July 18, 2008
2008海外資訊志工-宜佳
我擔任志工的經驗是一片空白，雖然我非常關心需要幫助的人們，一身熱血，可是實質的付出卻與熱情不成正比，我覺得過去的自己只有得到與接受，現在我想學習付出與幫助他人。去年12月時，我參加移工遊行時，真的很感動，不同膚色的人們，彼此互相加油打氣，互相幫助，也認識了一些泰緬的朋友，所以當我在系上的bbs看到徵選資訊志工的文章時，我心想就是這個了！我想要走出象牙塔，我想要看看海外的世界，在泰緬的邊境上，我相信自己可以為這個世界出一份力。
我認為「志願服務工作」是感性的熱情加上理性的付出，給予的同時也得到延續熱情的動力，對我來說，志願服務有助於探索自我，它幫助我了解我是誰，我能為他人做什麼？在填這份報名表的時候，深感自身能力的不足，因此志願服務也是我加強專業的動力。
首先，當我還在台灣的時候，我會盡力把自己負責的部份弄懂，愈熟練愈好，也會請教其他有經驗的前輩們該注意什麼，在泰緬的時候，有耐心地教導學員，如果遇到困難也不輕易放棄，除此之外，務必要對自己的情緒和工作負責，不能成為其他隊員的負擔。(2008.03.03甄選報名)
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2008海外資訊志工
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7/16~7/23 週報 Joy張
懷著忐忑不安的心情，一個人來到了桃園中正機場，太多問號在腦海中盤旋，答案會在遠方嗎？還是帶回更多的問號？和第二梯次的夥伴會合後，帶著緊張又愉快的心情，我們暫別了台灣；仔細算算，其實這一天也只是我們第三次見面，
但從現在開始，任何困難都要靠我們三人合力解決，互相體諒，再也不是個孩子了！
台北到曼谷只花費三個半小時，但是降落後，必須在機場過夜，然後再搭早上的Bus離開曼谷，可是恰逢泰國三寶佛節，Mo Chi車站擠滿了返鄉的人潮，我們雖然買到了10點往美索的車票，卻是在晚上的10點，所以延遲了12小時，一路上的舟車勞頓，幸好大家情義相挺，靠著過人的體力，終於順利抵達美索！如今回想起來研習的時候，兩天密集的疲勞轟炸，或許也是體力和毅力的考驗。
抵達美索後，很開心有良恕姐和TOPS(台北海外和平服務團)的熱情招待，感到十足的安心和溫暖，美食！是不可少的一環，來這邊，不管甜的鹹的辣的都是重口味，吃得很過癮很開心。
之後，慧珍老師帶我們上Dreamweaver的課，學生們都好可愛，好親切，我們也當起小助教跟著一起上課，不禁佩服慧珍一個人在這裡處理所有的事情，因為要兼顧每個人每件事是很困難的，不愧是林老師！
晚餐後，大家在良恕姐家席地而坐，談論了很多關於志工與難民營的問題，問號有如排山倒海而來，為何來到邊境？你的期望，他的期望？你期待你們的關係是如何？願意給是否就要歡喜收？善意的付出是否會造成他人的困擾？本質是什麼？人的本質是什麼？張宜佳的本質是什麼？看到的是一個人？還是一個緬甸人？先看到的是人還是緬甸人？有沒有可能站在別人的立場為他人著想？在提出問題之前, 是否已經預設立場？不會英文為何要感到抱歉？為何不是我們去學甲良文、緬文？強勢文化的影響有多大?
一來一往的辯證中，思緒有如打不開的結，愈理還亂，我在這裡學到的第一課是教室外的問題，沒有標準解答！一個問號不見得可以找到另一個對應的句點，答案會因時因地不同，一個人的價值觀也隨著視野不同而改變；走出象牙塔，世界打開我們的眼，也叫我們去看清自己，形而外的問題往往追溯回至內在的源頭，你是誰？你想要什麼樣的人生？
在邊境，許多民族共存，有泰國人、 緬甸人、甲良人、 有穆斯林，發現世界有不同大小，多種版本，不管是因為一個眼神, 一趟旅遊而相觸，我們都影響了彼此，產生質變，新的我們於是誕生。
7/21號是第二梯次第一天上課，而且是我的課，緊張的心情可想而知，有些朋友叫我放輕鬆一點，說我太緊張了，我想是因為第一次當老師，所以顯得戰戰兢兢，有時候也不是想把自己逼得太緊，只是一想到學生們多麼重視學習的機會，從他們的眼神中可以看出想學更多的渴望，就覺得應該要盡己所能，學生們勤奮認真的樣子，就是老師的最大安慰，備課備得再晚都是值得的。
7/24~7/31週報告
記得和TOPS的夥伴們討論到難民營時，過去的某位志工問了一個問題：我可以進去難民營嗎？講到難民營的問題時，大家都是戰戰兢兢的，包括提出問題的時候，每次提出問題前，都不禁再次問自己：對這個問題是否已經預設立場？Yvonne說難民營是那些居民的家，有誰願意自己的家像動物園一樣被參觀呢？這帶給我一個很大的衝擊，教我們學習將心比心去設想別人的處境，如果今天你是要去一個朋友的家拜訪，你會一聲不響地就闖了進去，然後拿了照相機就隨自己心意攝影嗎？我們是不是該禮貌性地問問主人？我們是不是該更仔細地考慮帶給別人困擾的「可能性」？在這些過程中，我學到很多也試著反省，很多細節沒有經過討論及辯證不會注意到，我也發現要成為一個真正open-minded的人是需要努力和訓練的，對我來說，常覺得自己的態度需要改進，也就是說接受建言的態度比聽取建言本身重要。
有一次上課的時候，一群韓國人到診所的各個部門參觀，他們也剛好經過了電腦教室，這次我也和他們一起「被參觀」，或許那些人的眼神和行為沒有惡意，可
是我卻因此感到不舒服，因此我發現：當我們到了一個文化不同，習俗不同的地方，應該懷抱著更謙遜、更有禮貌的態度，一些多餘的、不必要的言行能免則免。有一次，看到一張照片，是TOPS的夥伴們到一個偏遠地區的小學，你可以看到一排小學生懷抱雙手插在胸前，如果在台灣人的眼裡，這樣子的姿勢看起來很驕傲，可是在甲良人的習俗裡，這個動作是歡迎客人的意思，由此可見，相同的動作在不同的文化裡卻有截然不同的涵義。在診所裡的學生們，大部分是甲良人，但在美索鎮的街上，大部份的商人是泰國人，甲良人和泰國人打招呼的方式也不同，甲良人只有簡單地握個手，而泰國人則是雙手合十，並說：「三碗豬腳！」因此，或是不小心對甲良人喊了「三碗豬腳！」，真的是非常地尷尬，這些地方雖然是很小的細節，可是卻是我們最需要學習的地方。
和學生們一起上課，是我最開心最充實的時候了，我們還和學生們交換E-mail，當彼此想要分享的時候，一封E-mail是最好最快速的關心，有時候，學生們也藉由e-mail說說他們上課的想法，有些學生因為學習心旺盛，很希望我們能教給他們更多知識，學習對他們來說是一件多麼可貴的事，然而身在台灣的我們卻往往感受不到自己有多麼幸運且幸福！
有時候，在教課上也會遇到一些挫折，比如說在上ｃ＋＋的時候，即使已經講了很多遍，某些學生仍然無法理解變數的概念，雖然我會感到有些沮喪，也很擔心他們會沒有成就感，甚至厭惡學習程式語言，但是仔細想想，ｃ＋＋在一般的台灣學生來講，就不是很容易理解了，何況是在語言的隔閡下去學習一個抽象的概念，那更不是一件簡單的事了！因此，總是告訴自己：多一些耐心，多一些時間！
而這些關於情緒和溝通的部分,也是我該學習的部分, 雖然到課程的最後,不是每個人都能學會活用C++, 可是相信大家對程式語言都有最基礎的認識,而我也算是達成任務了! 謝謝我的夥伴們一路上給我很多幫助和建議,謝謝你們!
上文提到:
有一次，看到一張照片，是TOPS的夥伴們到一個偏遠地區的小學，你可以看到一排小學生懷抱雙手插在胸前，如果在台灣人的眼裡，這樣子的姿勢看起來很驕傲，可是在甲良人的習俗裡，這個動作是歡迎客人的意思，由此可見，相同的動作在不同的文化裡卻有截然不同的涵義。
聽越南的新移民表示.她們雙手抱胸前.也表示對長輩尊重的意思
但我如果去家訪時.對案家長輩這樣.就囧了XD.感謝阿拉勇士的分享
