
2. 做隨堂記錄


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October 27, 2009
tdta - CDT自辦活動 | 2009-10-27 17:47:36
   CDT自辦活動--

自閉症舞蹈動作治療

動作具有功能性、表達性、與溝通性。兒童舞蹈治療，以各種身體的律動形式，引領孩子經歷並享受豐富多元的舞蹈動作，在舞動中，了解身體與他人的關係，進而走向身體心理交融的藝術性療癒中。本課程不需任何舞蹈基礎。歡迎對舞蹈治療有興趣，或希望嘗試不同方式自我探索、擴展身體語言者踴躍參加。
活動目的：
（一）藉由身體動作之體驗與治療道具(therapeutic props)之輔助，協助兒童之身體意象(body image) 與自我概念(self-concept)的建立。
（二）藉由非語言行為的探索與擴展，提升自我表達能力及社會性互動。
（三）在接納與肯定的氛圍中，瞭解孩子之特殊性，建立自信心與信任感。
（四）加強感覺與運動技能統合，增進正向的行為。



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October 13, 2009
tdta - 專業課程 | 2009-10-13 09:25:46
舞蹈治療種籽人才培訓
  
  影動之間…舞蹈治療影像實務研討
   
           舞蹈治療心亮點
本課程透過豐富的影像，深度的了解舞蹈治療之理論與實務魅力。影像內容跨越成人、兒童、青少年，並能一窺現今數位各領風騷舞蹈治療大師之實際工作面貌。此次優動能將最具代表性的影像介紹給學員，包含真實動作舞蹈治療大師Janet Adler、榮格取向大師Joan Chodorow、以及Sharon Chalkin 的Chace模式、特殊教育兒童團體William Freeman的運用及Melville Thomas與兒童的個別工作與Sandy Dibbell與癌症患者之舞蹈治療，以及台灣的舞蹈治療治療先鋒李宗芹與青少年、成人在醫院的治療情境之珍貴記錄。經由影像學習舞蹈治療之理論與運用方法，協助學員看到舞蹈治療的真情。


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October 7, 2009
tdta - 專業課程 | 2009-10-07 14:48:37
創傷、敘事、兒童舞蹈治療師培訓工作坊
彩虹模式Rainbowdance©之專業訓練

A trauma specific program for elementary children
 
今年八月八日莫拉克颱風重創南臺灣，我們關懷災區付諸行動的同時，更需要儲備專業知能與觀念，增長有關創傷治療的知識，面對受創的心靈提供協助。
此次特別邀請美國波士頓兒童基金會早期介入&表達藝術治療主任(Early Intervention & Expressive Therapies Boston Children's Foundation)迪琦˙梅西(Dicki J. Macy)與薇樂莉˙布朗(Valerie Blanc)二位資深舞蹈治療師來臺灣，將兒童創傷治療的工作模式介紹給本地的治療師。Dicki J. Macy長年投入舞蹈治療工作，並擁有心理劇治療Psychodrama專業認證。她研創的RainbowdanceÓ課程於美國麻州波士頓之外，已發展到美國其他地區及其他國家，嘉惠許多孩童和災區難民。
本次的基本訓練課程(Basic Credentialing Training)包含「彩虹三系列」：1. Toddler Attunement Program; 2. Preschool Movement Poetry Program; 3.Classroom Based Intervention (CBI)，將藉由舞蹈、音樂、詩歌、故事與道具等，協助兒童撫平失落的情感、受創的心靈。同時，專業助人工作者能夠從實際體驗與討論交流中，幫助治療師在專業上增能，而能協助兒童渡過困難的時刻。
請珍惜機會!! 歡迎全省各地舞蹈治療師、職能治療、心理諮商與治療相關工作者前來一起學習。


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October 5, 2009
tdta - 見實習 | 2009-10-05 14:15:00
各位親愛的會員及對舞療有興趣的朋友大家好:
 
舞療協會開放98年第15批的見習機會供大家申請。 課程時間、地區、人數及申請資格等詳細內容及報名表請參閱附件和附表。
見習舞療課程是指觀察並學習該舞療團體帶領者，並親身體驗團體成員在其中的感受，有如一個積極的團體成員，但肩負有觀察及學習的使命，是邁向舞蹈治療師的重要學習，只有符合資格的會員具有申請見習的資格。
 
此次見實習申請課程的截止日期為10/12(一）中午12:00，歡迎有興趣者盡速申請。


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October 1, 2009
tdta - 專業課程 | 2009-10-01 17:01:00
認識身體動作：拉邦動作分析
Introduction to Laban Movement Analysis
 
【台北場】
動作具有功能性、表達性、與溝通性。動作亦是舞蹈治療中觀察、介入、評估的媒介。拉邦動作分析在舞蹈教育、舞蹈治療之中提供一套有系統的、範疇類別的解讀語言與知識，引領你在經歷、享受豐富、多元的舞蹈動作帶來的內在感受之餘，瞭解動作元素、空間運用的奧秘。透過系統性的拉邦動作分析的學習，不僅可以增加個人動作語彙的廣度，更能有意識的運用這些媒介，進行溝通、紀錄以及研究。
本課程之目標為：認識拉邦與動作分析系統的架構、認識動作分析中動作質地（Effort）與空間（Space）基本理論與紀錄方式、探索個人的動作基本元素的模式與生活的應用、以及進行動作觀察的練習。
全期課程參與者可抵舞蹈治療學程時數16小時，項目為「身體知識系統」之「動作分析LMA」小項。


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September 8, 2009
tdta - 見實習 | 2009-09-08 06:39:02
課程編號98見習3398見習34
見習名額11
主題家庭照顧者舞動紓壓工作坊舞蹈治療專題課程
主帶講師姜愛玲姜愛玲
日期09/19/09(六) 或 09/21/09(一)12/07/09(一)
次數11
時間9/19 早上 9:00 ~ 12:00
(9/21時間未定)		早上10:10 ~ 12:00
地區台北縣市桃園縣龜山鄉
學員對象人數家庭照顧者15-20人大學護理系學生20餘人
總時數32
申請截止日9/10 中午12點9/10 中午12點
申請資格1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.具成人團體帶領或教學經驗者優先		1.舞療會員
2.修畢至少1門「舞蹈治療入門」課程(1學分,共16小時)
3.修畢至少2門心理課程(2學分, 共32小時)
4.具大專生團體帶領或教學經驗者優先
備註　　


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