「好了！男女按照座號兩個人一組互相幫對方畫，不過可別把同學畫醜了唷。」交代完今天的上課內容後，美術老師就讓大家開始動手作畫。

 

　　此刻，天川悠正襟危坐著，生怕隨便一個動作就搞砸了對方的畫。

 

　　「天川同學。」一個低沈的聲音叫著她的名字。

 

　　「是！手塚同學？」天川全身僵硬的把視線調向眼前的手塚。

 

　　「不用這麼緊張，放鬆一點。」雖然這麼跟她說了卻不見那對緊聳的肩膀鬆懈下來，於是手塚轉了話題。

 

　　「天川同學是美術部的吧？」

 

　　「啊？嗯。」聽他提起自己最喜歡的事，天川的心思轉到等會兒該怎麼畫今天的作業上。

 

　　「擅長哪方面的？」一邊在畫紙上勾勒出輪廓，手塚繼續問著，直到她完全放鬆下來為止，只是讓他納悶的是，他有這麼嚇人嗎？雖然他跟班上的女同學交流不多，但至少不到嚇人的程度吧？

 

　　「水彩跟靜物素描，反而人物我很少畫。」因為她實在不擅長盯著人看，尤其還是跟對方的視線對上，所以當手塚讓她自己決定要畫那個角度的時候，她想也沒想就側過身看向窗外，畢竟讓人一直看著就夠不好意思了，更別說還要跟對方相視一整節課，而且對象還是班上最優秀的學生——手塚國光。

 

　　身兼學生會長及網球部的部長，課外事務繁忙不說，成績卻能保持在全校十名內，像這樣的出色人物不是她會去接觸的人，如果不是因為同班的關係，也許永遠也不會和他說上話吧？

 

　　「啊？你剛才問我什麼？」聽到手塚的聲音天川才回過神來。

 

　　「我問，我很嚇人嗎？」現在想想，不管是在網球部還是學生會，低年級的學弟妹們似乎都不太敢接近他，雖然大石說他總是扳著嚴肅的臉才讓人不好接近，只是他也做不來大石或不二那樣親切的表情。

 

　　但、已經同班快三年的同學面對自己也戒慎戒恐的，那麼問題是出在哪裡？

 

　　「不…倒不是嚇人……」天川頓了一下，思考該用什麼字眼才好「……應該說手塚同學有種讓人望而生畏的威嚴吧。」

 

　　「是這樣嗎……」雖然她這麼說，可他一點也不這樣認為；真要說的話，真田還比自己要有威嚴吧？

 

　　突來的靜默中斷了兩人的談話，直到下一堂課換天川畫手塚為止。

 

　　看向他沒什麼表情的臉，天川仔細的勾畫著（當然她要求要畫側臉，不然她可畫不下去的），略微削瘦的臉頰、隱在鏡片後的銳利眼神、直挺的鼻梁、抿緊的嘴唇……好像還少了點什麼。

 

　　「我想……大概是因為手塚同學很少笑吧？」她在班上從來沒聽見手塚同學大笑過（基本上她也想像不出來手塚同學大笑的樣子），也許跟其他比較熟的人相處時會比較有笑容吧？但至少就她的印象中，沒有看過他的嘴角往上拉起過。

 

　　「笑容不只可以軟化臉部的線條，讓人不會看起來嚴肅之外，還可以拉近人之間的距離，你想想，不是有句俗話說『伸手不打笑臉人』嗎？當然也不是要你非得哈哈大笑不可，試著把嘴角往上拉一點，要是做不到的話，就想一些開心的事，比如說……網球部不是拿到全國大賽冠軍了嗎？」

 

　　天川說這些話的時候只顧著專注在畫紙上，完全沒發現對方盯著自己看。

 

　　「這倒是個好主意。」此時手塚卻覺得躲在畫紙後的天川很有趣，專注在作畫上的她要比剛才當模特兒時有活力多了，看樣子她真的很喜歡畫畫。

 

　　「對啊！所以你不妨有空就試…看看……」

 

　　就在天川畫完打算再比對一下好準備收工的時候，從窗外溜進的斜陽灑了手塚一身，在那一瞬間讓她立刻拿起手邊的橡皮擦和鉛筆，將畫好的畫像做了更動；只是在完成之後天川抵死也不讓手塚看，只說等老師打完分數之後再給他。

 

　　手塚雖然好奇她的舉動，卻也只好等下週老師打完分數發回來之後再說。

 

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　　「哇塞！沒搞錯吧？」

 

　　「好帥喔！天川妳這張可不可以給我？」

 

　　「原來他也會有這種表情啊。」

　　一群人圍觀在教室後的作品區黑板前，你一言我一語的評論著，直到話題中的正主兒出現才一哄而散。

 

　　看到同學突然散去，怎麼想都覺得奇怪的手塚就往教室後走去，等到看見黑板上張貼的素描畫才知道是怎麼回事。

 

　　上頭張貼了幾張評分Ａ＋的作品，其中的一張標題寫著『微笑的瞬間』，畫中人坐在課桌前用手拄著下頷，閉上雙眼好似想到了什麼有趣的事而勾著笑，和站在畫前看著的本人有著截然不同的表情。

 

　　「原來如此，果然感覺不一樣了，有笑容的話……」

 

　　他想，有機會的話還是坦率的笑出來吧。

 

　　

 

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這是篇不怎麼像生日賀文的文XDDDDD
因為部長的笑容真的是太少見了
雖然很想用I Love You寫甜文
不過畫素描這個點子跳進我腦袋後我就不打算寫別的了
有機會再寫吧
然後希望もっと学園祭部長路線有新的劇情
這樣我才有動力玩啊～
要知道PS2裡35個人我寫了9個人的夢文
不知道重複玩了多少次
劇情都快倒背如流了（噗）