工作坊於6月30日進入了第二天的課程，第三堂「由繪本知識到戶外體驗活動設計—閱讀竹東水圳的生命故事」荒野保護協會解說員的王淑慧老師，帶來大鄉社區營造的多年在地耕耘的經驗。開端是由社區孩童組成的生態社，為了建立大鄉的種子資料庫，以一匙野外土壤的自然實驗記錄，開始閱讀社區生活之旅。講課內容談到：「人的一生要閱讀的故事：一是『生活』，二是『自然』。」透過閱讀尋找靈感，在社區參與的過程裡，學習不受知識的框限，走入真實的社群生活。跟著竹東水圳的圳路初步田野調查，看到不同水利設施的工法，感受到人的不同與文化，發現生活周遭的美好事物。最後在學員熱烈的發言中，老師分享如何使大家有共同的目標，慢慢地往目標前進，而社區成員們不同意見溝通互動的經歷，正面地將衝突變成好的結果。勉勵學員們由一開始經營，逐步影響才能使一百萬人的改變成為可能。


王淑慧老師/由繪本知識到戶外體驗活動設計—閱讀竹東水圳的生命故事（98/6/30，9：00-12：00）

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