鴨子.楊的網路日記

人渣！
是人渣啊啊啊！
這好孩子不是拿來給你打的啊！！！

有鑒於之前罵得太難聽，嚇壞了某個可愛的妹妹，這次就鎖碼了。
老樣子，發洩文，請別期待裡面有什麼人生大道理。

觀看全文...

同理，訐譙家長的話也得留著下班後罵。

展開後爆粗口，不喜誤入。

---

觀看全文...

九月~十月是國小學期初，也是最忙的時段。
除了整頓班級、催討代收學費外，文藝類的活動、競賽通常也都集中在這兩個月舉行。
所以這陣子我的工作內容不外乎就是

---

1.代收學費--->我真的覺得，收錢這種事情不應該叫老師做，
我是老師又不是銀行專員，更不是討債公司啊！
說什麼怕當地人轉帳交學費會被詐騙...可是如果幾萬塊的學費不見了要我擔責任，我覺得很不公平啊！

---

2.補助金申請、午餐費減免等等事宜--->
講到這個我又要再次大罵特罵！
對於家境清寒的學生，身為老師，我們都會主動提出協助，
包括申請獎學金、包括午餐費減免等等。
可是，這不代表這些補助金和減免福利，是我們欠你的！
有些家長，有著「我們是可憐人所以你們本來就應該幫我」的心態，
馬的我們幫的是沒有經濟能力的小朋友，不是你們這種好手好腳貪小便宜的大人！
其中一個最令我不爽的案例，
是雙薪家長，因為揮霍、好賭結果入不敷出，以至於小孩的學費一拖再拖，
一開始老師們覺得很可憐所以先行代墊費用，
結果家長知道老師先代墊後，拖的更兇了！
雖然覺得家長很討厭，但每次看到學生問我「我媽媽有沒有交錢？」我說「還沒耶」
後露出那種很難過的表情，於是就請校長放寬規定，減免他的午餐費用。
還特地幫他申請校外的學費補助金。


結果呢？被駁回。

駁回的理由是：「開學前家長已經親自去申請，並已得到補助金」

可是我還是沒收到學費啊！

那筆補助金是專門給小朋友付學費用的耶！竟然挪用了！超可惡的！可惡透頂！

小孩都沒在顧！就只知道拿錢！渾蛋！

---

3.藝文比賽--->
這是我到限在還在忙的事情。
1可是多人的小學校，會畫圖的學生往往也是會音樂的學生，同時又是會田徑或舞獅的學生，
結果期初，合唱隊評鑑、直笛隊評鑑、舞師隊比賽還有美術比賽等等，所有的比賽通通混在一起，
學生就只有那麼一點點，不可能把一個當三個用啊！(抱頭)

鄉下學校又不像都市，可以來那招「派成暑假作業，開學再來挑好的出去比賽」
家長不會指導的啦！暑假作業畫的圖沒一張能參賽的，那個只能當作「草稿」，
一開學我就得先看哪一張「草稿」有發展的空間，帶著學生重新畫一張。
然後小朋友的速度是快不起來，一但快起來就會畫的很醜！
有時候明明覺得「應該沒問題了」，一回頭就發現上色毀掉了！
(筆沒洗乾淨塗成大便色，或是髒水噴到畫面，或是把水彩當油畫圖....)
一旦出槌，是沒有時間重畫的！都嘛要靠老師哭著修稿子。
所以我得這樣盯緊一個月才可能盯出成果來！

折騰到現在，回收到：
「畫說祖孫情四格漫畫」2張。其中一個人的畫風很詭異，人物長的像是充氣娃娃...
「全國學生美術展-漫畫類」 1張。
(其實不是漫畫，可是她把畫面切成四格畫春夏秋冬，我也只能把它放進漫畫類。
還有上色很慘，一個沒注意小鬼就拿黑色水彩筆勾了1公分寬的黑邊)
「全國學生美術展-繪畫類」1張......兩頭很幼幼的乳牛。
沒什麼希望，不過算了小姐你高興就好，至少妳畫完了。
「全國學生美術展-設計類」1張。
看了她的第一張圖，我發現她是線條派，所以另外畫一張以線條為主的作品。


還在修羅中的：
一張舞獅圖，明明線條稿超漂亮，一上色就爛掉了，靠腰！死小鬼！
講多少次換顏色要洗筆啊！一堆大便色！

一張獸人圖，這個小鬼真的很機車，有想法是很好，
但是雞雞歪歪老半天，畫出來的東西只有說出來的1/3，眼高手低的態度讓我很想ㄙㄞ巴掌。
早跟你說畫你自己創作的獸人就好，硬是要學遊戲王卡以為這樣比較帥！
早跟你說用擅長的彩色筆塗色就好，硬是要學其他小朋友拿水彩筆！
明明是你自己叫我給建議，我給了你又一堆意見，畫爛了才說早知道就不要這樣畫
最後把龍畫成泥鰍，顏色又都塗的灰濛濛，自己看了都討厭，這不是欠罵嗎！

老娘是看在你是獸控的份上才陪你在那邊耗時間啦！

最後是把四開畫紙分割成16'等分，設計16隻長相簿可以重複的獸人，改投設計類。

最後是超艱鉅...一本生命教育的繪本。

這個學生什麼都好，就是速度慢.....orz

雖然是從暑假就開始動工，到現在也還是...不知道趕不趕的上截稿日orz

---

其實我覺得當我是老師的時候，做的工作跟責任編輯有異曲同工之妙orz

---

展開後是下班後的漫畫近況：


觀看全文...

總覺得班上的小鬼變乖(一點點)了，
本來以為是剛開學的錯覺，
不過第二週要過了，好像真的有那麼一點改變。

班級經營這種事情真的不是一兩天就看的出來的，
尤其是師生默契這一點，至少要個一年吧，我覺得。
雖說所謂的「師生默契」講難聽一點就是「上下交相賊」，
不過自從在PTT走過一輪後，我真的覺得自己某個死胡同開竅了。

很多賺大錢的人或成功的人都會說他們小時候功課不好啦、被老師噹之類的，
其實當老師的我們也是千百個不願意，這是工作嘛！(戴上豬頭面具)


總之，有了默契後，很多事情真的不需要多說什麼自動就會有人幫忙解決，
謝天謝地，省了我很多時間去處理雜務，
多了點時間玩生日派對、正規躲避球賽、還有令人快樂的健康教育。

這學期我最大的野望，
是在做健康教育評量時，
讓小鬼分組，在限定時間內，把內臟圖片貼到人體剖面圖上，

我想聽到倒數十秒時，
小鬼惶恐的大叫：
「膀胱！膀胱要放在哪裡啊！」
或是隊友邊罵邊指揮：「笨蛋！小腸在裡面啦！大腸在外面！」

在那之前我還得先完成考試用的教具，嘖嘖。




這縮圖的眼睛看起來很可怕，
看來眼睫毛用紫色搭桃紅是相當錯誤的決定orz

當然不是我畢業，是學生畢業。
到現在的學校服務已經是第四年，每年畢業典禮都充當司儀主持典禮。
每當看著六年級的學生一批又一批的離開，就會強烈的感覺到時間的流逝。

老媽說過，當老師就是這樣，舊的離開、新的進來，
剛開始會覺得捨不得，久了就會習慣了。

很早以前我就告訴自己，我只是個路標，學生是過客，
如果他不願意照著我指示的路走，那也是他的人生，
因為即使照著我只是的路走，也未必就是最適合他走的路。
而當他離開就是離開了，不要去奢望學生記得你，
就像路人也不需要特別去記住路標的模樣，他只是需要路標提供的方向。

不過今年有點特別。今年的畢業生是我第一年敎到的學生，而且，我也只敎過他們一年。
但是那一年，你知道的，第一年，總是最混亂卻又最充滿熱誠。
什麼都想告訴他們、什麼都想給他們，但卻又笨拙的不知道該如何給，
這也許是每個菜鳥老師都會經歷過的時期。

四年來，跟這個班級的學生接觸慢慢變少，
從四年級的一週四堂課，到五年級的一週兩堂課，到六年級完全沒有課堂上的接觸，
我最後給他們的課程就是希望閱讀的繪本創作，
而當我把他們四年來的作品全數歸還時，才發現我們竟然一起創做過這麼多本書。
然後我又想起做繪本時，他們全神貫注的模樣。
記憶會美化，想到這些，就會忘記他們也曾經做過讓我怒火攻心的一大堆愚蠢事。
可是畢業典禮就是能夠把美好的回憶加強，這也是它存在的目的不是嗎？


每年此時，我最大的樂趣就是發表即興感言，把畢業生弄哭是我的樂趣，
論功績的話，今年我是大獲全勝，
因為我不只把學生弄哭了，家長跟老師也哭成一團...
問題是我自己也哭了，真是糟糕。四年來第一次。
果然要先感動自己才能感動別人？！(誤)

典禮後，一個畢業生到辦公室找我，一把鼻涕一把眼淚的道歉，
「對不起，我以前說過你偏心...」
赫，這什麼，向來只有聽過異業典禮的告白，還沒聽過畢業典禮的告解咧。
而且我還把那件事情的日記找了出來：(只要算一下年份就找的到，我寫日記寫的挺認真...)
http://www.greatestjournal.com/users/tikal0322/105749.html
2005.9.12

我的天。我當時真是有夠火爆。雖然現在也沒好到哪裡去啦。


我是從側面看著這個學生變的溫和、變的成熟、變的願意主動幫忙。
我知道她早就改過了，只是我並沒有忘記那件事。


過了四年，非得說這個抱歉，我想她或許也是耿耿於懷，
如果她有意願道歉，我沒理由不接受。

只是我真的很意外。

這到底是個什麼樣的職業呢。

一句真心的道歉，竟然出現在四年後。

我以為事情早就過去了呢。

總之，去吧。典禮以後你們已經不是我的學生了，我不會把你們當學生看的。
有緣就當個朋友吧，如果你們願意用真心對我，
我也絕對會給予同樣的回報，就像你們剛認識我的時候一樣。我沒變。